170 likes | 473 Views
Základní škola Bohutín, okres Příbram VY_3 2 _INOVACE_ UaK17 _ Hudební Nástroje. Hudební nástroje. Rozdělení nástrojů podle způsobu vzniku zvuku. Autor materiálu:. Mgr. Pavel Hájek.
E N D
Základní škola Bohutín, okres PříbramVY_32_INOVACE_UaK17_Hudební Nástroje Hudební nástroje Rozdělení nástrojů podle způsobu vzniku zvuku Autor materiálu: Mgr. Pavel Hájek Materiál je určen k bezplatnému používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další používání podléhá autorskému zákonu. Tentovýukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělání pro konkurenceschopnost.
1. Strunné nástroje • Zdrojem zvuku je napnutá chvějící se struna • a) smyčcové (housle, viola, violoncello, kontrabas) • b) drnkací (kytara, harfa, cembalo) • c) úderné (klavír, cimbál) 2. Dechové nástroje • Zvuk vzniká rozechvíváním vzduchu • a) dřevěné (flétny, pikola, hoboj, klarinet, fagot) • b) žesťové (trubka, pozoun, tuba, lesní roh) • c) vícehlasé (varhany, akordeon) 3. Bicí nástroje • zvuk vzniká mechanickým působením • a) blanozvučné (tympány, malý buben, velký buben) • b) samozvučné (triangl, činely)
1. Strunné nástroje • Zdrojem zvuku je napnutá chvějící se struna • a) smyčcové - struny rozechvívá smyčec • smyčec se potírá kalafunou • housle • jejich zvuk se nejvíce podobá lidskému hlasu • mají 4 struny • viola Viola (vpravo) je jen o málo větší než housle
violoncello • kontrabas • tvoří zvukový základ smyčcového orchestru
b) drnkací - struny se rozechvívají trsátkem nebo prsty • kytara • harmonicky doprovodný nástroj • 6 strun, 12 strun • elektrické kytary - rockové kapely • harfa • trojúhelníkovitý tvar • 47 strun • cembalo
b) úderné (kladívkové) • klavír • jeden z nejuniverzálnějších hudebních nástrojů • cimbál
2. Dechové nástroje • zvuk vzniká rozechvíváním vzduchu • a) dřevěné dechové • flétny • hoboj • vyrábí se z ebenového dřeva pikola příčná flétna
klarinet • fagot • vyrábí se z javorového dřeva
b) žesťové dechové • trubka • zvuk je spojován se slavnostními příležitostmi • pozoun (trombon) • zvuk připomíná trubku • tuba • nejhlubší žesťový nástroj • lesní roh • z mosazného plechu • nalazuje atmosféru lesa a lovu
c) vícehlasé dechové • varhany • kostely, katedrály • akordeon (harmonika) • různé velikosti • klávesový, knoflíkový
3. Bicí nástroje • zvuk vzniká mechanickým působením • a) blanozvučné • tón se tvoří rozkmitáním membrány paličkami • tympány • malý buben • vyrábí se z javorového dřeva • velký buben
a) samozvučné • triangl • ocelový prut ohnutý do trojúhelníku, na jedné straně otevřen • zvuk se tvoří pomocí kovové tyčinky • činely (talíře) • tvar kruhu • zvuk se tvoří údery dvou těles o sebe
Ověř si své znalosti • 1. Kolik strun mají housle? • a) 4 b) 6 c) 8 • 2. Který smyčcový nástroj tvoří základ smyčcového orchestru? • a) housle b) kontrabas c) viola • 3. Harfa je nástroj: • a)smyčcový b) drnkací c) bicí • 4. Který nástroj je spojován se slavnostními příležitostmi? • a) klarinet b) trubka c) kytara • 5. Který žesťový nástroj navozuje atmosféru lesa a lovu? • a) pozoun b) tuba c) lesní roh • 6. Na který nástroj se hraje v kostelech? • a) akordeon b) klarinet c) varhany • 7. Bicí nástroj trojúhelníkovitého typu se jmenuje: • a) buben b) triangl c) činely • 8. Který nástroj nemá struny? • a) kontrabas b) klavír c) pozoun • 9. Mezi bicí nástroj nepatří: • a) činely b) pikola c) tympány • 10. Akordeon je nástroj: • a) strunný drnkací b) bicí samozvučný c) dechový vícehlasý
Seznam literatury a pramenů: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Violin_case.jpg Autor : Ranveig http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Violin-Viola.jpg Autor : UserFrinck51 http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Cello_front_side.png Autor : Georg Feitscher http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Cello_front_side.png Autor : Georg Feitscher http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Bass-und-primgitarre.jpg Autor : Christoph Lange http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Harpe.png Autor : Ratigan http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Deless-10.jpg Autor : Rouaud http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Steinway_Vienna_011.JPG Autor : Gryffindor http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:BuikCymbaal.jpg Autor : gebruiker:Arent http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Piccolo_flute2.jpg Autor : Mezzofortis http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Western_concert_flute_2.JPG Autor : Amadís http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Oboe_modern.jpg Autor : Hustvedt http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Clarinets_german.jpg Autor : Mezzofortis http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:FoxBassoon.jpg Autor : Gregory F. Maxwell http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Trumpet_american.jpg Autor : Dbenzhuser http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Trombone_CG_Bach42AG.jpg Autor : FlamM http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Two_F_tubas.jpg Autor : de:Benutzer:Achias http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:French_horn_front.png Autor : Fluteflute http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:OrgueAtlanticCityConventionAll.jpg Autor : Megodenas http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:PianoAccordeon.jpg Autor : Atent,Infrogmation http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Standard_timpani_setup.jpg Autor : Flamuraj http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Bass_drum.jpg Autor : Chocho http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Triangle_001.jpg Autor : Anon http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:LotOfCymbals.jpg Autor : Pastorius
Název materiálu: VY_32_INOVACE_UaK17_Hudební nástroje Autor materiálu: Mgr. Pavel Hájek Zařazení materiálu: Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: 32_INOVACE_HV Číslo DUM:32_INOVACE_UaK17 Předmět: Hudební výchova Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: 6.11.2012 Třída: 4. Ověřující učitel: Mgr. Pavel Hájek Anotace materiálu: Materiál určený k výuce hudební výchovy. Obrázkový doplněk výukové hodiny s podrobnějším výkladem o jednotlivých hudebních nástrojích. Podrobný metodický popis možností použití materiálu: DUM zpracován pro výuku hudební výchovy 4.ročníku ZŠ Bohutín a koncipován cca. jednu standardní vyučovací hodinu. Žáci jsou pomocí obrázků seznámeni s jednotlivými hudebními nástroji. Součástí výuky je diskuse o způsobu vzniku zvuku u jednotlivých nástrojů. Hodina končí testem, ve kterém si žáci ověří své znalosti o hudebních nástrojích. Metodický list
Objekty použité k vytvoření sešitu jsou součástí prostředků zakoupeného výukového softwaru nebo pocházejí z veřejných knihoven obrázků nebo jsou vlastní originální tvorbou autora. Dílo smí být šířeno pod licencí CC BY-SA. Autor: Mgr. Pavel Hájek Základní škola Bohutín, okres Příbram zsbohutin@zsbohutin.cz duben 2012