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REFLEXION S & PROPOSITIONS AUTOUR DE L’ORGANISATION DE LA SEMAINE SCOLAIRE

REFLEXION S & PROPOSITIONS AUTOUR DE L’ORGANISATION DE LA SEMAINE SCOLAIRE. Eléments de chronobiologie ( en appui sur les recherches actuelles). PRINCIPES: Elaborer un emploi du temps au plus près des rythmes biologiques de l’enfant

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REFLEXION S & PROPOSITIONS AUTOUR DE L’ORGANISATION DE LA SEMAINE SCOLAIRE

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Presentation Transcript

  1. REFLEXION S & PROPOSITIONS AUTOUR DE L’ORGANISATION DE LA SEMAINE SCOLAIRE

  2. Eléments de chronobiologie (en appui sur les recherches actuelles)

  3. PRINCIPES: Elaborer un emploi du temps au plus près des rythmes biologiques de l’enfant • EPS /Education Musicale/Rituels en pratiques artistiques calés en début de matinée et/ou de début d’après midi sur des temps où l’activité physique peut permettre une remise en route du corps et de l’esprit • Plages consacrées à la construction/structuration des apprentissages calés sur les pics d’attention • Plages consacrées à l’entrainement ou à la mise en œuvre d’expérimentation calés l’après-midi

  4. Tentatives de mises en œuvre dans les propositions suivantes…. …..parmi d’autres possibles

  5. Légende

  6. LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI Semaine à 4 jours et demi avec des journées de 5h15

  7. LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI Semaine à 4 jours et demi avec une demi-journée libérée

  8. LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI Semaine à 4 jours et demi avec une demi-journée libérée

  9. LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI Semaine à 4 jours et demi avec une demi-journée libérée (maternelle)

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