Statut et typologies de l’écrit

1. Statut et typologies de l’écrit Stage de recyclage Septembre 2007

2. Réflexion • Qu’est-ce que l’écrit? • Qu’est-ce qui différencie l’oral et • l’écrit? • Quelles sont les caractéristiques • de l’écrit? Statut et typologies de l'ecrit - Angele Vella Lauwers - le 14 septembre 2007

3. Le code oral et le code graphique • Dans la vie quotidienne, les deux sont mêlés; leur authenticité n’est jamais certaine ; • Mais il faut reconnaître qu’ils sont deux systèmes de communication autonomes ; • Aucun phénomène syntaxique ou morphologique n’est pourtant spécifique de l’oral ou de l’écrit ; • En plus, ils partagent des structures communes et les vocables de l’oral sont ceux de l’écrit. Statut et typologies de l'ecrit - Angele Vella Lauwers - le 14 septembre 2007

4. En quoi diffèrent-ils? • En effet, il s’agit d’un même système linguistique dont les réalisations orales et écrites ont des régularités d’ordre différent. • Souvent, à l’économie de l’oral répond la redondance de l’écrit. Statut et typologies de l'ecrit - Angele Vella Lauwers - le 14 septembre 2007

5. Quelques exemples • La répartition des marques de genre et de nombre dans le groupe nominale ; • La morphologie verbale ; • La fréquence des emplois des vocables ; • Les divergences peuvent être remarquées surtout à travers une analyse linguistique. Statut et typologies de l'ecrit - Angele Vella Lauwers - le 14 septembre 2007

6. Les différents niveaux de l’analyse linguistique • Phonèmes/graphèmes ; • Morphèmes et mots ; et • Structuration de la phrase et du texte. Statut et typologies de l'ecrit - Angele Vella Lauwers - le 14 septembre 2007

7. Phonèmes/graphèmes • Le nombre de phonèmes diffère du nombre de lettres ; • Un graphème complexe peut correspondre à un phonème unique ; • Les ressemblances dans un système correspondent à des différences dans l’autre ; • Certaines lettres muettes ne correspondent à aucun phonème. Statut et typologies de l'ecrit - Angele Vella Lauwers - le 14 septembre 2007

8. Morphèmes et mots • Les marques de genre, de nombre, de personnes, de temps et de mode diffèrent à l’oral et à l’écrit. Statut et typologies de l'ecrit - Angele Vella Lauwers - le 14 septembre 2007

9. Morphèmes et mots (suite) • Le choix du vocabulaire est largement conditionné par les registres de langue et les domaines d’emploi ; • À l’écrit, le mot est isolé par les deux espaces blancs qui l’encadrent ; • À l’oral, il y a un travail de « dénomination » : il faut trouver le terme exacte lorsqu’on parle. Statut et typologies de l'ecrit - Angele Vella Lauwers - le 14 septembre 2007

10. Structuration de la phrase et du texte • Puisque l’oral est spontané, il est loin d’être parfait. Il y a des scories, des répétitions, des ratés, des faux départs, des interruptions, etc. • À l’oral, on utilise aussi des phatèmes ; des procédés de mise en relief ; des déictiques ; on omet le « ne » du négatif ; on évite la subordination ; on utilise l’interrogation par intonation, etc. • Tout cela n’existe pas à l’écrit. Statut et typologies de l'ecrit - Angele Vella Lauwers - le 14 septembre 2007

11. Comment peut-on définir l’écrit? • Dans une culture de l’écrit, s’impose l’idée que l’écrit est une simple transposition de l’expression orale ; • Voila pourquoi l’écrit apparaît comme la seule réalisation, une image fiable de la langue ; • Il finit par usurper le rôle principal ; • Cela explique la raison dont à l’école l’oral s’efface souvent devant l’écrit. Statut et typologies de l'ecrit - Angele Vella Lauwers - le 14 septembre 2007

12. Les caractéristiques de l’écrit • L’écrit est rigidement fixé et garde une trace permanente ; • La communication écrite est différée et hors situation ; • Il y a toujours un délai entre l’émission et la réception ; • Le cadre spatio-temporel et les indicateurs du temps et du lieu doivent être toujours précisés ; Statut et typologies de l'ecrit - Angele Vella Lauwers - le 14 septembre 2007

13. Les caractéristiques de l’écrit (suite) • L’organisation des temps du verbe et l’usage des connecteurs sont nécessaires pour repérer les personnes et les actions ainsi que pour établir leurs rapports ; • Lorsqu’on écrit, on a le temps d’élaborer son message ; • À l’écrit, on se trouve en face d’une censure normative plus contraignante ; Statut et typologies de l'ecrit - Angele Vella Lauwers - le 14 septembre 2007

14. Les caractéristiques de l’écrit (suite) • L’écrit donne la possibilité d’agir sur l’information, de l’analyser, de la modifier, de la réorganiser ; • C’est pourquoi il est plus facile de comparer un énoncé oral à un brouillon plutôt qu’à un écrit corrigé ; • Certaines productions écrites relèvent de l’oral (dialogues écrits, le discours direct, etc.). Statut et typologies de l'ecrit - Angele Vella Lauwers - le 14 septembre 2007

15. En guise de conclusion • En général, toute description grammaticale de l’écrit vaut pour l’oral ; • Il faut noter aussi que l’écrit permet de saisir l’oral afin de pouvoir analyser ce dernier ; • Cependant, il ne faut pas oublier que l’écrit ne possède pas l’intonation, les mimiques, les regards, les postures et la gestuelle… Statut et typologies de l'ecrit - Angele Vella Lauwers - le 14 septembre 2007

16. Références bibliographiques • Boyer, H., Butzbach, M., Pendanx, M., 1990, Nouvelle Introduction à la didactique du français langue étrangère. CLE International. • Peytard, J., 1971, Syntagmes. Annales littéraires de l’Université de Besançon. • Peytard, J., 1970, « Oral et scriptural: deux ordres de situations et de descriptions linguistiques » dans Langue Française, N° 6, Hachette. • Riegel, M., Pellat, J.-C., Rioul, R., 2004, Grammaire Méthodique du français. PUF. • Tomassone, R. (dir.), 2000, Grands repères culturels pour la langue française. Hachette Éducation. Statut et typologies de l'ecrit - Angele Vella Lauwers - le 14 septembre 2007

17. Merci pour votre attention! Vous trouverez cette présentation sur le site du Centre Franco-maltais.