Una experiencia cubana en la integración de las mujeres al desarrollo

1. Una experiencia cubana en la integración de las mujeres al desarrollo - Lic. Tamara Columbié Matos Federación de Mujeres Cubanas

3. Situación antes de enero de 1959 • Dependencia Económica, Monocultivo. • Pobreza • Altos niveles de desempleo • Analfabetismo. • Falta de infraestructura de Salud. • Peor situación de las Mujeres.

4. Desde el Triunfo Revolucionario • Diversificación de la Economía • Creación de Fuentes de Empleo • Campaña de Alfabetización • Creación de la Medicina Rural • Legislación

5. Desarrollo Humano en Cuba Consolidar los logros sociales y prevenir la pobreza. Reestructurar la economía nacional para que logre sustentarse. Ampliar los logros Sociales y preservar la equidad, la solidaridad y la justicia social.

6. Desarrollo Humano y Equidad • Papel del Estado y la Participación Social en temas relativos al Empleo, Ingreso y Seguridad Social, Educación, Cultura, Perspectiva de Género, Salud, Vivienda y Medioambiente.

7. Desarrollo Humano Sostenible • Proceso de armonización de las políticas económicas, fiscales, comerciales, energéticas, agrícolas e industriales con las sociales para: eliminar la pobreza, distribuir equitativamente los recursos, mayor calidad de vida, descentralización, más participación popular en las decisiones y cultura ambiental.

8. Bases del Desarrollo Social de las Mujeres • Creación de la FMC • Políticas y Medidas • Legislación. • Alfabetización y Seguimiento • Incorporación de las mujeres al empleo • Sensibilización de mujeres y hombres en términos de equidad e igualdad de oportunidades.

9. Resultados de la Política • Ya en 1975, “Año Internacional de la Mujer” se habían obtenido logros en el empleo femenino, educación, la salud de la mujer y su familia, legislación, entre otros, que trascendian las metas que se trazara Naciones Unidas para las mujeres.

10. Plan de Acción Nacional del Gobierno Cubano de Seguimiento a la IV CMM • Resultado del análisis y adecuación de la Plataforma de Acción de Beijing • Reconoce a la FMC como Mecanismo Nacional para el Adelanto de la Mujer. • Contempla en 90 medidas los retos que deben enfrentar las entidades políticas, estatales, las instituciones sociales, académicas y las propias mujeres.

11. Algunas Cifras sobre las mujeres • 44,7% de la Ocupación • 66,4% de lo(a)s Técnicos y Profesionales • 34,8 % de lo(a)s Dirigentes Administrativos • 5 Ministras • 5 Miembros del Consejo de Estado • 36% del Parlamento • 47,2% del Personal Científico

12. PROGRAMA DE DESARROLLO HUMANO LOCAL EN CUBA - PDHL M I N V E C C O O P E R A C I O N ACTORES DESARROLLO LOCAL O N G (s)

13. RETOS Y DESAFIOS IDENTIFICADOS POR EL GOBIERNO DE CUBA EN EL MARCO DEL PDHL • Consolidar los logros sociales y prevenir la • pobreza en el contexto de una brusca inserción • en la economía mundial. • Reestructurar la economía nacional para que • pueda sustentar y ampliar los logros sociales y • preservar la equidad, la solidaridad, la justicia • social.

14. LINEAS DE ACCIÓN • Apoyo a la descentralización técnico- • administrativaen el ámbito de las políticas • nacionales. • Apoyo a la cobertura, calidad y sostenibilidad • de los servicios territoriales. • Apoyo al desarrollo de la economía local. • Enfoque de género en la programación y • ejecución de los proyectos.

15. Estructura • Comité Nacional • Comité de Genero • Grupo de trabajo Provincial • Grupo de Trabajo Municipal

16. FMC • La Organización Femenina es el referente teórico y metodológico para el GENERO • De conjunto con la Oficina Nacional de Estadísticas trabajan para la cohesión de los aspectos de políticas y datos en el acercamiento al enfoque de genero en el PDHL.

17. CEM 1997 Cátedras de la Mujer CEM 2002 P D H L

18. OBJETIVOS 1-Capacitar en el enfoque de género a dirigentes locales y provinciales; (organismos y GT-PDHL). 2- Contribuir a desarrollar las habilidades para la incorporación de la perspectiva de género en los proyectos del PDHL. 3- Incidir en la transformación de las relaciones de género de los y las participantes. 4- Sistematizar las experiencias de capacitación.

19. METODOLOGÍA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA Procedimiento crítico y reflexivo acerca de un tema o problema.

20. Investigación Acción Participativa • El tema responde a necesidades del grupo. • Finalidad última: transformación de la situación • problema que afecta a la población involucrada. • Estrecha relación entre teoría y práctica. • Superación de la relación jerarquizada entre el • investigador y los participantes del grupo. • Exige formas de comunicación horizontales.

21. RESULTADOS 1. Capacitados los grupos de trabajo de las 7 provincias. 2. Se logró incorporar una cifra importante de hombres. De 266 personas, 126 mujeres y 140 hombres. 3. Se estimuló el análisis y la reflexión sobre el tema. Se logró sensibilizar sobre la importancia del tema Se comenzó a generar un proceso de cambio.

22. RESULTADOS Del seguimiento • En la elaboración de proyectos se tuvo en cuenta la • perspectiva de género y las necesidades y problemas de las • mujeres. • Ej: Empoderamiento de la mujer como J´de Finca, dirigente • de proyectos, etc. • Ej: Solución de necesidades estratégicas del desarrollo de la • mujer: participación en igualdad de condiciones H- M en el • empleo y la capacitación. • Utilización con mayor frecuencia en el discurso oral de la • categoría género.

23. OBSTÁCULOS O RESISTENCIAS AL CAMBIO 5. Reproducción mediante la socialización en la familia, de modelos femeninos y masculinos de comportamiento estereotipado y sexistas. 6. Temores a la presencia en los hijos de una orientación sexual no heterosexual. 7. Confusión de género como mujer, lo que dificulta la transversalización de género.

24. POTENCIALIDADES PARA EL CAMBIO • Reconocimiento de los cambios ocurridos en la • condición y posición de la mujer, y de sus derechos. • Reconocimiento de que las relaciones de género cambian. • El modelo de las relaciones hombre-mujer ha ido • avanzando hacia la equidad, predominando la negociación • El deseo de cambiar, planteado fundamentalmente por • los hombres y la disposición de mujeres y hombres a • entender los “desencuentros” desde una perspectiva • de género.

25. Las Cubanas Hacia el Futuro • Cuentan con la voluntad política de seguir avanzando por los senderos del desarrollo. • Confían en sus capacidades, e inteligencia. • Practican la solidaridad. • Abogan por un mundo mejor, seguras de que construirlo, es posible.