1 / 9

Læring og digitalt billedarbejde v./ Helle Rasmussen Lektor, Cand.pæd. i Billedkunst

Læring og digitalt billedarbejde v./ Helle Rasmussen Lektor, Cand.pæd. i Billedkunst Ph.D. stipendiat. Projektets ( arbejds )titel: Digitalt billedarbejde og b illedæstetisk kompetenceudvikling i IT-didaktisk design. Hvad vil jeg undersøge?

jabir
Download Presentation

Læring og digitalt billedarbejde v./ Helle Rasmussen Lektor, Cand.pæd. i Billedkunst

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Læring og digitalt billedarbejde v./ Helle Rasmussen Lektor, Cand.pæd. i Billedkunst Ph.D. stipendiat

  2. Projektets (arbejds)titel: Digitalt billedarbejde og billedæstetisk kompetenceudvikling i IT-didaktisk design

  3. Hvad vil jeg undersøge? Hvordan kan IT-didaktiske designs understøtte undervisningen omkring kompleks betydningsfremstilling i digitalt billedarbejde og sandsynliggøre billedæstetisk kompetenceudvikling hos eleverne?

  4. Hvorfor fokus på digitalt billedarbejde? • Digital billedæstetik i løbende udvikling • Problemer i praksisfeltet – i skolens billedkunstundervisning • Læringssyn • Særlige udfordringer i digitalt billedarbejde

  5. Hvorfor billedæstetisk kompetenceudvikling? • Kompetencemål som pejlemærke for undervisning i skole og uddannelse generelt - og i skolefaget billedkunst specifikt • OECDsbegreber om nøglekompetencer • Kvalificering af læreprocesser på tværs af fag

  6. Hvorfor IT-didaktisk design? • Digitalt billedarbejde fordrer nye didaktiske designs • Didaktisk design af digitalt billedarbejde forventes kvalificeret af IT og web 2.0 ressourcer

  7. Projektets formål: At bidrage til fornyelse og kvalificering af undervisningen i digitalt billedarbejde i skolens billedkunstfag - og på tværs af fag – på baggrund af undersøgelse af sammenhængen mellem it-didaktiske designs og udvikling af elevers billedæstetiske kompetencer. At aktualisere, udvikle og forny lærermidler i billedkunstfaget gennem udvikling af model for didaktisk design af digitalt billedarbejde, der integrerer brugen af IT og web 2.0 ressourcer.

  8. Forskningsdesign og metode: • DBR-inspireret design med anvendelse af blandede metoder: • Survey • Klasserumsobservationer • Workshops • Didaktisk designudvikling • Intervention – optaget op video • Fokusgruppeinterviews

  9. Tak fordi I lyttede!

More Related