180 likes | 303 Views
Adaptacja dziecka w przedszkolu – wykład dla rodziców dzieci, które rozpoczną uczęszczanie do Przedszkola nr 4 w Polkowicach. Barbara Jaśkiewicz 14 czerwiec 2012. Agenda. Czym jest adaptacja dziecka w przedszkolu? Jak pomóc dziecku w adaptacji?
E N D
Adaptacja dziecka w przedszkolu – wykład dla rodziców dzieci, które rozpoczną uczęszczanie do Przedszkola nr 4 w Polkowicach Barbara Jaśkiewicz 14 czerwiec 2012
Agenda • Czym jest adaptacja dziecka w przedszkolu? • Jak pomóc dziecku w adaptacji? • Jak pomóc sobie w adaptacji – dziecko idzie do przedszkola?
Pytanie: Czym jest pójście dziecka do nowego przedszkola? Co doznaje dziecko gdy idzie do nowego dla niego przedszkola?
Dla dziecka nowe przedszkole to: • Stres związany z : • nowa sytuacją • nowym otoczeniem (nowe miejsce, nowy opiekun, inne dzieci) • nowy rytm dnia • Lęk związany z rozstaniem (separacja), który wyraża się np. w płaczu przed rozstaniem • Lęk przed tym, że dziecko zostanie w przedszkolu
Ale stres również dla rodzica… • Czy mojemu dziecku będzie tam dobrze? • Czy nic mu się nie dzieje? • Czy nie tęskni za mną? • Czy nie płacze? • Czy będzie jadł/jadła? Dlatego rodzicu o wszystko pytaj…(konsultacje)
Adaptacja przedszkolna to • Proces przyzwyczajenia się do nowej sytuacji / uczęszczanie do przedszkola -Proces oswajania dziecka • Trwa od 2 tygodni do 1 miesiąca • Czasem wystarczy 5 dni (po około 1-1,5h dziennie)
Co rodzic może zrobić żeby ułatwić adaptację? przygotować dziecko do sytuacji udzielić wszystkich ważnych informacji nauczycielowi (czego się boi, co go uspokaja) rodzic towarzyszy dziecku na początku – uczestniczy w zabawach pokazać nowe przedszkole dziecko na początku przybywa możliwie jak najkrócej w przedszkolu i potem coraz dłużej umożliwić dziecku zabranie przytulanki/kocyka (poczucie bezpieczeństwa)
Co rodzic może zrobić żeby ułatwić adaptację? dotrzymywać obietnic danych dziecku (o której zostanie odebrane i przez kogo – redukcja niepokoju) wyuczyć rytuału pożegnania (przygotować dziecko do pożegania) dobrze nastawić dziecko do przedszkola motywować poprzez pochwały i nagrody (najlepiej niematerialne- zabawa na placu zabaw) metoda karty punktowej
Metoda karty punktowej, system żetonów Bez płaczu poszedłeś do Sali/przedszkola
Czego nie robić w procesie adaptacji? nie przedłużać rozstania (żegnać się czule i wychodzić, ignorować płacz) nie znikać bez pożegnania – bo dziecko będzie się w przyszłości bało nie straszyć dziecka przedszkolem nie pokazywać swoich rozterek związanych z uczęszczaniem dziecka do przedszkola (może źle zrobiłam/zrobiłem?) nie nagradzać przypadkowo niepożądanych zachowań
Nagradzanie niepożądanego zachowania powoduje utrwalenie tego zachowania
Eskalacja niepożądanego zachowania u dziecka Dzieci uczą się, że poprzez eskalację zachowania osiągają swoje cele.
Co robić gdy proces adaptacji trwa za długo? • Dziecko po miesiącu nadal histerycznie broni się przed pójściem do przedszkola • Pojawiają się niepokojące zachowania (lęki, moczenie nocne, wymioty, bóle brzucha, bóle głowy) Szukać fachowej pomocy (psycholog, pedagog, etc.)
Dane kontaktowe www.psycholog.polkowice.pl Barbara Jaśkiewicz Tel. kom. 695581808