60 likes | 189 Views
Európaiság és nyelvtanulás. Pozitívumok, negatívumok a hazai nyelvoktatás-politikában. Szabad nyelvválasztás. Társadalmi attitűd leszűkíti a nyelvválasztást. Sokféle nyelvtanulási forma. Lakóhely hangsúlyos szerepe. Világ – Nyelv stratégia. A területi koordináció hiánya.
E N D
Pozitívumok, negatívumok a hazai nyelvoktatás-politikában • Szabad nyelvválasztás • Társadalmi attitűd leszűkíti a nyelvválasztást • Sokféle nyelvtanulási forma • Lakóhely hangsúlyos szerepe • Világ – Nyelv stratégia • A területi koordináció hiánya • Magyar referenciakeret és portfolió • Alkalmazás, új módszerek lassú terjedése (pl. Language Awareness, Éveil aux langues)
a szülők tájékoztatása arról, hogy mennyire fontos az angolon kívül más nyelv(eke)t is ismerni mind gazdasági, mind társadalmi, politikai és kulturális szempontból; a figyelemfelhívásaarra, hogy milyen fontosak a nyelvek az állampolgárok életében a sokféleség, a nyelvi jogok és a nyelvi, illetve kulturális örökség tekintetében, valamint a munkavállalásban; felkészülés a bevándorlók és más új állampolgárok nyelvi, illetve kulturális jogainak figyelembevételére. Az ország nyelvtudása— jövőbeli demográfiai, gazdasági és társadalmi tendenciák
munkát keresők szociálisan hátrányos helyzetűek cigány tanulók és a cigány nyelvek vidék - város Egyenlő esélyta minőségi nyelvoktatásra
(Nyelv)iskolai nyelvtanulás és „hozott tudás” Részkompetenciák elismerése A szomszéd nyelve A (nyelv)tanulók többnyelvűsége
Minőségi kérdések — hatékonyság és hatásosság • Referenciakeret • Európai Nyelvtanulási Naplóhttp://okm.gov.hu/main.php?folderID=288&ctag=articlelist&iid=1&articleID=1065 • Apedagógusképzés fejlesztése, különösen a többnyelvű oktatás elveinek és gyakorlatának jobb megértetése irányában • Korszerű metodika – Élő Nyelvek Európai Központja projektjei és kiadványai (www.ecml.at)