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El enunciado. El Enunciado se divide en dos clases: - Frase y - Oración. El enunciado. Es la unidad mínima de comunicación. Tiene sentido concreto y completo dentro de la situación. Puede estar compuesto por un solo signo o por muchos. Queda delimitado por pausas.
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El enunciado El Enunciado se divide en dos clases: - Frase y- Oración
El enunciado • Es la unidad mínima de comunicación. • Tiene sentido concreto y completo dentro de la situación. • Puede estar compuesto por un solo signo o por muchos. • Queda delimitado por pausas. • Tiene una determinada curva de entonación.
El enunciado ― Parece claro que en este texto se pone en tela de juicio la relación de consustancialidadcuantitativa que es constitutiva de la concepción saussuriana del signo. Puede haber enunciados muy largos… …y muy cortos ― Sí.
Enunciado - frase: no lleva verbo ¡Lástima de gato!
Enunciado - frase bimembre De tal palo, Bimembre:dos miembros.Se establecerelación depredicación.No debe seranalizada comouna oracióna la que le faltael verbo tal astilla
Enunciado - frase unimembre No hayrelación depredicación. ¡Cuidado! Unimembre: un solo miembro sanole quedó al pobre conductor
El sintagma nominal El sintagma nominal (SN) está constituido por una palabra o grupo de palabras, agrupadas en torno a un núcleo sustantivo, que desempeña una función unitaria dentro de la oración.
La vaca gorda pastaba en el prado. Det N Ady SN O El sintagma nominal (SN) • No aparece solo en la oración (sí en frases). • Forma parte de unidades mayores. • Pero el propio SN está constituido por unidades menores.
Estructura del SN Elementonecesario Det N Ady Elementosopcionales
Estructura del SN • Adjetivo • Sintagma adjetivo • SN en aposición • SN con preposición • SAdv con preposición • Proposición de participio o gerundio • Proposición de relativo • Artículo • Indefinidos • Demostrativos • Posesivos • Numerales • Interrogativos • Exclamativos • Relativo cuyo • Sustantivo • Pronombre sustantivo • Segmento sustantivado • Proposición sustantiva Determinante/s (Det) Núcleo (N) Adyacente/s (Ady) Sintagma nominal (SN)
Orden de palabras en el SN esta la chica Querida amiga mía Amiga mía querida Mi querida amiga Mi amiga querida
Sujeto Llamamos sujeto al elemento nominal (SN o equivalente) cuyo núcleo determina el número y persona del núcleo del predicado. El núcleo del sujeto y el núcleo del predicado conciertan en número y persona.
Sujeto Las monjas tienen un convento en la Alameda Singular La monja tiene un convento en la Alameda El elemento que necesariamentecambia de número al cambiar el verboes el núcleo del sujeto El cambio no afectaa otros elementos
Sujeto un Falta n dos día s para la feria. Cambiando el verbode número… SN S …comprobamos que el elementoque también cambia es el sujeto
Funciones del SN Su función principal es la de sujeto, pero puede desempeñar otras muchas funciones, solo o precedido de preposición. 15
Funciones del SN Sin preposición sujeto (S) complemento directo (CD) atributo (Atr) adyacente (Ady) vocativo (Voc) complemento circunstancial (CC) Con preposición adyacente (Ady) complemento del adjetivo (CAdj) complemento del adverbio (CAdv) complemento directo (CD) complemento indirecto (CI) complemento circunstancial (CC) suplemento (Supl) suplemento indirecto (Supl Ind) complemento agente (CAg) 16
Sujeto El bar del Instituto se llena en los recreos. SN S O 17
Complemento directo Manolo tiene un golondrino molestísimo. SN CD SV P O 18
Atributo Carmen es una profesora extraordinaria. SN Atr SV P O 19
Adyacente (aposición) Federico, profesor de Latín, se jubila hoy. SN Ady SN S O 20
Vocativo Niños, poned la mesa. SN Voc O 21
Complemento circunstancial Esta mañana me he levantado a las siete. SN CC SV P O 22
Funciones del SN Sin preposición sujeto (S) complemento directo (CD) atributo (Atr) adyacente (Ady) vocativo (Voc) complemento circunstancial (CC) Con preposición adyacente (Ady) complemento del adjetivo (CAdj) complemento del adverbio (CAdv) complemento directo (CD) complemento indirecto (CI) complemento circunstancial (CC) suplemento (Supl) suplemento indirecto (Supl Ind) complemento agente (CAg) 23
Adyacente (CN) El novio de Isabel es feísimo. Enl SN Ady SN S O 24
Complemento del adjetivo Aquella chica es rubia de bote. Enl SN N CAdj SAdj Atr O 25
Complemento del adverbio Paco vive cerca de mi casa. Enl SN N CAdv SAdv CC O 26
Complemento directo Algunos odian a sus profesores. Enl SN CD SV P O 27
Complemento indirecto ¿Le diste los euros a la delegada? Enl SN CI SV P O 28
Complemento circunstancial En esta clase pasan cosas raras. Enl SN CC SV P O 29
Suplemento Noelia no cree en sus promesas. Enl SN Supl SV P O 30
Complemento agente El fuego fue extinguido por los bomberos. Enl SN CAg SV P O 31
El sintagma verbal El sintagma verbal (SV) está constituido por un verbo o una expresión compleja que funciona como tal y unos complementos que, en su conjunto, desempeñan la función de predicado (P) en la oración.
Estructura del SV Elementonecesario N C C C Elementosopcionales
Sujeto gramatical o implícito • ¿Sujeto omitido? • ¿Sujeto elíptico? • El verbo consta de dos signos, uno léxico y otro gramatical. La raíz es el verdadero N del P de la O, y la terminación es el verdadero sujeto. • Mejor: sujeto implícito o gramatical.
Estructura de los complementos una moto verde. contar un chiste. que venga mi novia. Quiero agua. La estructura de cada complemento puede sermuy sencilla o extraordinariamente compleja
Complementos del SV • Complemento directo (CD) • Complemento indirecto (CI) • Suplemento / C.Régimen / C. Preposicional (Supl) • Complemento de interés (CInt) • Complemento circunstancial (CC) • Atributo (Atr) • Complemento predicativo (CPred) • Complemento agente (CAg) Los complementosson términos adyacentes del sintagma verbal que sirven para especificar la referencia a la realidad que efectúa el núcleo (verbo)
El complemento directo (CD) El complemento directo es un sustantivo o unidad equivalente que algunos verbos exigen para completar su referencia.
El CD y la preposición a El CD se construye sinpreposición cuando noes de persona… Paco quiere la moto. * Pepe quiere la chica. a … y con preposición cuandosu referente es personal.
El CD y la preposición a Cuando se quiere evitar la ambigüedad con el sujeto, se utiliza a con CD inanimados. a Beneficia el estudio la memoria. Beneficia la memoria al estudio.
CD repetido (pleonástico) No he visto a Paco. CD pleonástico A Paco no lo he visto. Cuando el CDse antepone,el verbo seincrementa con unpronombre átonopleonástico. Rompieron esta puerta y entraron. Esta puerta la rompieron y entraron.
Referente del CD consabido –¿Has visto a Paco? –No, no lo he visto. Cuando el referente del CD es ya conocido por los interlocutores –¿Entregaste las solicitudes? –Sí, las presenté en la ventanilla. el SN se sustituye en el discurso por los átonos lo, la, los o las.
Identificación del CD • No te fíes de lo que el V conteste a las famosas preguntitas. • Asegúrate de que se trata de un SN sin preposición o con preposición a. • Comprueba que la O es predicativa. • Trata de sustituir el SN por lo, la, los o las. • Si la O admite la conversión pasiva, el CD quedaría como S paciente.
El complemento indirecto (CI) Es una unidad nominal, precedida de la preposición a, que designa el destinatario de la acción evocada por el verbo, o por el conjunto del verbo y el CD o Supl
El complemento indirecto (CI) Semánticamente indica… ‘destino’ ‘destinatario’ Mándame una foto divertida Es hora ya de que hagan algunas reformas al Instituto No es necesario que su referente sea animado… …aunque es muy frecuente que lo sea A ese camión le faltan algunas piezas Quieren meterle un dedo en el ojo
CI / CD. Rasgos comunes El CI y el CD tienen muchos rasgos comunes Marta pide un impreso de Selectividad a Narciso CD CI • Ambos son segmentosnominales • Aparecen con frecuenciapospuestos al verbo
CI / CD. Rasgos comunes • Cuando concurren, el orden en que aparecen es indiferente Entrega estos documentos al Secretario CD + CI CI + CD
CI / CD. Rasgos comunes • Al anteponerlos o cuando se eluden, el ver-bo se incrementa con un pronombre átono María José puso un ojo morado a David A David le puso un ojo morado Mª José CI antepuesto CD antepuesto Antonio miraba mucho a Consuelo A Consuelo la miraba mucho Antonio
CI / CD. Rasgos comunes • Los átonos utilizados para conmutarlos son los mismos en primera y segunda personas CI CD Me preocupa tu actitud María me quiere mucho Te miraba el ombligo No te agobies con la Selectividad El torito nos dio un disgusto Nos asustaron sus amenazas Vuestros colegas os traicionaron El vino os tranquilizóla conciencia
CI / CD. Rasgos comunes • Ambos pueden ir precedidos de la preposición a Los psicólogos recomiendan a los estudiantes grandes dosis de confianza en sí mismos CI CD No echa de menos a Paco
CI / CD. Rasgos diferenciadores Para distinguirlos bastarála prueba de la conmutación:lo,la,los, laspara el CD yle,lespara el CI los Mi hijo pegó los trozos del jarrón rápidamente Los maestros ya no pegan a los alumnos les