1 / 30

TSO 3201

TSO 3201. ORGANISATIONS ET CONDITIONS DE PRATIQUE Cours 1. 1) LE PLAN DE MATCH. LE PLAN DE MATCH BIENVENUE SUR QUOI PORTERA CE COURS ? LE PLAN DE COURS QU’EST-CE QU’UNE ORGANISATION ? CONCLUSION. 2) BIENVENUE. Phrase à compléter. CE MATIN, EN M’EN VENANT À CE COURS,

jayme-bowen
Download Presentation

TSO 3201

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. TSO 3201 ORGANISATIONS ET CONDITIONS DE PRATIQUE Cours 1

  2. 1) LE PLAN DE MATCH • LE PLAN DE MATCH • BIENVENUE • SUR QUOI PORTERA CE COURS ? • LE PLAN DE COURS • QU’EST-CE QU’UNE ORGANISATION ? • CONCLUSION

  3. 2) BIENVENUE

  4. Phrase à compléter CE MATIN, EN M’EN VENANT À CE COURS, JE ME DISAIS QUE ...

  5. Où êtes-vous allé en stage ? • Quelles sont vos expériences de militantisme, de bénévolat ou de personne salariée ?

  6. 3) SUR QUOI PORTERA CE COURS ? Organisations et conditions de pratique

  7. Exercice 1.1) Rappel • Quel est l’objet du travail social ? • Quel est le principal outil de l’intervention en travail social ? • Quel est l’objet du cours ?

  8. L’OBJET DU COURS • L’OBJET DU TRAVAIL SOCIAL: INDIVIDU / ENVIRONNEMENT • L ’OBJET DU COURS: L’INTERVENANT / ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL / CONTEXTE ORGANISATIONNEL

  9. Le modèle de C. de Robertis CONTEXTE GLOBAL DE LA DEMANDE DEMANDE DE SERVICE OFFRE DE SERVICE CONTEXTE GLOBAL DE L ’INTERVENTION

  10. SCHÉMA 1: LE CONTEXTE DE LA DEMANDE DE SERVICES INDIVIDU / ENVIRONNEMENT

  11. SCHÉMA 2: LE CONTEXTE DE L’OFFRE DE SERVICES INTERVENANTE / ENVIRONNEMENT

  12. SCHÉMA 3: LE CONTEXTE DE L’INTERVENTION SOCIALE INTERVENTION INTERVENANTE/ ENVIRONNEMENT INDIVIDU/ ENVIRONNEMENT

  13. Exercice 1.2) Où suis-je ? L’environnement socio-politique

  14. L’environnement socio-politique

  15. L’environnement socio-politique

  16. L’environnement socio-politique

  17. Exercice # 1.3 1. Quel étonnement ? Quelle question ? sur les relations entre * ma pratique ? * mes conditions de pratique ? * l’organisation dans laquelle j’étais ?

  18. Exercice # 1.3 2. Qu’est-ce que j’aimerais apprendre sur les relations entre * ma pratique ? * mes conditions de pratique ? * les organisations ?

  19. 5) QU’EST-CE QU’UNE ORGANISATION ?

  20. QU’EST-CE QU’UNE ORGANISATION ? «L’ENSEMBLE DES RESSOURCES HUMAINES, MATÉRIELLES, FINANCIÈRES ET INFORMATIONNELLES, ORGANISÉES EN FONCTION D’UN BUT PRÉDÉTERMINÉ » (DOLAN et al., 2002: 4)

  21. QU’EST-CE QU’UNE ORGANISATION ? « LE CONCEPT D’ORGANISATION RENVOIE À DES STRUCTURES ET À DES RÈGLES QUI DÉFINISSENT ET RENDENT FORMELLEMENT POSSIBLE LA COORDINATION D’UN ENSEMBLE DE MOYENS DIVERS (MOYENS HUMAINS, FINANCIERS, MATÉRIELS, INFORMATIONNELS) EN VUE DE LA PRODUCTION D’UN BIEN MATÉRIEL OU D’UN SERVICE » (Barreyre & al., 1995)

  22. ORGANISATION PARTICULIÈRE • INPUTS: • PROBLÈMES SOCIAUX • INTERVENANTS PROFESSIONNELS & NON PROFESSIONNELS • PROCESSUS: AIDE, MOBILISATION • PRODUITS: ACTION SOCIALE, SERVICES SOCIAUX

  23. DIVERSES FORMES D’ORGANISATION ETAT SOCIÉTÉ CIVILE COOPÉRATIVE. ADMINISTRATION PUBLIQUE ASSOCIATION (OBNL) ENTREPRISE ÉTABLISSEMENTS PUBLICS

  24. Exercice # 1.4 • Identifier un organisme que je connais. • En quoi cet organisme est-il une organisation ? • En quoi cet organisme n’est pas une organisation ?

  25. 3 JOUEURS DANS LA CLASSE CONTENU FICHES ENSEIGNANT ÉTUDIANTS

  26. 6) CONCLUSION • BILAN • QUESTIONS RESTÉES EN SUSPENS ? • NOMINATION D’UNE PERSONNE DÉLÉGUÉE DE COURS • ACHAT: Dolan (2002). Lecture pour le 3e cours • Prochain cours: Qu’est-ce que j’aimerais savoir sur la réforme actuelle du réseau de la santé et des services sociaux ?

  27. À remettre • Feuille identifiée (nom, prénom) • Exercice #1.4 • Prochain cours: Qu’est-ce que j’aimerais savoir sur la réforme actuelle du réseau de la santé et des services sociaux ?

More Related