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AFFIXATION

AFFIXATION. Subject: English Teacher: Andréia Deluca. COMPOUDING: Refere-se à junção de duas palavras para formar uma terceira. Ex: tea + pot = teapot arm + chair = armchair AFFIXATION: É a adição de prefixos e sufixos na formação de novas palavras.

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Presentation Transcript

  1. AFFIXATION Subject: English Teacher: Andréia Deluca

  2. COMPOUDING: • Refere-se à junção de duas palavras para formar uma terceira. Ex: tea + pot = teapot arm + chair = armchair AFFIXATION: • É a adição de prefixos e sufixos na formação de novas palavras. Ex: pleasant(agradável)– unpleasant(desagradável) polite (educado)- impolite(mal-educado) meaning (significado)– meaningful(significativo) / meaningless(insignificante)

  3. SUFIXOS São aqueles que em inglês: • Apresentam maior produtividade • Têm a função de transformar a categoria gramatical das palavras a que se aplicam CASOS DE FORMAÇÃO: 1)SUBSTANTIVO + ...ful= ADJETIVO (significando cheio de...) 2)SUBSTANTIVO + ...less= ADJETIVO (significando sem...)

  4. Exemplos:

  5. 3) Substantivo Contável + ... hood = Substantivo Abstrato não contável Sufixo de baixa produtividade Exemplos:

  6. 4) Substantivo Contável + ... ship = Substantivo Abstrato Não Contável Sufixo de baixa produtividade. Indica o estado ou condição de ser tal coisa. Exemplos:

  7. 5) Adjetivo + ...ness = Substantivo Abstrato Contável Significa o estado , a qualidade de. Exemplos:

  8. 6) Verb + ...er = Substantivo Sufixo de alta produtividade. Significando o agente da ação, aquele que é ou faz. Exemplos:

  9. 7) Verbo + ...able = Adjetivo Sufixo de alta produtividade. Corresponde ao ...ável ou ...ível do português Significa capaz de , merecedor de. Exemplos:

  10. PREFIXOS • Normalmente não alteram a categoria gramatical da palavra-base a que se aplicam • Os prefixos non-, um-, dis-, mis-e in- / im- são acrescentados às palavras para dar-lhes sentido negativo:

  11. non-(= não, contra, falta de) resident – non-resident alcoholic – non-alcoholic fat – non-fat smooking – non-smooking social – non-social fiction– non-fiction Exemplos:

  12. un- (= anti-, des-, in-) attractive – unattractive equal – unequal fair – unfair common – uncommon dress – undress cover – uncover important – unimportant happy – unhappy able – unable comfortable – uncomfortable do – undo lock - unlock

  13. dis- (= des-, dis-, não) agree – disagree appear – disappear arrange – disarrange information – disinformation like – dislike continue – discontinue advantage – disadvantage interest – disinterest proportion - disproportion Exemplos:

  14. Exemplos: mis- (= mal, errôneo) behave – misbehave information – misinformation read – misread do – misdo Fortune – misfortune Pronounce – mispronounce Understand - misunderstand

  15. Exemplos: over- (= em excesso, demasia, exagero) coat- overcoat do – overdo sleep- oversleep weight – overweight dressed – overdressed

  16. EXERCISES

  17. 1-Use thesuffixeor prefixe in theparenthesesandtranslatethenewword: 1-soft (NESS)- 2-hunt (ER)- 3-author (SHIP)- 4- able (UN)- 5-loyal (DIS)- 6-do (OVER)- 7-harm (FUL)- 8-mad (NESS)- 9-weak (NESS)- 10- use(LESS)- 11-champion (SHIP)- 12- adult (HOOD-) 13- partner (SHIP)- 14- scholar (SHIP) 15- home (LESS) 16- supply (ER) 17-change (ABLE) 18- trust (ABLE) 19- treat(MIS) 20- forget ( UN/ ABLE)

  18. 2-Choose the best answer and mark the correct letter: • 1) O sufixo –ABLE transforma verbos em adjetivos, portanto todas as alternativas estão corretas, com exceção: • A) changeable • B) acceptable • C) enjoyable • D) greatable • E) washable • 2) O substantivo BROTHERHOOD recebe um sufixo para sua formação igualmente usado na alternativa: • A) leaderhood • B) citizenhood • C) friendhood • D) scholarhood • E) neighborhood • 3) O sufixo -FUL está corretamente empregado em todas as alternativas, exceto: • A) skillful and tasteful • B) meaningful and lawful • C) happiful and darkful • D) shameful and powerful • E) beautifulandwonderful

  19. 4) Qual alternativa não apresenta o sentido semântico contrário das palavras dadas, corretamente: • A) DO - UNDO • B) PATIENT- IMPATIENT • C) FICTION - NONFICTION • D) BEHAVE- MISBEHAVE • E) AGREE - UNAGREE • 5) O sufixo - less como em POWERLESS e USELESS indica: • A) cheio de. • B) estado de ser • C) aquele que faz. • D) a qualidade de . • E) a ausência ou falta de . • 6) As palavras abaixo seguem o mesmo processo de formação de user, exceto : • A) teacher • B) thinner • C) driver • D) publisher • E) trainer

  20. 7) The opposite of COMFORTABLE and POLITE is: A) incomfortable and umpolite B) discomfortable and unpolite C) miscomfortable and impolite D) uncomfortable and nonpolite • uncomfortable and impolite 8) I was really scared while walking in the … A) illness B) weakness C) darkness D) cleverness E) Richness 9) In which word is being used the prefix –IM: A) immortal B) improve C) important D) image E) impulsive

  21. 10) A palavra mal-entendido em inglês é : • A) misunderstand • B) mispronounce • C) misdo • D) misfortune • Misread • 11) Be ________when driving near schools! • A) hopeful • B) successful • C)fearful • D) careful • E) harmful

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