100 likes | 193 Views
Asiantuntijuus ja työelämäorientaatio. Terhi Skaniakos Strategisen kehittämisen yksikkö t erhi.skaniakos@jyu.fi. Opintojen ja ohjauksen 3 ydinprosessia. Opintojen alku- keski- loppuvaihe. Opiskelijaprosessi PSYKOSOSIAALINEN OHJAUS. Asiantuntijuusprosessi URAOHJAUS. Oppimisprosessi
E N D
Asiantuntijuus ja työelämäorientaatio Terhi Skaniakos Strategisen kehittämisen yksikkö terhi.skaniakos@jyu.fi
Opintojen ja ohjauksen 3 ydinprosessia Opintojen alku-keski-loppuvaihe Opiskelijaprosessi PSYKOSOSIAALINEN OHJAUS Asiantuntijuusprosessi URAOHJAUS Oppimisprosessi OPINTOJEN OHJAUS Skaniakos 2011, mukaellen Korhonen 2007 Opintopolun aikana -> Opiskelijan vastuu ja itseohjautuvuus kasvaa -> Opiskelijan aktiivinen rooli ja osallistuminen kasvaa
Asiantuntijuuden osa-alueet ryhmätyötaidot vuorovaikutustaidot joustavuus ja sopeutumiskyky äidinkielen kirjallinen ja suullinen viestintä esiintymistaito viestintätaidot vierailla kielillä. Sosiaaliset taidot Viestintä- taidot Asiantuntijuus tieteenalan käsitteet, teoriat & tiedot analyyttiset taidot lähdekriittinen osaaminen teorian soveltaminen tiedonhankintataidot yleissivistys suvaitsevaisuus monikulttuurisuus luovan ajattelun taidot oppimiskyky ongelmanratkaisukyky kyky itsenäiseen työskentelyyn projektinhallintataidot johtamistaidot Yleiset työelämä- taidot Tekniset taidot atk-taidot teknisten välineiden hallinta Kansain- välinen osaaminen Kaupallinen ja taloudellinen osaaminen taloudellisten mekanismien ja todennäköisyyksien tunnistaminen ja ymmärtäminen taloushallinnon osaaminen kustannuslaskenta markkinoinnin ja myynnin osaaminen viestintätaidot vierailla kielillä tietyn maan/kulttuurin erityisosaaminen kansainvälinen hahmotuskyky. Eric Carver: Humanisti valmis työelämään – oppiaineiden ja työnantajien näkökulmia työelämävalmiuksien kehittämiseen humanistisessa reaaliainekoulutuksessa Arja Haapakorpi: Nörtti, pomo ja yleismiesjantunen – akateemisten urat ja toimenkuvat
Työelämäorientaatio 1. Työelämäsuhde 2. Työelämätiedot ja -taidot 3. Työllistymisvalmiudet
1. Työelämäsuhde • oma, henkilökohtainen suhde työhön • käsitykset ja kokemukset työstä ja työelämästä, ammateista ja työmarkkinoista • työhön liittyvät arvostukset: millaista on ”hyvä työ”? • oma biografia – perhe ja läheiset • omat työkokemukset • median välittämä tieto • jne.
2. Työelämätiedot ja -taidot a) Yleiset tiedot ja taidot / geneeriset l. siirrettävät taidot • Esim. vuorovaikutustaidot, ATK-taidot, kielitaito, ajattelutaito (kaikki työkokemus, harrastukset, elämä…) b) Alaspesifit tiedot ja taidot • Oman alan spesifi tieto ja taito, erityisosaaminen, asiantuntijuuteen tarvittava tietotaito
Tulevaisuuden taitoja: Talousosaaminen Ympäristöosaaminen Verkosto-osaaminen
3. Työllistymisvalmiudet • keinot työllistyä ja päästä työmarkkinoille haluamalle alalle • kyky nähdä mahdollisuuksia työmarkkinoilla • kyky tunnistaa omaa osaamista vastaavat työtehtävät • työnhakutaidot • verkostot
Opintopolun tulevaisuuskysymykset Työelämäorientaatio: Työelämäsuhde – Tiedot ja taidot – Työllistymisvalmiudet IDENTITEETIN RAKENTAMINEN KOULUTUKSEN KVALIFIKAATIOT KOMPETENSSIT TYÖMARKKINOIDEN MAHDOLLISUUS- RAKENTEET K O U L U T U S T Y Ö E L Ä M Ä Opetus & Pedagogiikka (OPS) Opiskeluajan työssäkäynti Vapaa-ajan harrastukset (Ura)ohjaus HOPS Opettajatuutorointi (Työ)harjoittelu Vaihto-opiskelu Projektit Vertaistuki Opiskelijatuutorointi Mentorointi Opiskelijajärjestöt Penttinen, Skaniakos, Lairio ja Ukkonen (2011)