Sammen kan vi mere – Ny brobygning til erhvervsuddannelse og erhvervsliv

1. Sammen kan vi mere – Ny brobygning til erhvervsuddannelse og erhvervsliv Overordnet fokus: Implementering af brugbare resultater skal kunne gennemføres i driften umiddelbart og uden ekstra ressourcer! • Nye samarbejdsformer med eksisterende ressourcer • Dokumentér-bare resultater (herunder forsker-tilknytning) • Afsluttende konference med debat og dialog om den videre implementering • Oplæg til fremtidig, organisatorisk forankring og implementering • Adresserer økonomi, ledelse og videreudvikling • Overdrages til UUs 3 kommuner: Sorø, Slagelse og Ringsted til politisk • behandling UU Vestsjælland v. Helle Jacobsen

2. Sammen kan vi mere – Ny brobygning til erhvervsuddannelse og erhvervsliv Formål: • Fokus på vejledningsaktiviteter i udskolingen og for de 15 – 17 årige • Sammenhæng mellem praktik-, brobygnings-, vejlednings- og undervisningsforløb, herunder overgangen til erhvervsuddannelse • I samarbejde med det lokale erhvervsliv, erhvervsuddannelserne, UU, grundskoler, ungdomsskoler og andre, som kan byde ind med opgaver • Med henblik på at animere målgruppen til at påbegynde en erhvervsuddannelse Derudover: • Styrke de unges faglige, personlige og sociale kompetencer ift. at kunne • påbegynde og gennemføre en ungdomsuddannelse • Skabe et forpligtende samarbejde mellem interessenter • (synergi), som sikrer gensidig involvering og videndeling på tværs og derved • skabe større forståelse for nødvendigheden af en tværfaglig brobygning UU Vestsjælland v. Helle Jacobsen

3. Sammen kan vi mere- Metodeudvikling - • Sorø: • Nyt partnerskab om lokale brobygningsforløb • Individuelle brobygningsforløb for elever på 8. (-> 9.) klassetrin • Partnerskabsaftale mellem private virksomheder, 2 mindre folkeskoler i ”udkantsområder”, Selandia, UU, Ungdomsskolen, SSP samt Jobcenter Sorø. • Betalte mentorer fra Jobcentret. • Slagelse: • Projekt GPS (God Plan for Skoleforløb), ”Brobygningsklasse” • Folkeskole og UU, UEA og intensiv vejledning, 2 – 3 timer om ugen + flere erhvervspraktikker. • 8. -> 9. klasse • Håndholdt overgang og klargøring af ikke-uddannelsesparate elever • Aktører, som har/kunne have en rolle ift. unges uddannelse, herunder også læsekonsulent, sagsbehandler, psykolog, mentorer, ungdomsskolen, SSP, det private erhvervsliv, Selandia, projekt Lektiehjælp, UU. • 4 ugers vejledningsforløb med praktik og brobygning • 15 – 17 årige udenfor skolesystemet • Individuelle vejledningsforløb + fællesaktiviteter, hver dag. • Fokus på selv-kendskab • Særlig tæt tilknytning til UU-vejleder/mentor, som følger op i hele projektperioden. • Samarbejde med nye aktører: Ungdomsskolen, foreningslivet, private virksomheder + udvikle eksisterende samarbejde med Selandia og mentorer (matches med den unge) UU Vestsjælland v. Helle Jacobsen

4. Sammen kan vi mereProjektorganisation og aktører

5. Sammen kan vi mere – Produkter og metoder (ikke færdig) • ”Er du parat?” • En folder til selv-evaluering • Metode i alle 3 delprojekter • Selv-evaluering i begyndelsen, midtvejs og som endelig evaluering • Skabelon til endelig selv-evaluering efter endt projektforløb • På baggrund af ”Er du parat?” gennem forløbet • Belyser processen/udviklingen og læringen • ”Min projektplan” • En handleplan på baggrund af uddannelsesplan og elevplan • Narrativ vejledning • Rapport • Proces, resultater og læring samt oplæg til implementering • Læringshæfte • Beskrivelse af metoder, resultater og læring UU Vestsjælland v. Helle Jacobsen

6. Sammen kan vi mere – Ny brobygning til erhvervsuddannelse og erhvervsliv Tilsigtede effekter (foreløbig): • 90 % af de unge, som deltager i projektet er afklarede i forhold til • uddannelse og erhverv. • Flere unge påbegynder og fastholdes i erhvervsuddannelse i 2015 – i • forhold til andre klasser på samme årgange • Nye brobygningsforløb for unge i 8. – 10. klasse er oprettet som temalinjer i • grundskolen i samarbejde med UU og erhvervsuddannelserne • (Understøttende undervisning iflg. skolereformen.) • Nye brobygningsforløb er oprettet for unge 15 – 17 årige, som er gået ud af • grundskolen og har brug for afklaring og støtte i valget ift. erhvervs- • uddannelse. • Bedre og forpligtende samarbejde mellem erhvervsuddannelserne, • grundskoler, UU, det private erhvervsliv, ungdomsskoler, SSP og eventuelle • andre aktører er etableret. … Mere kan komme til … UU Vestsjælland v. Helle Jacobsen