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Ciencias Naturales /Organismos, ambiente y sus interacciones 6º Básico / Clase N°4 . ¿Veamos que aprendimos hoy?. Cierre de clase. ¿Veamos qué aprendimos hoy?. Ciencias Naturales /Organismos, ambiente y sus interacciones 6º Básico / Clase N° 4 . Recuerda que ….
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Ciencias Naturales /Organismos, ambiente y sus interacciones6º Básico /Clase N°4 ¿Veamos que aprendimos hoy? Cierre de clase
¿Veamos qué aprendimos hoy? Ciencias Naturales /Organismos, ambiente y sus interacciones 6º Básico /Clase N° 4 Recuerda que … Todos los organismos, incluyendo los seres humanos, son parte y dependen de una red alimentaria global y que la energía fluye a través de ella. El Sol es la fuente de energía de todos los seres vivos, y su energía fluye a través de los distintos niveles tróficos.
¿Veamos qué aprendimos hoy? Ciencias Naturales /Organismos, ambiente y sus interacciones 6º Básico /Clase N° 4 Observemos el siguiente video: Cadena alimenticia http://www.youtube.com/watch?v=8RElcRErC0Q&feature=related
¿Veamos qué aprendimos hoy? Ciencias Naturales /Organismos, ambiente y sus interacciones 6º Básico /Clase N° 4 Pirámide Trófica Descomponedores Carnívoros Observa con atención… ¿Existe algún error? Necrófagos Productores Herbívoros
¿Veamos qué aprendimos hoy? Ciencias Naturales /Organismos, ambiente y sus interacciones 6º Básico /Clase N° 4 I. Observa la siguiente imagen y responde marcando con un círculo la respuesta correcta
¿Veamos qué aprendimos hoy? Ciencias Naturales /Organismos, ambiente y sus interacciones 6º Básico /Clase N° 3 1. En esta escena, ¿quién es productor? a. Rana b. Águila c. Planta d. Culebra 2. En la escena anterior, ¿quién es el consumidor secundario? a. Rana b. Águila c. Planta d. Culebra
¿Veamos qué aprendimos hoy? Ciencias Naturales /Organismos, ambiente y sus interacciones 6º Básico /Clase N° 4 II. Observa la siguiente trama alimentaría y responde las preguntas 3 y 4.
¿Veamos qué aprendimos hoy? Ciencias Naturales /Organismos, ambiente y sus interacciones 6º Básico /Clase N° 4 3. ¿Cuál de los organismos vivos de este esquema requiere mayor cantidad de energía? a. Garza b. Zooplancton c. Pez d. Moluscos 4. ¿Qué ocurriría si se mueren las algas en el río? a. Aumentarían los restos orgánicos y las bacterias b. Las garzas tendrían más peces para comer c. Los cangrejos tendrían que consumir bacterias d. Las garzas tendrían que alimentarse solo de cangrejos
¿Veamos qué aprendimos hoy? Ciencias Naturales /Organismos, ambiente y sus interacciones 6º Básico /Clase N° 4 ¡Buen trabajo!