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Presentaciones. Diversidad de lugares De profesiones Y una nueva ley que reconoce la diversidad. El reconocimiento de los lugares. Qué es una villa? Nuevos espacios (para adictos del paco, para los excluidos, para los migrantes, para los exiliados).

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Presentation Transcript

  1. Presentaciones Diversidad de lugares De profesiones Y una nueva ley que reconoce la diversidad

  2. El reconocimiento de los lugares Qué es una villa? Nuevos espacios (para adictos del paco, para los excluidos, para los migrantes, para los exiliados)

  3. El reconocimiento de los problemas en contexto Es todo igual? Es la misma pobreza? Son las mismas necesidades? Son las mismas interpretaciones? Son las mismas soluciones?

  4. El tema de la identidad El nombre del centro de salud Las identidades de los países Las identidades basadas en tradiciones

  5. Los Barrios y su representación cultural Uruguay, Chile, Paraguay, BoliviaEn un barrio

  6. Los riesgos Basura Animales (ratas, mosquitos, palomas) Deficiencia en la eliminación de excretas Cementerios de autos Karting Va a estar bueno Buenos Aires

  7. Nuevas especies zoológicas Elefante blanco Perros muertos Gatos muertos Gatos perezosos (en hamacas paraguayas) Cementerios de autos Carlitos Vuelta del perro

  8. Nuevas Experiencias Culturales Medio y Medio Rogel Chivitos Lo extracurricular termina siendo curricular

  9. Soretización territorial KK, popó, caca, pupu, deyecciones, mierda, pú, poo, merde, excrementos, teresos, suciedad, cosas sucias

  10. Nuevos pobladores Chicos en las calles Fumadores en las calles

  11. Caracterización de servicios y actividades Centro de salud utilizado como una guardia Intersectorialidad Hacinamiento en salas de espera Interdisciplinariedad(medicina, trabajo social, psicólogía, educación, sociología, kinesiología, odontología, otras) Buena participación profesional, pero poca participación de la comunidad

  12. Caracterización de servicios y actividades Gratuidad de los servicios Compromiso y esfuerzo profesional Acceso sin restricciones a la población Promoción de decisiones informadas

  13. Nuevas jergas Intersectorialidad Didáctico-pedagógica Transición epidemiológica Socialización de un tema tabú Intendencia-Independencia Area Metropolitana de Buenos Aires Sistema Informático Perinatal Disponibilibilibilibilibilbilidad Georreferenciación TMI MMS MSP SNIS ASSEIAMC ANEP CODICEN PES CAIF MSP MIDES SOCAT AMBA EPI-INFO CDC CISAP PPN FOECYT DAMSU BPN CIC CAPS UCIN KUKY

  14. Nuevas jergas SHAMARON PARRISHA URUGUASHOS SEXSHUAL

  15. Falta de recursos Espacio físico Medicamentos Recursos técnicos

  16. Tabaco Políticas de estado Tabaco y embarazo Tabaco y profesionales de la salud Bebés fumando el tabaco de los profesionales Campañas de educación antitabáquica

  17. Embarazo en adolescente Un problema de salud? Un problema médico? Un problema social? Un problema? Para quien? Un factor de riesgo? Un motivo de alegría? Un motivo de reconocimiento social? Un proyecto de vida?

  18. Algunos aspectos que llaman la atención Mujeres sin compañía en el momento del parto Animales en los hospitales La integración de actores sociales La diferente participación de la Iglesia La basura-el basural Contrastes afluencia-pobreza (desigualdades), el caso del barrio Palmares

  19. ¿OBAMA?

  20. La salud: Derecho? Mercancía?

  21. Derechos Sexuales y reproductivosDel niño/a hospitalizadoA la supervivenciaAl desarrollo tempranoA la educación

  22. Resistencias Sectores socialesMaestrosFamiliasCultura conservadora

  23. “No me puedo imaginar vivir en un país con el aborto ilegal” “No poder expresar los sentimientos”

  24. Deep thoughts “La concha de la lora”

  25. Comentario de los estudiantes Nos gustaron las clases pequeñas“There is life beyond Power-Point”Hay vida más allá del Power Point

  26. Comentario de los Coordinadores de las sedes sobre los estudiantes CompromisoInterésVoluntadCuestionamiento críticoDisfruteInteligencia emocionalAgentes de cambioSensibilidad socialCapacidad de observaciónConciencia

  27. Comentario general Mejoras significativas en las competencias de español y de los conceptos básicos de la salud pública y de la multi-dimensionalidad de la salud y de la contribución del sector sanitario hacia la generación de la salud

  28. Comentario general Un agradecimiento a los equipos docentes de Español, de Salud Pública, de las Sedes, las familias y por sobre todo al grupo de estudiantesAndrea y Raúl

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