L'enseignement à distance appliqué à la formation continue dans les pays de la zone MENA

1. L'enseignement à distance appliqué à la formation continue dans les pays de la zone MENA Joseph Mezher Resp. Innovation Pédagogique FGM/USJ Zone MENA: Middle east & North Africa J. Mezher Innovation Pédagogique

2. Portail Formation pour Cadres (PFC) Création d’un portail de formation trilingue (Arabe, Français, Anglais) Public cible: toute personne du monde des affaires de la zone MENA intéressée par une formation J. Mezher Innovation Pédagogique

3. Pourquoi? Enseignement à distance La formation initiale insuffisante Améliore rendement, productivité et qualité de vie de la population cible Formation Continue : L’EAD atteint le plus grand nombre L’EAD diminue les coûts de formation Portail Zone MENA : L’offre de formation continue est faible et mal adaptée La fidélisation de l’apprenant passe par la reconnaissance et la mise en valeur de ses spécificités Le portail facilite le suivi de l’apprenant après sa formation Réponses aux questions de l’apprenant juste à temps J. Mezher Innovation Pédagogique

4. Nombre d’utilisateurs Internet de la zone MENA Source http://www.nua.com/surveys/how_many_online/index.html J. Mezher Innovation Pédagogique

5. Ebauche de l’étude de besoin Quels sont les profils de notre public cible? Quelles sont les formations qui sont actuellement dispensées? J. Mezher Innovation Pédagogique

6. Profil général du public cible Niveau d’éducation: niveau 3 et plus (1) Type de profession: gr:1/2/3/4/5(1) Langue maternelle: Arabe Seconde langue: français et / ou Anglais Egypte(2) 16 millions de personnes actives dans ces groupes Egypte: 13 millions d’hommes actifs dans ces groupes (1) Classification BIT, (2)Données tirées des rapports du BIT 2001 J. Mezher Innovation Pédagogique

7. Profil (les différents types) Cadre Accompagnant l’évolution mondiale Employé J. Mezher Innovation Pédagogique

8. Les formations proposées des MBA et de DESS Des formations importées en ligne Des modules pilotes Des micro projets Des formations en interne et…….Beaucoup de vœux pieux J. Mezher Innovation Pédagogique

9. Composants du Portail Espace formation Espace communication Espace information J. Mezher Innovation Pédagogique

10. Espace formation Accès à l’espace formation Le caractère d’utilité publique que nous voulons donner à ce portail nous oblige à avoir 2 types de formations: L’une ouverte au grand public L’autre accessible uniquement par mot de passe Objectif Recycler les cadres dans les métiers de gestion et de management Permettre au public cible d’acquérir de nouvelles compétences en gestion et en management Contenu de l’espace formation Toutes les formations de gestion et de management susceptibles d’intéresser le public cible Cours déjà disponibles: comprendre les TIC, construire son site Web, management international, Cours en chantier: Business research, gestion de crise, marketing des services, knowledge management Organisation de l’espace formation Modularité des cours et des formations ( formation adéquate, formation juste à temps) Organisation de l’espace d’apprentissage (utilisation intuitive, utilisation reposante) Organisation pédagogique Réfléchir sur la pédagogie à adopter pour chacun des modules en tenant compte des critères suivants: Eloignement spatio-temporel de l’apprenant L’apprenant est dans la vie active. Il faut lui éviter le découragement J. Mezher Innovation Pédagogique

11. Ressources Humaines Concepteurs de cours en ligne Professeurs, Enseignants, spécialistes et praticiens des différentes disciplines de gestion et de management en arabe, français et anglais Tuteurs Coordinateurs Chargés des relations publiques technologique Plate-forme d’enseignement Outils de travail collaboratif Outils de communication synchrone et asynchrone Financières: Frais de 1er établissement 200,000 us$ Charges Annuelles 100,000 us$ Break even 1000 abonnés * 100 us $ /an = 100,000 us$ J. Mezher Innovation Pédagogique

12. Espace communication Objectif capitaliser sur les expériences individuelles des entreprises et des hommes Contenu Forums thématiques Cycles de conférences virtuelles Salons de discussions synchrones J. Mezher Innovation Pédagogique

13. Espace information Objectifs Informer le public cible de l'évolution du monde des affaires dans la zone MENA Exposer les dernières applications managériales et outils de gestion utilisés dans les entreprises Création d’une base de données des nouvelles entreprises de la zone MENA avec mise à jour à partir des bases de données des principales chambres de commerce et d’industrie de la zone MENA Présentation des nouvelles méthodes managériales pratiquées dans les entreprises, interview et “success stories” J. Mezher Innovation Pédagogique

14. Nos partenaires (en pourparler) Université Saint Joseph Beyrouth Liban Université Louis Pasteur Strasbourg France Université de Genève Suisse ????????????? Des entreprises privées ????????????? Agence Universitaire de francophonie ????????????? Ce projet est en cours de réalisation, toutefois avec des partenaires solides, nous pourrons faire mieux et plus vite J. Mezher Innovation Pédagogique