90 likes | 310 Views
Kompetensi. Materi . Latihan . referensi. Kompetensi. Materi . Latihan . referensi. Materi 1. Materi 2. Materi 3. Kompetensi . Siswa mampu memahami pengertian masing-masing keterampilan berbahasa Siswa harus mampu mempraktekan setiap aspek keterampilan berbahasa
E N D
Kompetensi Materi Latihan referensi
Kompetensi Materi Latihan referensi Materi 1 Materi 2 Materi 3
Kompetensi • Siswa mampu memahami pengertian masing-masing keterampilan berbahasa • Siswa harus mampu mempraktekan setiap aspek keterampilan berbahasa • Siswa harus mampu mengungkapkan perasa’anya ketika menguasai semua keterampilan berbahasa • Siswa harus mampu mengungkapkan setiap fungsi dari keterampilan berbahasa.
Latihan • Jelaskan apa yang dimaksud dengan keterampilan berbahasa dengan menggunakan bahasa yang produktif!! • Sebutkan secara lisan ke-empat keterampilan berbahasa menggunakan bahasa yang produktif dan mudah dipahami! • Dari ke-empat aspek keterampilan berbahasa tersebut, manakah yang sulit untuk anda kuasai? • Jelaskan apa fungsi umum dikuasainya aspek keterampilan berbahasa!
Referensi • Tarigan; Henry Guntur: 1980. Membaca Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa Bandung: FKSS - IKIP • Tarigan. Henry Guntur. 1981:Berbicara. Bandung.
Materi 1 PENGERTIAN KETERAMPILAN BERBAHASA Keterampilan berbahasa adalah kemampuan yang harus dimiliki oleh setiap manusia, karena keterampilan berbahasa adalah keterampilan yang berperan penting dalam kehidupan manusia. 7
Materi 2 MACAM-MACAM KETERAMPILAN BERBAHASA • Keterampilan berbahasa terbagi menjadi 4 macam yaitu • Menyimak > keterampilan yang pertama kali dikuasai oleh manusia, proses mendengarkan, memperhatikan secara saksama untuk memperoleh informasi yang kemudian akan dilanjutkan dengan sebuah aksi • Berbicara> keterampilan yang dikuasai manusia pada urut kedua, bisa berupa aksi atas keterampilan menyimak. • Membaca> keterampilan yang menempati nomor urut ketiga yang dikuasai manusia, diperoleh setelah manusia menginjak pendidikan, baik dari orang tua, guru atau lingkungan • Menulis> aspek keterampilan yang terakhir, sebagi keterampilan untuk mengungkapkan isi hati melalui bahasa tulisan.
Materi 3 FUNGSI MASING-MASING KETERAMPILAN BERBAHASA • Menyimak > mencari informasi penting, berupa informasi yang disampaikan secara lisan bersifat reseptif • Berbicara> menyampaikan informasi, perasaa’an, keinginan dan lain sebagainya amenggunakan bahasa lisan. • Membaca> untuk mencari informasi dari bahasa tulisan, berkomunikasi dengan penulis. • Menulis > menyampaikan informasi menggunakan bahasa tulisan. Fungsi umum dari ke-empat aspek keterampilan berbahasa tersebut adalah untuk membantu terpenuhinya kebutuhan manusia sebagai mahluk sosial yang tidak dapat hidup sendiri, seperti berkomunikasi, bekerjasama, bekerja dan lain sebagainya.