CUIDADO BUCAL PARA UNA BELLA SONRISA

1. Dinámicos CUIDADO BUCAL PARA UNA BELLA SONRISA

2. Cuidado bucal • El Buen juez, por su boca empieza: Utilizamos nuestros dientes para: • Comer • Conversar • Sonreir

3. Los DIENTES son nuestraTARJETA DE PRESENTACIÓN

4. maloshabitos de limpiezacausanproblemas Nadieestaexento de padecer: • Caries • Sangrado de encias • Pequeñasinfecciones • Mal aliento Todosportamosinnumerablesbacteriasqueoriginanestospadecimientos, aunquetodosestosmicroorganismosconocidoscomoplacadentobacteriana, escontroladoporlasdefensasnaturales del cuerpo, los residuos de alimentosqueconsumimos, ante todoazucarados, rompen el equilibrio e inclinan la balanza a favor de los invasores

5. ¿Como se formanlascaries? • Su bocaes un lugarmuyocupado. Bacterias, pequenascolonias de organismosvivosestan en constantemovimiento en susdientes, encias, labios y lengua. • Tener bacteria en subocaes normal, aunquealgunas son daninas la mayoria no lo son y algunaspueden hasta serbuenas. • Sim embargo ciertotipos de bacteria se van pegando a superficies durascomo el esmaltequecubresusdientes. Si no son removidos, se multiplican y van creciendo en numeros hasta que se forma unacolonia. Mas bacterias de diferentestipos se van uniendo y pegandose a la colonia, tambienlasproteinasque se encuentran en la saliva se vamezclandose con todaslasbacterias de la colonia y se forma unacapablancapegajosa en el diente. Estacapaes lo quellamamosPlacas y es lo que produce las caries

6. ¿Como esquelasplacasproducencaries? • El esmaltees la substanciaduraquecubre los diente. El esmalteesbiendurodebido a quetiene sales mineralescomo el calcio. Tambien, las sales minerales en la saliva ayuda a que el diente se ponga mas duro. • Sin embargo estas sales minerales son atacadosporacidos y hacenque se desintegren. • Las placas (sarro) que se forman en susdientes y no son eliminadospor la saliva o limpiados con el cepillo de dientes produce acidosmientrascomenazucar. Estosacidos son producidosdentro de la placa y esdificilque la saliva los elimine solo. • Estosacidosdisuelve los mineralesqueforman el esmalte, se formanporos en el esmalte y pronto pequenosagujerosaparecen. Depues de un tiempo los acidoshacenqueestosagujeros se pongan mas grandes hasta que se forma un agujerogrande. Estoesunacaries

7. EL AZUCAR Y LAS CARIES • El azúcaresmuydañinapara los dientes. • Las bacteriasque se juntan y formanlasplacas, usan el azucarcomofuente de energia. • Estasbacterias se multiplican mas rápidoy lasplacancrecen en tamañoy grosor. • Algunas de lasbacteriasconvierten el azúcaren un tipo de pegamento el cualusancomopegamento entre ellos y pegarse a la superficie del diente • Porestarazónesmuydifícilquelasbacteriasseaneliminadaspor la saliva

8. “Vivimosde lo queentrapornuestraboca, de los alimentos y el aguaqueconsumimos, por lo queuna persona que no tienedientessanos no puededisfrutar de la comida, quees un hechobásicopara la vida. Asimismo, estospacientes, por lo general, mastican de maneradeficiente y pasan el bolo alimenticiocasicompleto, generandoindigestión, estreñimiento y gases intestinales”, detalla el odontólogo Leonardo Carlos Rosas Dubón a saludymedicinas.com.mx. La desatención de la salud dental puedesertodavíamás grave sitomamos en cuentaquelasbacteriasalojadas en la bocapuedenpasar a través de la saliva o la sangre a otraspartes del organismo. “Hay estudiosquecomprueban la existencia de sitios de predilecciónhaciadondeviajan los microorganismos, comolasarticulaciones o el corazón, dondepuedengenerar mucho daño”.

9. HIGIENE BUCAL • La boca, al igualque el resto del cuerpo, estáhabitadapormicroorganismos, mismosquepuedenrepresentar grave amenazapara la saludbucalsi no se tieneadecuadahigiene, yaquejunto con los restos de alimento (principalmente los quecontienenazúcar) danlugar a la formación de compuestosquepuedenafectarencías y dientes. • Placadentobacteriana. Películapegajosaformadaporbacteriasque se adhiere a dentadura y bordes de los tejidosque la rodean, la cualocasionairritación y sangrado en encías y, cuandointeractúa con los carbohidratos, produce ácidosquedestruyen el esmalte de los dienteshaciéndolossusceptibles a sufrir caries. • Sarro. Depósitoáspero y antiestético de minerales (contenidos de manera natural en la saliva) y placabacterianaimposible de retirarmediante el cepillado normal. Al teneracumulaciones de estoselementos se corre el riesgo de queencías y piezasdentalessufran los siguientespadecimientos: • Caries. Ataca al esmalte de los dientes y muelas, estructuras a lasqueposteriormentedescalcificaparafinalizar con la destrucción de susnervios (pulpa).

10. HIGIENE BUCAL • Cálculo. Padecimientoqueocasionainflamación de encías, pérdida de dientes (aunqueesténsanos) y mal aliento. • Gingivitis. Infección en el tejidoque da soporte a laspiezasdentalesque se manifiesta con hinchazóncrónica, irritación y sangrado. • Enfermedad periodontal.Procesoinfecciosoque se extiende hasta la pulpa (nervios) de los dientes y muelas, lo quecausahemorragias, enrojecimiento y dolor de encías, sensación de queéstas se tornanfláccidas, mal alientopersistente, secreción de pus y pérdida de dientes.

11. HIGIENE BUCAL • Corona: Es la parte normalmente visible del diente al abrir la boca. La forma de la corona determina la función del diente. • Borde de la encía: Es la línea de unión entre los dientes y lasencías. Sin un cepilladocorrecto y sin el usoadecuado de hilo dental, el sarro y la placa se acumulan en estalínea y ocasionan gingivitis u otrasenfermedades de lasencías. • Raíz: Es la parte del dienteque se inserta en el hueso. La raízconstituyelas dos terceraspartes del diente y lo sostiene al mismo en sulugar. • Esmalte: Es la capaexterna del diente. El esmaltees el tejidomásduro y mineralizado del cuerpo; sin embargo, puededeteriorarsesi los dientes no reciben los cuidadosnecesarios. • Dentina: Es la capa del dientequeestádebajo del esmalte. Si la caries lograatravesar el esmalte, llega a la dentina, y allímillones de pequeñosconductosconducendirectamente a la pulpa dental, pudiendoinfectarla. • Pulpa: Es el tejidoblandoque se encuentra en el centro de todos los dientes, dondeestán el tejidonervioso y los vasossanguíneos. Si la caries alcanza la pulpa, por lo general, se siente dolor.

12. Dientessaludables, niñossaludables • Además de serpocosaludable, la higiene dental inadecuadapuedeafectar el autoestima, el rendimientoacadémico y el éxito escolar en general. • La formación de caries afecta a más de 25 porciento de los niñosnorteamericanos de entre 2 y 5 años de edad y al 50 porciento de los niños de entre 12 y 15 años de edad. • La formación de caries es la enfermedadcrónicamáscomún entre los niños en Virginia. • En 1999, se estimóque los hábitos de higiene oral del 41 porciento de los niños de edad escolar de Virginia fueronpasables o malos. • Al nivelnacional, se estimaque se pierden 51 millones de horasescolaresdebido a problemasdentales.

13. DIENTES SANOS + MADRES EMBARAZADAS = BEBÉS SALUDABLES Las madres con dientessanosestánmenospropensas a tenerproblemas con susembarazos. La infección en la encía (gingivitis) durante el embarazopuedecausar un partoprematuro o el bebépuedenacerbajo de peso. Dientessanos son importantespara la madre y el bebéaúndespués de habernacido el bebé. La bacteria pasa de la boca de la madre a la boca del bebécuando los alimentos o cucharas se comparten, o si la madreusasubocaparalimpiar el chupón. Estopuedecausar caries en el bebé. Las caries dentales son realmenteunainfección de los dientes. Las caries puedenserdolorosas y el bebépuedeque no quiera comer o beber.

14. Para que la sonrisahablebien de nosotrosdebemostomar en cuentacuálescausa del cambio de color parapoderhacerlefrente: • La nicotina y alquitránquecontiene el cigarro, sustanciasque se adhieren al esmalte de laspiezasdentales. La coloraciónpuedevariar, desde el amarillo al gris, dependiendo de la cantidadque se fume. • El mismoefectoproducencafeína y teína, compuestos de té, café y refrescos, asícomo el tanino del vino. No obstante, estetipo de manchas son lasmásfáciles de eliminar, pues un buencepilladoimpide la acumulación de sarro y, porende, la adherencia de los compuestos antes mencionados. • Esosí, si se descuida el aseobucal no quedaráotraopciónmásquevisitar al dentistaparaquelimpie lo quehemosacumuladodurante largo tiempo.

16. NUESTRAS HERRAMIENTAS DE AYUDA: • Hilo dental.Essumamenteútildebido a quepenetralugaresque el cepillo no alcanza, por lo queayuda a eliminar los residuos de alimentos y placadentobacteriana • Pasta. Ayuda a eliminar la placa dental y a reducir el riesgo de padecer caries, infecciones y mal aliento • Cepillo. Instrumentodiseñadoparaquelascerdas con lasqueestáprovisto se introduzcan en todos los rincones de laspiezasdentales y encías. Su finalidadesmantenerlisa la superficie dental, yaque entre máspulida se encuentreserámenos probable que la placa bacterial se adhiera a ella, asimismo, esútilparalavar la lengua, yaqueestaestructuraes similar a unaesponja en la que se puedenalojarmicroorganismos • Enjuaguebucal.Tieneefectobactericida y antiséptico, reduce el nivel de acidez de la boca y refresca el aliento

17. 6 pastas dentales en 1 PASTA DENTAL CON FLUORURO DE ACCION TRIPLE • BLANQUEA LOS DIENTES: CONTIENE SYLONDENT, AGENTE LIMPIADOR QUE LIMPIA Y AYUDA A ELIMINAR LAS MANCHAS • COMBATE LAS CARIES • QUITA LA PLACA • LIMPIA CON SEGURIDAD SIN DANAR EL ESMALTE • REFRESCA EL ALIENTO • LIVIANO, CREMOSO, FORMULA QUE DEJA LOS DIENTES Y TODA LA BOCA CON SENSACION DE LIMPIEZA Y SUAVIDAD

18. ENJUAGUE BUCAL DE ACCIóNMULTIPLE • El enjuagebucal mas concentrado del mercado • Reduce considerablemente el sarrosi se compara con el cepillado solo. • Ayudan a eliminarlasbacteriasquecausan el mal aliento. • Refresca el aliento con unafrescasensacion a menta. • Cadabotellarindeapprox 100 enjuagues (5 rocios). • Incluyeunapompadispensadora con un vasitomedidor

19. REFRESCANTE BUCAL EN AEROSOL • Sin azúcar. Un rociorapidamente le da un aliento fresco sin agregarcalorias. • Excelentedespuésde lascomidas, en el trabajo, en la escuela, en lasreuniones- en cualquierlugar!Tamanomuyconvenienteparaguardar en subolsa, escritorio, bolsillo, lo puedeusarcuando no puedelimpiarse los dientes • .33 oz., 250 usos

20. CEPILLO DENTAL • Exclusivo. Unico. Patentado • Cepillo de dienteavanzado • Mango ergonomico flexible queevita los dañosa los dientes • Las cerdasinterdentaleslimpian los dientes de maneraefectiva y eliminan el sarro Penetra en lugares donde el cepillo no alcanza, ayudando a eliminar los residuos de alimentos y placa dentobacteriana

21. A devolverlesusonrisa • Eliminación de la caries. De acuerdo con el odontólogo, 90% de la poblacióntieneesteproblema en mayor o menormedida, y esevidentequesi no recibeatenciónpuedegenerarcomplicacionesdolorosas • Tratamientos de ortodoncia. Su objetivoesalinear los dientespues, cuandolaspiezasestán “chuecas” o fuera de suposición normal, provocanalteraciones en la masticación y deglución, además de quedificultan la limpieza, favorecen la acumulación de residuos y generan caries y mal aliento. • Corrección de hábitos. Muchasmalascostumbresalteran el estado de la dentadura, entre elloschuparse el dedo, morderlápices o plumas, cortar cables o empaques con los dientes, fumar y utilizarpipa • Tratamiento de enfermedades en tejidosblandos. La atención de todotipo de herida o lesión en encías, lengua o carrillos (interior de lasmejillas) contribuye a la salud de los dientes, puestodosestoselementosforman parte de la boca, se encuentran en contactopermanente y puedenintercambiarmicroorganismos.

22. A devolverle su sonrisa • Limpiezacon la adecuadatécnica de higienebucalparaeliminarbacterias y restos de comida. En términosgenerales le sugerimosqueel cepillado se realice, durante 2 a 5 minutos, tresvecesal día; sin embargo, no esunacuestión de tiempo, sino de calidad • Utilice, además de la pasta dental, enjuague, gel o spray paraeliminarmicroorganismosdañinos de la boca. • Acudaa revisionesperiódicas. Las visitas al odontólogodebenefectuarsecadaseismeses. • Interés de los padres haciasushijos: Los dientes de los niños son proporcionalmentemásanchosque los de un adulto, de modoque la raíz y terminacionesnerviosas son tambiénmayores. Así, el dolor dental quesoporta un infanteesmásintenso. • Promover la prevención y el tratamientooportuno.

23. Esposiblehacer mucho porsusaludbucal, el secretoestá en serconstante, puesello le aseguraráseguirluciendosuhermosasonrisa.