1 / 17

Հաշվետվությունը ըստ դասարանների 2-րդ դասարան

Կիսամյակային հաշվետվություն Անգլերեն լեզու Դպրոց-պարտեզ Դասավանդող՝ Աննա Գանջալյան a.ganjalyan@mskh.am http://anulganjalyan.wordpress.com/. Հաշվետվությունը ըստ դասարանների 2-րդ դասարան. Fruits------- Vegetables------- Classroom objects----- Clothes----------

junius
Download Presentation

Հաշվետվությունը ըստ դասարանների 2-րդ դասարան

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Կիսամյակային հաշվետվությունԱնգլերեն լեզուԴպրոց-պարտեզԴասավանդող՝ Աննա Գանջալյանa.ganjalyan@mskh.amhttp://anulganjalyan.wordpress.com/

  2. Հաշվետվությունը ըստ դասարանների2-րդ դասարան • Fruits------- • Vegetables------- • Classroom objects----- • Clothes---------- • Letters----http://www.starfall.com/ • Animals----

  3. Կիսամյակիվերջումսովորողներըձեռքենբերելհետևյալլեզվականկարողությունները.Կիսամյակիվերջումսովորողներըձեռքենբերելհետևյալլեզվականկարողությունները. • Կարողանումեններկայանալ • Անվանելշրջապատողառարկաները՝նշելովնրանցգույները • Կարողանումենփոքրիկերկխոսությունվարելիրարմիջև • Պատասխանելպարզհարցերին • Կարողանումենճանաչելտառերը և նրանցհնչյունները

  4. 3-րդ դասարան • I և II դասարաններում ուսուցանվող բոլոր թեմաները կրկնվում են 3-րդդասարանում՝ բառապաշարիավելացմամբ, ինչպեսնաևավելանումենստորևբերվածթեմաները. • My family • My flat • School objects • Grammar(a, an հոդերը, եզակի և հոգնակի թվերը, have/has got բայը

  5. Կիսամյակիվերջումսովորողներըձեռքենբերելհետևյալլեզվականկարողությունները.Կիսամյակիվերջումսովորողներըձեռքենբերելհետևյալլեզվականկարողությունները. • Կարողանումենգրելովիրենքիրենցներկայացնեն • Կարողանումենպատմել և գրելիրենցընտանիքիմասին • Կարողանումենբանավոր և գրավորնկարագրելիրենցբնակարանը

  6. 4-րդ դասարան • My day • Meals • Grammar(Present Ind. Tense, Present Cont. Tense, countable and uncountable nouns) Մասնակցություն <<Dijitec-2013>> -ինտվյալդասարանի հետ:http://digitech.mskh.am/node/268

  7. Կիսամյակի վերջում սովորողները ձեռք են բերել հետևյալ լեզվական կարողությունները. • Կարողանում են պատմել և գրել դպրոցի, օրվա, ընտանիքի և բնակարանի շրջակա միջավայրի մասին ավելի մեծ բառապաշարով քան 3-րդ դասարանում

  8. 5-րդ դասարան • My day • My school http://www.mskh.am/am/24354 • Seasons http://b4.mskh.am/node/3258 • Holidays • Grammar(Present Ind. Tense, Present Cont. Tense, Past Ind. Tense, Future Ind. Tense, Adjectives) • Ուսումնականճամփորդությունների ընթացքում աշխատումեմհնարավորինչափօգտագործել • անցածբառապաշարը, լեզվականկառուցվածքներըամրապնդելուհամար` օգտագործելովճամփորդությանընթացքումակամայիցստեղծվողիրավիճակները http://b4.mskh.am/node/3321

  9. Կիսամյակի վերջում սովորողները ձեռք են բերել հետևյալ լեզվական կարողությունները • Կարողանում են ներկայացնել իրենք իրենց, ընտանիքի անդամներին և ընկերներին: • Կարողանում են հասկանալ և կարճ ձևով տալ տեքստի գլխավոր տեղեկատվությունը և գաղափարը: • Կարողանում են կազմել և գրել նախադասություններ տրված բառերով և բառակապակցություններով: • Կարողանում են հասկանալ և գրել անձնական կարճ նամակներ, որոնք վերաբերում են առօրյային, դպրոցին կամ սիրելի զբաղմունքին:

  10. 6-րդ դասարան • My friends and relatives • Seasons • Holidays • My school • Grammar(Past Ind. Tense, Future Ind. Tense, Adjectives, Comparison of adjectives)

  11. Կիսամյակի վերջում սովորողները ձեռք են բերել հետևյալ լեզվական կարողությունները • Կարողանում են հասկանալ և կազմել պարզ ընդարձակ նախադասություններ: • Կարողանում են տալ նկարագիր հաջորդ օրվա գործողությունների մասին; • Կարողանում են կարդալ և հասկանալ 6-րդ դասարանի քերականական կառուցվածքներով և ծանոթ թեմաներով գրված տեքստերի ընդհանուր բովանդակությունը: • Կարողանում են կարճ շարադրել լսված խոսքը, որը ծանոթ թեմայով է և ծանոթ բառապաշարով:

  12. Աշնանային բաց հավաքի և աշնանային մեդիաօլիմպիադայի մասնակցություն • Ամենամյա աշնանային բաց հավաքին ընդառաջ. Անգլերենի ուսուցման կազմակերպումը Դպրոց-պարտեզի իմ դասարաններումhttp://www.mskh.am/am/22689 • Աշնանային օլիմպիադայի իմ նախագիծը,որը կոչվում է "Տարվա եղանակները": Մասնակիցներ` Դպրոց-պարտեզի 5.2 դասարանի 12 սովորողներhttp://b4.mskh.am/node/3258

  13. Digitech-2013 • Dijitec-2013-ին ներկայացրել եմ 2 հայտ՝ • 1. Որպես դասավանդողի մեթոդական հոդվածhttp://digitech.mskh.am/node/160 • 2. Խմբային աշխատանքով արված ուսումնական նյութhttp://digitech.mskh.am/node/268

  14. Հաշվետվական լրացուցիչ տվյալներ • Կիսամյակի ընթացքում չունեմ որևէ բաց թողած ժամ: • Չունեմ բաց թողած սեմինար: • Հետևել եմ բոլոր առցանց քննարկումներին՝ • Հեղինակայինկրթականծրագիր 2013 http://mskh.am/am/26172 • Դասավանդողներիձմեռայինդպրոց: http://www.mskh.am/am/25972

  15. Անձնական և դպրոցի թվային միջոցները • Անձնական՝ նոթբուք, ձայնագրիչ, ֆոտոխցիկ, • Դպրոցի՝ համակարգիչ, ինտերակտիվ գրատախտակ, ուժեղացուցիչներ

  16. Էլեկտրոնային օրացույցի գործածում • Իմ բոլոր դասարանների ամենօրյա տնային առաջադրանքները դնում եմ օրացույցում: • Ամենօրյա դասի պլանները դնում եմ օրացույցում:

  17. Թողարկած նյութերի հղումները • http://www.mskh.am/am/25939 • http://www.mskh.am/am/24354 • http://www.mskh.am/am/24008 • http://www.mskh.am/am/22689 • http://b4.mskh.am/node/3258

More Related