Aula especial Produção de Pauta

1. Aula especialProdução de Pauta Professor: Moisés Monteiro

2. Imprensa: “Possibilidade de glória ou risco de infortúnio” Empresa: Transparência, agilidade, ética e seriedade no relacionamento com a Imprensa/Comunicação e sociedade. Você: O ator principal do relacionamento da Empresa com a Imprensa/Comunicação. O compromisso da empresa é com funcionários, acionistas e clientes. O compromisso da imprensa é com o público.

3. Jornais O próprio repórter vai atrás das fontes e escreve o material que depois é enviado ao editor para finalizar. Por ter notícias diárias e em sua grande maioria ser o responsável por escrever mais de uma matéria ao dia, o repórter vive com pressa.

4. Rádio O pauteiro é o responsável pela busca das fontes e o repórter vai até o local, ou não, para entrevistar a pessoa que falará sobre o assunto. No momento da entrevista, ele pode mudar “a pauta” se perceber que tem algum outro assunto interessante.

5. Tv O pauteiro é o responsável pela idéia da matéria. Ele passa esta primeira idéia ao produtor que é o responsável por selecionar os melhores locais e fontes. Por fim, cabe ao repórter atender às expectativas destes dois profissionais. Algumas vezes porém, por ser o líder da equipe ao chegar ao lugar programado, o repórter pode mudar a “pauta” se achar que tem um assunto mais interessante, se acreditar que a pauta pode ser melhorada ou que a fonte “não rende”. TV vive de imagem!

6. O que é notícia? - É um fato que escapa à rotina que provoca e prende o interesse da sociedade. - É uma forma original de ver um fato. É uma realidade diferente. - Resumindo, é tudo o que for de interesse da sociedade e provoca alguma reação em um grupo de pessoas. Cabe reforçar aqui que um fato corriqueiro para nós pode ser notícia na imprensa. - Precisamos desenvolver um olhar para perceber no nosso dia-a-dia trabalhos, sugestões que possam interessar e ganhar destaque na mídia.

7. O que é sempre notícia? Corrupção Violência Aumento da gasolina Restituição IR Eleições Contratos, balanços, lucros e prejuízos Previsões, novas tecnologias Atentados e desastres Celebridade

8. “O êxito de uma pauta depende essencialmente de quem a executa. O trabalho de reportagem não é apenas o de seguir um roteiro de apuração e apresentar um texto correto. Como qualquer projeto de pesquisa, envolve imaginação, insight: a partir dos dados e indicações contidos na pauta, a busca do ângulo ( às vezes apenas sugerido ou nem isso ) que permita revelar uma realidade, a descoberta de aspectos das coisas que poderiam passar despercebidas”. Nilson Lage

9. primeiro objetivo da pauta – garante interpretação menos imediata, emocional ou intempestiva dos eventos; diminui a pulverização de esforços em atividades improdutivas; permite a gestão adequada dos meios e custos a serem utilizados numa reportagem (seja para meios impressos, televisão, rádio ou Internet)”. Esse é moderno jornalismo empresarial onde não se pode desperdiçar tempo e recursos.

10. Hoje o mercado se profissionalizou, tornou-se complexo, a concorrência é acirrada, o leitor/telespectador/ouvinte é exigente, os editores de redação cobram qualidade e o Departamento de Recursos Humanos não pensa duas vezes quando recebe ordens de “enxugar a folha”. Não se trata de fazer terrorismo, mas de alertar os jovens profissionais para a seriedade da profissão.

11. a pauta também tem o seu componente ideológico, assegurando a conformidade da matéria jornalística com os interesses empresariais ou políticos. É aqui que se estabelece o perigoso terreno da consciência. Até onde o jornalista deve acatar a pauta do jeito que ela lhe é passada? O que ele pode fazer para preservar sua consciência diante de uma pauta claramente viciada e tendenciosa? Afinal, sabemos que existe liberdade de empresa, muito mais que liberdade de imprensa. Como fazer para manter o emprego e a dignidade ao mesmo tempo? São perguntas difíceis para temas tão polêmicos.

12. A edição de cada dia é abastecida com três tipos de captação de notícias: Primária ( através do trabalho dos repórteres na rua, nos setores ou em telefonemas às suas fontes) Secundária ( Internet, agências, releases etc) Terciária ( informações de articulistas, colaboradores, leitores e pesquisas do próprio pauteiro em jornais, revistas, rádio-escuta etc) Na captação primária é mais forte a influência da pauta, embora o pauteiro possa orientar linhas de textos enviados por agências, colunistas, colaboradores etc. Mas é através dos repórteres que a pauta acaba "angulando" a investigação, antecipando o tom da edição seguinte.

13. O pauteiro deve "cercar" o assunto para adiantar a matéria. A partida iminente de uma nave a Marte deve provocar amplo material de pesquisa para referendar a notícia. A anunciada chegada de um furacão rende muitas matérias antes que ele chegue: entrevistas com autoridades e moradores sobre os preparativos, opiniões de meteorologistas e especialistas etc. O GP de Fórmula 1 é notícia muito antes de acontecer.

14. Factuais: Factual é a pauta que é concebida de fatos recentes inéditos e imprevistos (acontecidos há pouco tempo ou que estão acontecendo). Exemplos: Um incêndio, a queda de um avião, um escândalo financeiro, o início de uma guerra, de uma greve, a morte de uma personalidade.

15. Pautas produzidas: Pauta não factual é aquela que pode ou não estar ligada a um fato recente. Refere-se a assuntos previsíveis, que podem ser marcados com antecedência. É também a que exige maior empenho e desafio do jornalista, que terá que enfocar com precisão o assunto, direcionando-o ao público alvo determinado. Exemplos: Vacinação, festivais, datas especiais,...

16. a) Mantenha-se a par de todos os acontecimentos do dia b) Leia todos os jornais e revistas concorrentes e ouça o maior número possível de programas noticiosos de rádio e de televisão, sem desligar-se da Internet c) Proponha entrevistas com personalidades d) Idealize matérias sobre assuntos controvertidos, ouvindo várias pessoas que tenham opiniões divergentes e) Mande seus repórteres a todas as conferências, simpósios e congressos, pedindo-lhes que anotem não só o que ouvirem, mas que façam entrevistas sobre temas correlatos ou  paralelos f) Publique histórias sobre as cidades e entidades que aniversariam g) Divulgue notícias sobre estâncias, roteiros de viagens, excursões etc h) Coloque seus repórteres permanentemente em viagem para ouvir pessoas de várias regiões sobre determinado assunto.

17. i)   Destaque as pessoas que se dedicam à filantropia (mas denuncie a "pilantropia") j)   Critique construtivamente os poderes públicos l)   Leia as cartas dos leitores m) Repercuta assuntos nacionais e internacionais (aumento do petróleo, escassez de alimentos, epidemias etc) n)  Promova debates sobre temas que  interessam aos leitores, convidando técnicos para falarem em auditórios com a presença de estudantes, inclusive debates eleitorais o)  Prepare pautas criativas para o Dia das Mães, Dia dos Pais, Dia dos Namorados, Dia da Criança, Corpus Christi, Natal, Páscoa, Dia da Cidade, Semana da Pátria etc p)  Mantenha estatísticas, dados históricos e imagens sobre os mais variados assuntos que possam vir a interessar ao jornal

18. E nesse sentido os pauteiros e editores que se reúnem para programar seu dia de amanhã e o de hoje precisam de preparo técnico (conjunto de repertório cultural, aprendizado jornalístico e maturidade para assumir mudanças das rotinas) para desenvolver essas pautas, sugerir reportagens, relacionar temas, prever edições especiais. Porém raras vezes nos defrontamos com reportagens que articulem e aprofundem um determinado problema social o que reflete uma deficiência do jornalismo brasileiro.

19. Conceito de pauta É o planejamento de uma reportagem, é o inicio, a origem, o projeto do trabalho jornalístico. É o estabelecimento do esquema de trabalho da equipe, com ela pode se programar o trabalho a ser desenvolvido – isso é fundamental para otimizar tempo e recursos disponíveis.

20. Retranca: Duas palavras que definem o tema da matéria. (cheia/rionegro, exportação/música) Proposta: Breve descrição sobre o assunto a ser tratado na matéria. A proposta não pode deixar dúvidas sobre o tema da reportagem. Seja objetivo e direto. Todas as perguntas do lead (o quê, quem, quando, onde, por quê) devem estar respondidas.

21. Exemplo: A cheia do rio Negro deixa mais de mil pessoas desabrigadas em Manaus. Apesar dos prejuízos muitas famílias insistem em permanecer em locais de risco. Vamos fazer uma matéria mostrando os lugares mais atingidos pelas águas, destacando a dificuldade que a Defesa Civil está encontrando para remover as famílias e para onde elas estão sendo transferidas.

22. Encaminhamento: Sugestão de como a reportagem será feita. O pauteiro deve sugerir offs, passagens, sonoras, povo-fala, sobe som, som ambiente. e nunca esquecer do teaser. Nunca se esqueça da imagem. Indique para o repórter que você pensou na imagem quando estava produzindo a matéria.

23. Exemplo: A idéia é percorrermos com o apoio de um barco da Defesa Civil os lugares mais atingidos pela cheia. A informação que temos é que algumas famílias estão vivendo nas lajes das casas onde moram, mas resistem em sair para não perder os móveis. Vamos conversar com estes moradores e gravar entrevista com o pessoal da Defesa Civil para eles explicarem qual estratégia usam para convencer estes moradores a sair. Também devemos ir aos abrigos da prefeitura e fazer um balanço dos desabrigados.

24. Roteiro: Texto que indica o horário da entrevista, o nome do entrevistado e função, local da entrevista, telefone e celular. Se for uma lugar de difícil acesso oriente a equipe a chegar no local. Cuidado com a distância das locações e fique atendo ao deadline do jornal.

25. Informações adicionais : Todas as informações possíveis sobre o assunto. É preciso checar todos os dados. Inclua também um perfil dos entrevistados. Explique para o repórter e o repórter cinematográfico quem é o entrevistado, qual a importância dele na matéria, o que ele faz ou fez para ser entrevistado e como ele pode contribuir.

26. Apuração: Apurar com segurança significa redigir o texto com o máximo de detalhes, principalmente quando a informação fugir da normalidade. Desconfie e cheque com outra fonte. Não se prenda as fontes oficiais. A boa história muitas vezes está num cidadão comum. Internet - Pela cobrança em publicar um grande número de informações num curto espaço de tempo, os textos feitos para a Internet têm erros de informação. Tenha sempre cuidado com este noticiário. Fontes – É preciso cultivar uma fonte. Jornalista não trabalha sem notícia, mas não esqueça que a ética no trabalho está sempre em primeiro lugar.

27. Chefe de reportagem O jornalista que assume este cargo é o coordenador da redação. É ele quem orienta o repórter sobre a pauta que irá executar. O chefe de reportagem tem a visão geral de como o jornal será fechado e quais são os assuntos que devem chegar primeiro na redação para que os editores se organizem.

28. Coordenador pauta O jornalista incumbido da coordenação geral do serviço de pauta; também encarregado de elaborar, organizar, fechar o espelho de pauta do dia seguinte. Pode trocar experiências com a coordenação/chefia de reportagem, sobre a pauta de orientação dos repórteres, realizando os contatos auxiliares à execução da tarefa; apura também as notícias, agenda entrevistas e elabora textos jornalísticos de apoio ao trabalho da reportagem

29. Edição A responsabilidade da edição é imensa. O editor faz a última avaliação da matéria. Ele deve fazer uma revisão ortográfica no texto, uma revisão nas sonoras escolhidas e nos sobe sons que o repórter sugeriu. Além de corrigir possíveis erros e montar a matéria, o editor deve melhorar o trabalho e acrescentar informações de última hora. O editor é quem fecha a lauda e libera a matéria para ir ao ar.

30. Sonoras: No hardnews nunca deixe a sonora muito longa. Dê ritmo a matéria editando uma frase de efeito com poucos segundos. Use o recurso do Insert: se o entrevistado detalhar alguma cena e a equipe tiver as imagens cubra parte da sonora com estas imagens. Split: é a técnica de prolongar a imagem que vem do off por um ou dois segundos em cima da sonora. Efeitos de transição: use este recurso edição em matérias especiais. No hardnews prefira corte seco. Evite repetir a sonora de um mesmo entrevistado na mesma matéria. Use sempre que possível o sobe som. Ele revela o clima em que a matéria foi feita. BG: som ambiente que deve estar presente em todos os formatos da notícia.

31. Trilha sonora: Opte por músicas instrumentais. Quando são cantadas, a voz compete com a informação. Música: Sonorize as matérias, mas não abuse. Este recurso é um efeito surpresa e valoriza a matéria. Escaladas: São as manchetes obrigatórias na abertura de todo o telejornal. Use frases curtas, prefira palavras concretas e verbos de ação. Quando possível intercale com um sobe som, um teaser ou sonoras. A escalada exibe o que o telejornal tem de mais importante. Lauda: A lauda deve ser feita seguindo todos os critérios. O texto deve ser sempre em caixa alta e entrelinhamento 1,5. É necessário usar barras (/) para indicar parágrafo. No alto da lauda há um cabeçalho. Lá estão informações como retranca, nome do editor, tempo da matéria e a data que o editor fechou a edição.

32. GC: Gerador de caracteres é usado para identificar quem aparece na tela, para reforçam uma informação do off ou da imagem. As siglas devem estar em caixa alta, caso a sigla não forme uma palavra. Exemplo: FMI. Quando a sigla significar uma palavra alterna caixa alta e baixa Ex: Umesp. Os cargos e funções devem estar sempre em caixa baixa, mas quando informar o nome do órgão, da instituição ou da entidade coloque as iniciais com maiúscula. Exemplo: RICARDOBERZOINI VALDEMARDACOSTA ministro do Trabalho desembargador

33. GC do repórter Deve conter o nome do repórter em caixa alta. O bairro onde ele está e a cidade. Ambos devem ser estar em caixa alta e baixa, separados por uma barra e sem espaço. THIAGO PADOVANNIEducandos - Manaus/AM vídeorreportagem LAÍS CORREARD Matéria sem passagem reportagem SILVIA MELO

34. Créditos de produção e edição No crédito da edição deve-se creditar primeiro o nome do editor de texto e, na linha de baixo, do editor de imagem. edição LEANDROMARTINS GIBA ALMEIDA produçãoMARCEL SALIM

35. Artes Todas as artes devem tem o mesmo padrão. Devem ser claras e concisas. O mínimo possível de texto para destacarem a informação. Escolha uma imagem de fundo que represente o assunto. O título deve estar em caixa alta. Os textos devem ser sintéticos. No caso do gráfico pode-se abolir a imagem de fundo para não confundir a leitura. E sempre indique a fonte das informações. ANALFABETISMO 2005 - 18% 2004 - 13% fonte: Ministério da Educação

36. Reportagem O repórter é quem faz a matéria junto com uma equipe de externa (repórter cinematográfico e auxiliar) Não existe telejornal sem a equipe. A função do repórter é produzir a matéria. Deve preocupar-se com texto e imagem, deve casar as entrevistas com as informações disponíveis no texto, deve também preocupar-se com postura, voz e aparência, deve dividir todas as informações com a equipe para que todos saibam o objetivo da matéria.

37. Sugestão de Cabeça: Sempre rascunhe uma cabeça para a matéria. A primeira frase quase sempre é uma manchete, uma frase afirmativa. A segunda explica a afirmação e introduz o assunto. Off: Texto feito pelo repórter com base nas imagens oferecidas pela equipe de reportagem.

38. Passagem: É o momento que o repórter aparece na matéria. É ela que dá credibilidade ao que está sendo veiculado. A passagem pode ser usada para descrever algo que não temos imagem, destacar uma informação dentre outras, unir duas situações, destacar um entrevistado ou criar uma passagem participativa. Atenção!! Coloque o microfone a um palmo da boca. O repórter pode gesticular com mãos na passagem, mas entre um gesto e outro deve intercalar com posições neutras.

39. Sonoras: São as entrevistas gravadas e para fazê-las é preciso, antes de mais nada, tirar todas as dúvidas com o entrevistado. Fique alerta, pois neste momento o repórter cinematográfico irá gravar as imagens da entrevista e logo após o contraplano (imagem do repórter fazendo perguntas para o entrevistado). Grave na fita o nome do entrevistado e o cargo que ocupa. O repórter de televisão deve, sempre que possível, obter do entrevistado respostas curtas. Nos telejornais uma sonora com mais de trinta segundos é considerada longa.

40. Som ambiente: Diversos sons colhidos no momento da gravação da matéria. São buzinas, chuva, execução de sentença, torcedores gritando o nome do time, informações de áudio que vão ajudar no fechamento da matéria. Teaser: Depois de concluída a gravação da matéria faça o teaser. Este formato de notícia é uma manchete gravada pelo próprio repórter que será inserida na escalada.