Ética da informação

1. Ética da informação Plágio e Referências bibliográficas Ana Roxo Rosário Duarte

2. Tenho 1 trabalho para fazer… Não encontro a informação que preciso! Copio o que está no site na íntegra! Recolho informação do 1ºsite que encontro! Não sei o que é para fazer! Nãosei onde encontrar a informação! Não sei que informação seleccionar!

3. Dificuldades dos alunos

4. Plagiar • Apresentar como seu um trabalho que se copia ou imita de outra pessoa • A apropriação indevida da obra intelectual de outra pessoa (texto, fotografia, obra audiovisual, obra pictórica, etc.) sem dizer quem é o autor original Há 1 conjunto de softwares que detectam plágio: Farejador de plágio, turnitin, etc.

5. Competências em informação American Library Association

6. Usar informação de forma ética

7. Saber Referenciar • Palavras exactas do autor • Quando se fazem paráfrases ou sumários de textos de outros autores • Um mapa, um gráfico retirados de determinada fonte • A ideia de outra pessoa expressa por palavras nossas • Conhecimento comum (factos ou datas cujo conteúdo pode ser encontrado em várias fontes) • A análise ou crítica feita às ideias de outras pessoas É preciso … Não é preciso …

8. Citar demasiado • A tentação de citar em quase todas as frases = não ter pensado o suficiente sobre o assunto. Convém dispensar mais atenção ao tema para que possam surgir e serem desenvolvidas ideias próprias • É importante ter em conta que não se deve fazer 1 colecção de fontes, de ideias e de factos. As citações devem ser apenas a base para que se desenvolvam ideias ou o suporte a uma conclusão/teoria expressa • Sempre que se usa informação de outro autor, deve ser feito 1 comentário tendo em conta que este deve ser maior do que a citação

9. Onde colocar a citação • Não se deve colocar a citação no final do parágrafo porque deixa o leitor na dúvida (a citação diz respeito à última frase do parágrafo, ao parágrafo todo ou a uma parte deste?) • É importante que quem está a escrever revele objectivamente onde começa e onde acaba a informação da fonte que está a utilizar. A melhor forma é utilizar expressões como Segundo Pedrosa (…) ou Pedrosa sustenta que (…)

10. Citar no corpo do texto • Incluir o apelido do autor e o ano de publicação. Se for uma citação directa ou referência a uma passagem especifica do trabalho do autor deve-se acrescentar o número das páginas • Se o nome do autor aparece no texto, deve ser seguido do ano de publicação entre parênteses • Ex: Como refere Quivy e Campenhoudt(1992), uma boa pergunta de partida caracteriza-se por… Ex: É na discussão que o relatório ganha maior relevância (Carvalho, 2002) Ex: Nunes (2001 : 43-44)

11. Citar no corpo do texto Se forem vários autores: 2 autores: (Baganha e Góis, 2001) 3 autores: (Estanque, Ferreira e Costa, 2002) Mais do que 3 autores: (Mendes et al., 1998) Reproduções fiéis são colocadas entre aspas com o nº da página de onde foram retiradas: • Ex: “A introdução deve levar o leitor a concluir que a investigação é válida e que a hipótese que apresenta deve ser explorada”. (Carvalho, 2002 : 137) Ou então: • Como salienta Carvalho, “A introdução deve levar o leitor a concluir que a investigação é válida e que a hipótese que apresenta deve ser explorada”. (2002 : 137) Quando se cita um autor a partir do texto de outro autor Ex: Os novos movimentos no México dos anos 90”converteram-se em mecanismos de legitimação de novas classes dirigentes” (CarrizoapudMassé, 1998 : 46)

12. Expressões a utilizar • Idem = o mesmo – usa-se quando nos referimos ao mesmo autor • Ibidem = no mesmo lugar/na mesma obra • Op. Cit=citaçãoanterior • Apud = junto de/em – usa-se quando a citação está no texto de outro autor • Cf. = conferir/confrontar/conforme (remete para outra obra) • Vide = vede/veja – usa-se no sentido de “a exemplo de” • Sic = tal e qual – usa-se quando é citada uma parte de um texto que contém incorrecções Ex: “O presidente da república portuguesa, António Guterres [sic],foi re-eleito presidente da Internacional Socialista.” (Moreira, 2002 : 33)

13. Citações curtas e longas • Citações até 3 linhas = integrar no texto, entre aspas • Segundo Pedrosa (2008) “quem saboreia o prazer da leitura nunca está sozinho”. • Mais do que 3 linhas = parágrafo à parte, recuado 1cm em relação às margens esquerda e direita do texto, devendo o espaçamento das linhas ser menor ou colocado em itálico • Pedrosa (2008) afirma, a propósito do tema da leitura, que….

14. Citações com reticências Sempre que se omite parte do texto original devem ser colocadas reticências Ex: Segundo Quivy e Campenhoudt (2002 : 76) “A aprendizagem da técnica da entrevista exploratória deve (…) passar pela (…) experiência concreta”. (…) A melhor maneira de usar esta técnica é analisar as primeiras entrevistas com alguns colegas (…)”

15. Citações com interpolações • Sempre que é preciso esclarecer o sentido da citação, essa explicação é colocada entre [ ]

16. Tradução das citações • Num trabalho académico, é melhor manter alíngua original porque a tradução pode pôr em causa o rigor da informação. • Se for um trabalho destinado a um público diversificado, deve fazer-se a tradução colocando [tradução nossa] Em qualquer dos casos, a referência bibliográfica completa deve ser sempre colocada na Bibliografia,no final do trabalho.

17. Referências bibliográficas • As referências bibliográficas colocadas no final do trabalho (Bibliografia) permitem ao leitor identificar de forma inequívoca as fontes a que o autor recorreu.

18. Referências bibliográficas • Existem muitos estilos de referências bibliográficas, mas os dados são sempre os mesmos. As variações ocorrem ao nível do local onde os elementos da referência são colocados e o modo como são escritos( por extenso ou abreviados) • Para que uma referência seja perceptível ao leitor ela deve conter determinados elementos básicos: • no caso de livros: autor, título, local, editor e data, • no caso de uma publicação periódica: autor, título do artigo, título da revista, volume, n.º (issue) ano e páginas… • Determinados estilos já comportam campos para identificar o DOI (Digital ObjectIdentifier) e o URL.

19. Gerir automaticamente • Existem softwares de gestão bibliográfica disponíveis gratuitamente on-line a que é possível recorrer, destacamos: • Zotero • Mendeley • EndNoteWeb(disponível mediante registo na plataforma de pesquisa Web ofKnowledge, à qual todas as instituições de ensino superior têm acesso) • CiteULike • e outros …. Estes softwares guardam automaticamente as referências bibliográficas de material disponível on-line e todos têm a funcionalidade de introduzir referências manualmente, através de um formulário orientado.

20. Softwares de gestão bibliográfica • Estes programas permitem inserir directamente no texto dos nossos trabalhos citações e referências bibliográficas criando automaticamente a Bibliografia. • Todos eles têm possibilidade de integração com os processadores de texto Microsoft Word e OpenOffice, através de plug-ins (à excepção do CiteULike) • Estes softwares disponibilizam inúmeras normas/estilos bibliográficos; • O utilizador pode escolher o estilo que mais gosta mas deve mantê-lo ao longo de todo o trabalho.

21. Softwares de Gestão Bibliográfica

22. NP 405 • Existe uma norma bibliográfica portuguesa que é a NP405. • Esta encontra-se disponível na Internet, em sites como o da Biblioteca da FCSH/UNL, da B-On (Biblioteca do Conhecimento On-line), do Inst. Politécnico de Leiria, ou nas páginas dos Serviços de Documentação da Universidade de Aveiro e da Universidade do Minho, entre outras. • Esta deve ser a norma utilizada pelos alunos na elaboração dos seus trabalhos. • Os docentes devem orientá-los para estes sites e pedir sempre a bibliografia segundo esta norma, para que haja uniformização de procedimentos. (Os bibliotecários ajudam!)

23. Identificação dos documentos • No caso dos livros FERREIRA, D. – SOS Física e Química 11º/12ºanos. Lisboa : Sebenta, 2008. ISBN 978-972-799-181-5 • No caso dos livros FERREIRA, D. – SOS Física e Química 11º/12ºanos. Lisboa : Sebenta, 2008. ISBN 978-972-799-181-5 Apelidos e nomes dos autores Título Localde publicação Ano Editor ISBN NP 405-1.1994, Informação e Documentação – Referências bibliográficas : Documentos impressos. IPQ

24. Identificação dos documentos • No caso de 1 artigo de revista • FIGUEIREDO, M. O. – Factores de estabilidade estrutural associados ao arranjo dos catiões nas estruturas dos compostos iónicos. Revista Portuguesa de Química. Lisboa. ISSN 0035-0419. Vol. 23 (1981). p.250-256 • No caso de 1 artigo de revista • FIGUEIREDO, M. O. – Factores de estabilidade estrutural associados ao arranjo dos catiões nas estruturas dos compostos iónicos. Revista Portuguesa de Química. Lisboa. ISSN 0035-0419. Vol. 23 (1981). p.250-256 Apelidos e nomes dos autores Título do artigo Título da revista ISSN Ano Volume Páginas NP 405-1.1994, Informação e Documentação – Referências bibliográficas : Documentos impressos. IPQ

25. Identificação dos documentos • No caso de 1 CD-ROM: • GIL, V. - Química 12ºano [Documento electrónico] : 12ºQ. Lisboa : Texto Editores, 2005. ISBN 972-47-2791-2  • No caso de 1 CD-ROM: • GIL, V. - Química 12ºano [Documento electrónico] : 12ºQ. Lisboa : Texto Editores, 2005. ISBN 972-47-2791-2  [Tipo de documento] Apelidos e nomes dos autores Título Complemento de título Localde publicação NP 405-1.1994, Informação e Documentação – Referências bibliográficas : Documentos impressos. IPQ

26. Identificação dos documentos • No caso de um site da Internet: • INSTITUTO SUPERIOR TÉCNICO – Extensão das reacções químicas [Em linha]. Lisboa : Instituto Superior Técnico, 2005. [Consult. 19 Jan. 2010] Disponível em http://www.e-escola.pt/topico.asp?id=351 Dizer que está na Internet Data de consulta Endereço electrónico

27. Alguns cuidados … • Os alunos devem ser orientados em relação à escolha das fontes de informação… • Actualmente existe muita informação pertinente e cientificamente correcta disponível on-line, em sites de acesso livre, há que saber escolher …

28. Bibliografia • Appolinário, Fabio.- Metodologia da Ciência : Filosofia e prática da pesquisa. Brasil etc.] : Thomson, 2006. ISBN 85-221-0409-3 • Bell, Judith.- Como realizar um projecto de investigação. Lisboa : Gradiva, 2004. ISBN 972-662-524-6 • Carvalho, J. Eduardo.- Metodologia do trabalho científico: saber-fazer a investigação para dissertações e teses. Lisboa : Escolar Editora. ISBN 972-592-147-X • Quivy, Raymond; Campenhoudt, LucVan.- Manual de investigação em Ciências Sociais. Lisboa: Gradiva, 1992. ISBN 972-662-275-1 • Rudestam, K. E.; Newton, R. R.- Survivingyourdissertation : a comprehensiveguide to contentandprocess, 2nd ed., London: SagePublications, 2001. ISBN 0-7619-1962-7 • Universityof Reading. Avoidingaccidentalplagiarism. Disponível em http://www.reading.ac.uk/internal/studyadvice/Studyresources/Reading/sta-plagiarism.aspx

29. Obrigado!