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ESTRUCTURA Y USO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL (CDU). 1. CDU. Definición. Es un sistema de clasificación bibliográfica en el que tiene cabida y lugar todo el conocimiento humano. 2. CDU. Características.
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ESTRUCTURA Y USO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL (CDU)
1. CDU. Definición Es un sistema de clasificación bibliográfica en el que tiene cabida y lugar todo el conocimiento humano
2. CDU. Características JERÁRQUICA porque estructura de forma lógica los conceptos que la componen (del más general al particular) y los ordena sistemáticamente DECIMAL porque está ordenada por el principio de números decimales (del 0 al 9) UNIVERSAL porque abarca todo el conocimiento humano
FACETADA:la materia del documento depende del aspecto/matiz que se elija SINTÉTICA: las clases enumeradas son bloques sobre los que se construyen las clases compuestas y complejas por medio de diversos recursos notacionales sintéticos que posee. INTERNACIONAL:por su sistema de notación arábigo y decimal
3. CDU. Estructura La CDU se estructura a través de: Números principales Tabla principal Números auxiliares Tablas auxiliares Signos y símbolos Letras y palabras Notaciones ajenas a la CDU
3. CDU. Estructura En la CDU tratamos con números decimales, delante de los cuales se considera siempre escrito un cero (aunque no se vea) Los números y las notaciones de la CDU se ordenan siguiendo el principio jerárquico que va de lo general a lo particular
3. CDU. Estructura • Número principal: indica el contenido fundamental • Número auxiliar: expresan el contenido secundario 3. Si es necesario: uso de palabras y letras que sirven para denominar y especificar lo concreto Ejemplo 02 Biblioteconomía 025 Departamentos administrativos de las Bibliotecas 025.4 Clasificación e indización 025.4(460) Clasificación e indización en España 025.4(460)”19” Clasificación e indización en España en el siglo XX 025.44CDD Clasificación de Dewey 025.44CDU Clasificación Decimal Universal
3.1 Números principales Están formados por 10 números, el 0 al 9, que • representan las materias fundamentales del conocimiento • se estructuran jerárquicamente desde conceptos más amplios a los más concretos
3.1 Números principales 0 Generalidades. Ciencia y conocimiento 1 Filosofía . Psicología 2 Religión. Teología 3 Ciencias sociales 4 Vacío 5 Matemáticas. Ciencias Naturales 6 Ciencias Aplicadas. Medicina. Técnica 7 Bellas Artes. Juegos. Espectáculos. Deportes 8 Lingüística. Filología. Literatura 9 Geografía. Biografías. Historia
Prisiones de mujeres343.819.2 Propagación de la electricidad 537.31
3.2 Números auxiliares • Delimitan y precisan la materia principal • No van solos, a excepción de los independientes • Se añaden a números principales o a otros auxiliares • Se dividen en: - Números auxiliares comunes: son aplicables a todos los números de las tablas principales - Números auxiliares especiales:especifican y detallan materias concretas de las tablas principales
Números auxiliares comunes 3.2 Números auxiliares • Independientes: pueden usarse con número principal o sin él (=) Raza ( ) Lugar “ “ Tiempo (0 ) Forma = Lengua • Dependientes: se usan siempre con el número principal -0 Persona y materia -02 Propiedades
INDEPENDIENTES • LENGUA • Obra sobre religión, en catalán • 2=134.1 • FORMA • Tesis doctoral sobre arquitectura • 72(043.2) • LUGAR • Pesca de crustáceos en el golfo de Vizcaya • 639.28(261.28)
RAZAS Y PUEBLOS • Ritos funerarios de los árabes • 393(=411.21) • TIEMPO • Viajes de descubrimientos durante el siglo XVIII • 910.4“17”
DEPENDIENTES • CARACTERISTICAS GENERALES • (materiales y personas) • Arados de madera • 631.312-035.3 • Bibliotecas para marginados • 027.6-058.17
3.2 Números auxiliares Números auxiliares especiales Van detrás del número principal y se unen a él. Aparecen en las tablas principales junto al número que se aplican. Afectan a todo el desarrollo del número principal. Pueden usarse solos o en combinación con otros auxiliares.
3.2 Números auxiliares Números auxiliares especiales Tipología El primero proporciona un análisis de materia El segundo denota aspectos (estudio, procesos ...) El tercero representa un análisis integrador -1/-9 .01/.09 ‘0/’9
82-1/-9 82 Número Principal (Literatura) -1/-9 Géneros literarios (números auxiliares especiales)
3.4 Signos y símbolos ¿Qué son? Son elementos, conocidos y familiares, que proceden de la ortografía y las matemáticas
3.4 Signos y símbolos Se dividen en: Signos clasificatorios: forman parte de la propia clasificación y encierran un contenido - de combinación - constitutivos de los nº principales - de agrupación Signos no clasificatorios: sirven de ayuda en el manejo de las tablas
Publicación infantil sobre fotografía 087.5::77 Asociaciones políticas 061::32
Documento sobre religión y enseñanza 2+37 37+2
Física y Química 53/54
Partidos políticos de tendencia nacional -socialista 329.14’17
3.4 Signos y símbolosSignos clasificatorios CONSTITUTIVOS DE LOS NÚMEROS AUXILIARES
3.4 Signos y símbolosSignos clasificatorios DE AGRUPACIÓN [ ] (corchetes) Tienen función aclaratoria Subrayan notaciones complejas
3.4 Signos y símbolosSignos no clasificatorios u orientativos
3.3. Letras y palabras Son notaciones ajenas a la CDU que sirven para concretar e individualizar la materia
Influencia de la religión en la escultura y pintura 2:[730+75]
4. Uso de la CDU ¿Cómo utilizar la CDU?
4. Uso de la CDU RECUERDE • La clasificación de los conceptos depende del punto de vista del clasificador • La CDU permite diversas posibilidades
4. Uso de la CDU PASOS 1. El clasificador consultará los números de las tablas principales ayudado por el Índice Alfabético y decidirá qué número asignar
4. Uso de la CDU 2. El clasificador podrá individualizar el concepto con la ayuda de las tablas auxiliares La CDU no obliga a utilizar una secuencia para la asignación de los números auxiliares, pero recomienda ….
4. Uso de la CDU 1° NÚMERO PRINCIPAL 2° NÚMEROS AUXILIARES ESPECIALES 3° NÚMEROS AUXILIARES COMUNES Números auxiliares dependientes Número de persona y material -0 Números auxiliares independientes Número de raza y pueblos (=… ) Número de lugar (… ) Número de tiempo “…” Número de forma (0… ) Número de lengua =… 4° LETRAS Y PALABRAS A/Z
Bibliografía CDU: Clasificación Decimal Universal : Norma UNE 50001:2000 : norma española. Madrid, AENOR, 2000 DÍEZ CARRERA, Carmen: Técnicas y régimen de uso de la CDU (Clasificación Decimal Universal). Gijón, Trea, 1999