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HAI IN CORSO PROGRAMMI A FINALITA’ FORMATIVE E/O DI AGGIORNAMENTO? IN QUALI STRUTTURE?

GRUPPO DI STUDIO APID milano 25/03/06 “LA DMT COME METODOLOGIA AL SERVIZIO DI PROCESSI FORMATIVI IN DIVERSI AMBITI”. HAI IN CORSO PROGRAMMI A FINALITA’ FORMATIVE E/O DI AGGIORNAMENTO? IN QUALI STRUTTURE? PUBBLICHE PRIVATE. A QUALE/I FIGURE PROFESSIONALE/I E’ RIVOLTO? FISIOTERAPISTI

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HAI IN CORSO PROGRAMMI A FINALITA’ FORMATIVE E/O DI AGGIORNAMENTO? IN QUALI STRUTTURE?

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Presentation Transcript

  1. GRUPPO DI STUDIO APIDmilano 25/03/06“LA DMT COME METODOLOGIA AL SERVIZIO DI PROCESSI FORMATIVI IN DIVERSI AMBITI”

  2. HAI IN CORSO PROGRAMMI A FINALITA’ FORMATIVE E/O DI AGGIORNAMENTO?IN QUALI STRUTTURE? PUBBLICHE PRIVATE

  3. A QUALE/I FIGURE PROFESSIONALE/I E’ RIVOLTO? • FISIOTERAPISTI • INFERMIERI, ASA,OS • MEDICI • PSICOLOGI • DANZATORI • PROTEZIONE CIVILE • INSEGNANTI • MILITARI • STUDENTI UNIVERSITARI –SCIENZE MOTORIE, SIS, D’ISTITUTO D’ARTE • MANAGER SANITARI, AMMINISTRATIVI

  4. OBIETTIVI: • FORMAZIONE ALLA PERSONA, AL SAPER ESSERE ,INTEGRATO ALLA FORMAZIONE PROFESSIONALE, IL SAPER FARE

  5. ANALISI DEL BISOGNO E’ STATA EFFETTUATA? • COME? ANALISI DEI BISOGNI DELLA COMMITTENZA DIVERSIFICATI DALL’ANALISI DEI BISOGNI DEGLI UTENTI (FRUITORI DELL’ESPERIENZA FORMATIVA) IMPORTANZA DI STRUMENTI DI RACCOLTA DATI DIVERSIFICATI PER I DUE AMBITI

  6. COMMITTENZA E DOMINI • CREARE LA DOMANDA • DIMENSIONE TELEOLOGICA

  7. UTILIZZI DEI METODI DI VALUTAZIONE NEI TUOI INTERVENTI FORMATIVI?SI ANCHE I METODI DI VALUTAZIONE SONO DIVERSIFICATI RISPETTO ALLA COMMITTENZA E AGLI UTENTI NEI METODI DI VALUTAZIONE SI UTILIZZANO STRUMENTI VERBALI E NON VERBALI QUALI • DISEGNI • VIDEO • OSSERVAZIONI • SCHEDE DI AUTOVALUTAZIONE • FEEDBACK • QUESTIONARI/INTERVISTE • TEST

  8. RITIENI IMPORTANTE UNA FORMAZIONE CONTINUA INDIRIZZATA SPECIFICATAMENTE AI DMT CHE SI OCCUPANO DI FORMAZIONE ED AGGIORNAMENTO ? SI • PER QUALI PROFESSIONALITA’ RITIENI UTILE ED EFFICACE UNA FORMAZIONE E/O UN AGGIORNAMENTO IN DMT?TUTTE

  9. RITIENI CHE L’APID POSSA O DEBBA CONTRIBUIRE ALLA TUTELA, PROMOZIONE, SOSTEGNO DI INIZIATIVE A VALENZA FORMATIVA?SI • IN CHE MODO ?ATTIVANDO ES. UN GRUPPO DI STUDIO PERMANENTE

  10. Conclusioni IL CORE E LA CREATIVITA’ DELLA DANZAMOVIMENTOTERAPIA PUO’ ESSERE UNA RISORSA PER TUTTE LE PROFESSIONALITA’ : • RISCOPRENDO IL VALORE DELLA CORPOREITà NELLA COMPLESSITA’ DELLA PERSONA, • MIGLIORANDO I PROCESSI DI PENSIERO (ATTIVAZIONE DI MAPPE CONCETTUALI) • ATTIVANDO PROCESSI FORMATIVI DIVERSIFICATI, • VALORIZZANDO LA DIMENSIONE ESPERENZIALE DELLA CONOSCENZA, • INTEGRANDO LA PROPRIA PROSPETTIVA EPISTEMOLOGICA

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