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27 de febrero de 2014

Jornadas Regionales de Compensación Educativa e Interculturalidad. 27 de febrero de 2014. Apagafuegos, Bombero Detective, Policía, Juez Trabajador de la Cruz roja, Enfermero, Psiquiatra Recogedor de cartones, Celador de Hospital Superprofesor , Corredor de fondo. Coreógrafo, Trastienda

kamil
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27 de febrero de 2014

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Presentation Transcript

  1. Jornadas Regionales de Compensación Educativa e Interculturalidad 27 de febrero de 2014

  2. Apagafuegos, Bombero Detective, Policía, Juez Trabajador de la Cruz roja, Enfermero, Psiquiatra Recogedor de cartones, Celador de Hospital Superprofesor, Corredor de fondo. Coreógrafo, Trastienda Entrenador de balón cesto, Masajista Cobrador de recibos, electricista Blumberg (1987) EL TRABAJO DEL PROFESOR

  3. “Ocupan su tiempo de una forma fragmentada, pasando de una situación problemática a otra, disponiendo de un tiempo mínimo para ocuparse de esas situaciones y menos tiempo aún para reflexionar. Muchas tareas se dejan inacabadas porque otras requieren su atención. El trabajo se convierte en una serie de preguntas, problemas y situaciones imprevistas, la mayoría de las cuales tienen muy poco que ver con la enseñanza y el aprendizaje. Es un trabajo en gran medida verbal y burocrático” (Lee, Martin y Willower, Blumberg y Greenfield, 1989)

  4. Cualquiera que recuerda su propia experiencia educativa se acuerda de los profesores, no de los métodos y técnicas.

  5. Educar es una tarea exigente y ardua. Exige paciencia, observación y creatividad; pero sobre todo AMOR

  6. ¿Inteligencia Emocional?

  7. Capacidad de llevarse bien con uno mismo y con los demás, gestionando de un modo eficaz las emociones

  8. ¿QUÉ PODEMOS HACER?

  9. No te preocupes porque tus hijos no te escuchen, te observan todo el rato Madre Teresa de Calcuta

  10. El estado de ánimo sedecide

  11. PERCEPCIÓN

  12. El estado de ánimo setransmite

  13. MASARU EMOTO

  14. OPTIMISMO

  15. TRUCOS • Mantente ocupado • Haz lo que te gusta • Agradece • Escribe tus preocupaciones • Practica algún deporte • Sonríe cada mañana • Plantéate al final del día qué es lo mejor que te ha pasado

  16. EMOCIONES

  17. ¿En qué parte del cuerpo sientes… • Rabia • Pena • Miedo • Alegría • Rencor • Estrés?

  18. Adicción emocional

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