Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών πρόταση στο labs.opengov.gr

1. Επιμόρφωση Εκπαιδευτικώνπρόταση στο http://labs.opengov.gr της Ευστρατίας Λιακοπούλου Καθ. Πληροφορικής, Msc. teliak@sch.gr

2. Διαπιστώσεις • Αν θέλουμε να γίνει το σχολείο καλύτερο, πρέπει να γίνουν καλύτεροι οι εκπαιδευτικοί, μέσω της επιμόρφωσης (Παπαναούμ, 2008, Σαΐτης, 2005) • Αναγκαία και απαραίτητη η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών με ενεργές συμμετοχικές μορφές επιμόρφωσης. Εμπόδιο στην επιμόρφωση η έλλειψη χρόνου των εκπαιδευτικών (ΠΙ, 2008)

3. Η πρόταση • Δημιουργία φορέα τηλεκπαίδευσης εκπαιδευτικών, υπαγόμενου στο ΥΠΔΒΜΘ. • Παροχή πλήθους επιμορφωτικών σεμιναρίων με το μικτό σύστημα μάθησης (blended learning): e-learning + δια ζώσης συναντήσεις

4. Στόχοι της πρότασης • Επικαιροποίηση γνώσεων εκπαιδευτικών: • Σε παιδαγωγικά θέματα • Σε ζητήματα που θέτει η ΔΒΜ • Σε ζητήματα εκπαιδευτικής πολιτικής • Σε εφαρμογές των ΤΠΕ στην εκπαίδευση • Ενδυνάμωση και ανάπτυξη των εκπαιδευτικών • Προσαρμογή του σχολείου στις νέες συνθήκες • Ποιότητα και αποτελεσματικότητα στην εκπαίδευση

5. Υλοποίηση της πρότασης • Δημιουργία τμημάτων (π.χ. 15-20 ατόμων) ανά νομό • Διάρκεια επιμόρφωσης: 1-3 μήνες, ανάλογα με το αντικείμενο επιμόρφωσης • Μέθοδος επιμόρφωσης: Τηλεκπαίδευση & λίγες δια ζώσης συναντήσεις • Τηλεκπαίδευση: εκπαιδευτικό υλικό και πολλές ασκήσεις/εργασίες εφαρμογήςμέσω του Moodle • Έμφαση σε ευελιξία, επικοινωνία, αλληλεπίδρα-ση, ανατροφοδότηση, ενεργητική/βιωματική μάθηση • Πιστοποίηση επιμόρφωσης

6. Πιθανά αντικείμενα επιμόρφωσης Σχεδίαση μαθήμ. Διδακτικές τεχνικές Μέθοδος project ευρωπαϊκά προγράμματα Διαχείριση τάξης. Πολύ-πολιτισμικότητα προγρ.σχολ. δραστηριοτ ΔΒΜ. Νέες δεξιότητες διοίκηση αξιολόγηση Web 2.0 ΕΛ/ΛΑΚ ΤΠΕ Κριτική & δημιουργ.σκέψη

7. Ανάγκες σε πόρους • Ανάπτυξη δικτυακού τόπου επιμόρφωσης σε server • Ομάδα ανάπτυξης εκπαιδευτικού υλικού, εργασιών και εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων • Ομάδα ανάπτυξης διαδικασίας πιστοποίησης • Ομάδα υλοποίησης σεμιναρίων: δια ζώσης συναντήσεις, ηλεκτρονικές επικοινωνίες, ανατροφοδότηση κλπ.

8. Κρίσιμοι παράγοντες επιτυχίας • Τεχνική υποστήριξη εκπαιδευόμενων • Καλλιέργεια αισθήματος ομάδας/κοινότητας μεταξύ των εκπαιδευόμενων. Έμφαση σε αλληλεπιδραστικές & συμμετοχικές δραστηριότητες • Συστηματική επικοινωνία και αλληλεπίδραση ομάδας εκπαιδευτών και εκπαιδευόμενων

9. Παράδειγμα εφαρμογής(υλοποιείται εθελοντικά επί 3 έτη) http://e-learning.ilei.sch.gr/moodle/

10. τέλος