210 likes | 234 Views
Preparação da Saída de Campo ao Parque Nacional da Peneda Gerês. 22, 23 e 24 de Outubro de 2009. Enquadramento curricular Biologia: Módulo Inicial Diversidade na Biosfera Extinção e Conservação de Espécies Geologia: Unidade IV - Geologia, problemas e materiais do quotidiano
E N D
Preparação da Saída de Campo ao Parque Nacional da Peneda Gerês 22, 23 e 24 de Outubro de 2009
Enquadramento curricular • Biologia: • Módulo Inicial • Diversidade na Biosfera • Extinção e Conservação de Espécies • Geologia: • Unidade IV - Geologia, problemas e materiais do quotidiano • Rochas magmáticas; • Deformação – falhas e dobras; • Rochas metamórficas
Objectivos 1. Compreender o papel de um parque nacional, na preservação de espécies. 2.Compreender os processos formadores de montanhas. 3. Adquirir noções de espaço e de distâncias. 4. Aprender a distinguir diferentes tipos de rochas. 5. Analisar diferentes geoformas graníticas. 7. Identificar algumas espécies animais e vegetais. 8. Observar algumas espécies nos seus habitats naturais. 9. Promover a consciência ecológica, através do contacto com a Natureza.
Regras de segurança • Ter cuidado ao andar nas rochas • Seguir pelos trilhos indicados • Obedecer às indicações dos guias • Material necessário • (cada aluno) • - Caderno ou bloco de notas e material de escrita (lápis, borracha) • - Roteiro da saída de campo • - Mochila, roupa cómoda e calçado adequado (que não escorregue) • - Protector solar • - Comida e água
(grupo de alunos) • Máquina fotográfica • Importante • Para poderes observar algumas espécies animais, deverás fazer o mínimo de barulho possível. • - Não deites lixo para o chão • - Quando tirares fotografias (às rochas) não te esqueças de utilizar um elemento de escala (caneta, moeda, etc.)
Um parque nacional é “uma área contendo um ou vários ecossistemas inalterados ou pouco alterados pela intervenção humana, integrando amostras representativas de regiões naturais características, de paisagens naturais ou humanizadas, de espécies vegetais e animais, de locais geomorfológicos ou de habitats de espécies com interesse ecológico, científico ou educacional.”
Dia 1 – Trilho da Calcedónia Fenda da calcedónia
Flora Lírio do Gerês - Iris boi Feto do Gerês - Woodwardia radicans
Urze Azevinho Giesta
Zimbro Hipericão-do-gerês - Hypericum androsaemum L. Com excepção dos frutos, todas as partes verdes do teixo possuí um alcalóide tóxico, a taxina, que o torna perigoso, tanto para os animais como para os homens. Característica que explica a sua destruição sistemática de há séculos para cá. Tal acção do homem colocou a espécie em vias de extinção. Se a taxina é toxica para os homens e outros animais, esta substância tem sido utilizada na luta contra o cancro. O que mais uma vez ilutra, a necessidade absoluta de preservar a biodiversidade. Teixo – Taxus baccata
Fauna Garranos – Equus caballus Águia de asa redonda – Buteo buteo Milhafre real
Bufo Real – Bufo bufo Texugo Águia real Javali
Víbora negra Lontra Lagarto de água
Tritão Corço Fuinha
Geologia Circo glaciário de Cocões de Concelinho Filão de rocha básica (estrada Gerês-Leonte)
Depósitos fluviais, torrenciais e glaciários constituem as formações geológicas mais recentes na área do Parque e encontram-se presentes em diversos pontos, sendo de destacar os de origem glaciar na Ribeira de Couce, Lagoa do Marinho e no Alto Vale do rio Vez. Uma intensa rede de fracturação afecta as rochas e é bem visível sobretudo nas zonas elevadas com menor cobertura vegetal, onde afloram os granitos mais recentes (serras da Peneda e do Gerês).
Trabalho a efectuar Ao longo do percurso devem tirar fotografias à fauna , à flora e à geologia da região. Tomar notas das informações prestadas pelos guias. Com o material obtido na saída de campo farão, em grupo, um poster para posterior apresentação. Nota: As fotografias de carácter geológico devem ter escala.