1 / 25

Techniki autoprezentacji i wystąpień publicznych

Techniki autoprezentacji i wystąpień publicznych. Wykład VII: Wystąpienia publiczne. Przygotowanie. Rodzaje wystąpień publicznych. INFORMACYJNE – celem jest zakomunikowanie publiczności czegoś nowego.

kasi
Download Presentation

Techniki autoprezentacji i wystąpień publicznych

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Techniki autoprezentacji i wystąpień publicznych Wykład VII: Wystąpienia publiczne. Przygotowanie

  2. Rodzaje wystąpień publicznych • INFORMACYJNE – celem jest zakomunikowanie publiczności czegoś nowego. • PERSWAZYJNE – celem jest wpłynięcie na postawy, opinie, wartości lub zachowania publiczności. Na podstawie: S. P. Morreale, B. H. Spitzberg, J. K. Barge, Komunikacja między ludźmi. Motywacja, wiedza i umiejętności, PWN, Warszawa 2008, cz. IV Przemawianie publiczne

  3. Rodzaje prezentacji • Wystąpienie improwizowane • Wystąpienie przygotowane • Odczyt • Wystąpienie z pamięci

  4. Kompetentny mówca

  5. Analiza kontekstu i audytorium • Istotne fakty i informacje na temat słuchaczy oraz sytuacji przemawiania

  6. Analiza słuchaczy • Cechy osobiste • Cechy kulturowe • Cechy psychiczne

  7. Analiza słuchaczy – cechy osobiste • wiek • skład gospodarstwa domowego • poziom wykształcenia • zawód • poziom dochodów

  8. Analiza słuchaczy – cechy psychiczne • potrzeby i motywacje • postawy, wartości, poglądy

  9. Analiza słuchaczy – cechy kulturowe • Grupy, w których słuchacze urodzili się i dorastali (płeć, rasa, pochodzenie etniczne) • Grupy, w których słuchacze uczestniczą z własnego wyboru (kluby, partie polityczne, itp.)

  10. Analiza sytuacji • Czas • Miejsce

  11. Strategie argumentacyjne Argument to dowód, racja, uzasadnienie, wypowiedź będąca potwierdzeniem lub obaleniem cudzego poglądu, tezy, zarzutu; racje przedstawiane na poparcie własnych przekonań. • Argumenty odwołujące się do woli • Argumenty odwołujące się do rozumu • Argumenty odwołujące się do uczuć

  12. Pięć zasad właściwej argumentacji Właściwy wybór argumentów (skupienie się na najmocniejszych) Właściwe uszeregowanie argumentów (logiczne, przejrzyste) Argumentowanie z pozycji audytorium (ważnych dla słuchaczy) Zachowanie neutralności – obiektywizm i rzeczowość. Obrazowość argumentów – barwny język (przykłady, porównania).

  13. Głos i wymowa • Słowo musi być: • Słyszalne: musi być wymawiane wyraźnie i czysto, co jest zależne od sprawnego działania aparatu mowy; • Zrozumiałe: akcentowanie musi być logiczne i poprawne, ważna jest umiejętność ukazania logicznej budowy treści; • Słuchane: mówienie musi być estetyczne, piękne, aby mówiący był chętnie słuchany, potrafił wywoływać wzruszenia estetyczne u słuchacza. Źródło: B. Wieczorkiewicz, Sztuka mówienia, Warszawa 1980, s. 22

  14. Droga do prawidłowej wymowy Wykładowca doskonały, A. Rozmus (red.), Warszawa 2010, rozdziały: 2 i 3. Naśladowanie nieprawidłowych wzorców Błędna wymowa Uświadomienie sobie popełniania błędu Prawidłowa wymowa

  15. Niektóre najczęściej popełniane błędy w wymowie

  16. Prawidłowa wymowa ę i ą ę na końcu wyrazu czytamy jak e ą na końcu wyrazu czytamy jak ą, a nie jak om ani o (np. są, a nie som ani so) ę i ą w śródgłosie (w środku wyrazu) wymawiamy tylko przez spółgłoskami szczelinowymi: s, z, sz, ż, f, w (np. wąż, gęsie, Śląsk) ę i ą przed głoskami: t, d, k, g, p, b, k, g, c, dz, cz, dż, ć, dź, l, ł w śródgłosie wymawiamy jako en, eń, em oraz on, oń, om (np. bende, pieńdziesiont, bemben, przysiońdzie, bombelek)

  17. Jak doskonalić wymowę? • Rozgrzewka aparatu mowy: • Ćwiczenia warg • Ćwiczenie języka • Ćwiczenia podniebienie miękkiego • Ćwiczenia szczęk • Łamańce językowe

  18. Łamańce językowe Na poczęstunku po rigorosum, na koszt autora dysertacji zakąszano rumfordzką zupą z soczewicy i pieczarkowymi pasztecikami. Rozrewolwerowany rewolwer rozrewolwerował się. Kolorowe laboratorium w kolorach.

  19. Łamańce językowe • Tracz tarł tarcicę tak, takt w takt, jak takt w takt tarcicę tartak tarł. • Bolero Ravela. • Wyindywidualizowaliśmy się z rozentuzjazmowanego tłumu, który entuzjastycznie oklaskiwał przeliteraturalizowaną i przekarykaturyzowaną sztukę.

  20. Łamańce językowe • Ckliwy prestidigitator TodoregalloWerdadero do knajpki mknie po buteleczkę spirytusikunajwydestylowaniuchniejszego dla reżysera Laubezegi. • W Szczebrzeszynie mieszkał szczebrzeszynianin ze szczebrzeszynianką pod szczebrzeszyńskim szczytem.

  21. Dobre nawyki na dobry głos • codziennie 1,5 l wody niegazowanej, • przynajmniej raz na kilka dni dłużej spać, • pamiętać o przerwach na oddech, • mówić wyłącznie na wydechu, • opanować prawidłową technikę oddychania przeponą • podczas mówienia nie zaciskać warg i szeroko otwierać usta, • rozluźniać mięśnie ramion, szyi, krtani, klatki piersiowej, • pamiętać o choćby najkrótszej rozgrzewce, • przed wystąpieniem unikać pełnego żołądka, potraw zbyt gorących, zimnych lub za ostrych oraz alkoholu i nikotyny, • nie występować z choćby lekko chorym lub podrażnionych gardłem.

  22. Kompetentne przygotowanie wystąpienia Elementy etapu przygotowania Reguły publicznego przemawiania wg Cycerona: • inwencja • uporządkowanie • styl • pamięć • prezentacja

  23. Kompetentne przygotowanie wystąpienia • Na podstawie analizy audytorium, wybierz i zawęź temat swojego wystąpienia lub dostosuj wyznaczony temat do danej publiczności. • Określ jasny i konkretny cel przemówienia i wybierz najlepszy sposób zaprezentowania tego celu publiczności w formie głównej tezy. • Z wiarygodnych źródeł informacji wybierz odpowiednie materiały pomocnicze, aby osiągnąć cel swojego wystąpienia. Połącz te materiały logicznie i jasno, zgodnie z główną tezą.

  24. Kompetentne przygotowanie wystąpienia 4. Zorganizuj informacje w plan, którego użyjesz do bardziej konkretnego przygotowania i zapisania wystąpienia oraz który posłuży Ci w trakcie prezentacji. 5. Jeśli jest to odpowiednie w danym kontekście, przygotuj pomoce wizualne, by wzbogacić swoją prezentację ustną.

  25. Struktura planu wystąpienia WPROWADZENIE R O Z W I N I Ę C I E Pierwszy główny punkt Drugi główny punkt Trzeci główny punkt ZAKOŃCZENIE

More Related