Program wyborczy Prof.dr hab.inż. Janusz KOTOWICZ

1. Program wyborczyProf.dr hab.inż. Janusz KOTOWICZ Gliwice Maj 2012

2. WYDZIAŁ PRACOWNICY STUDENCI INFRASTRUKTURA DZIAŁALNOŚĆ WYDZIAŁU Działalność NAUKOWO-BADAWCZA Działalność EDUKACYJNA

3. Program wyborczyDr hab. inż. Janusz Kotowicz, Prof. nzw. Pol. Śl. Gliwice Maj 2008

4. PRODZIEKANI • § 50 • 1.Na Wydziale wybiera się dwóch lub trzech prodziekanów, w tym co najmniej jednego prodziekana właściwego do spraw studenckich. Na wniosek Dziekana Rektor może wyrazić zgodę na zwiększenie liczby prodziekanów do czterech. • 2. Kompetencje i liczbę prodziekanów ustala dziekan elekt. • 3. Prodziekanem może być nauczyciel akademicki posiadający tytuł naukowy lub stopień naukowy zatrudniony na Uczelni jako podstawowym miejscu pracy, z tym, że prodziekanem właściwym do spraw nauki winna być osoba posiadająca co najmniej stopień naukowy doktora habilitowanego. Wyboru prodziekan dokonuje wydziałowe kolegium elektorów spośród kandydatów przedstawionych przez dziekana elekta • 4. Kandydat na prodziekana właściwego do spraw studenckich musi uzyskać zgodę większości przedstawicieli studentów i doktorantów w wydziałowym kolegium elektorów. Niezajęcie stanowiska przez wyżej wymienionych przedstawicieli w terminie 5 dni uważa się za wyrażenie zgody.

5. PRODZIEKANI CELE I WYMAGANIA • Instytut Techniki Cieplnej • Instytut Inżynierii Wody i Ścieków • Katedra Ogrzewnictwa, Wentylacji i Techniki Odpylania Katedra 4.Biotechnologii Środowiskowej • Dwóch prodziekanów ds. dydaktyki, dwóch prodziekanów, których kompetencje obejmą: naukę, organizację, rozwój, współpracę z przemysłem • i współpracę międzynarodową. • 1.Stworzenie efektywnego i kompetentnego Kolegium dziekańskiego. • 2.Przygotowanie jak najszerzej grupy osób do kierowania Wydziałem • w przyszłości na różnych stanowiskach - wprowadzenie nowych osób. • 3.Niełączenie funkcji kierownika jednostki i prodziekana (także dziekana).

6. DZIAŁALNOŚĆ NAUKOWO-BADAWCZA • Podjęcie starań o uzyskanie kategorii A+. Intencja wspólnych działań z ICHPW w Zabrzu i IMP PAN Gdańsk. • Poszerzenie platformy współpracy z przemysłem o projekty interdyscyplinarne np. łączące energetykę/mechanikę z ochroną/inżynierią środowiska - nowe projekty strategiczne. • Wspieranie interdycyplinarnych zespołów badawczych z różnych jednostek (naszego Wydziału, naszej Uczelni lub różnych uczelni – KIC-InnoEnergy, CEP, Platformy technologiczne i naukowe). • Stworzenie Centrów: B-R (wspólnie z Foster Wheeler i Politechniką Częstochowską), Informatycznego (wspólnie z Wydziałem Mechanicznym Technologicznym) • Systemy motywacyjne wielopłaszczyznowej zachęty do skutecznego starania się o projekty.

7. KSZTAŁCENIE • Wdrożenie i usprawnienie Krajowych Ram Kwalifikacji. • Doskonalenie i upowszechnianie SZEJKA. • Działania zmierzające do aplikacji nowoczesnych urządzeń w procesie edukacyjnym, w tym także nauczanie wspomagane komputerem. • Coroczny udział w konkursie na finansowanie kierunków zamawianych.

8. KSZTAŁCENIE • Angażowanie do zajęć wybitnych specjalistów praktyków z przemysłu, a także naukowców z zagranicy. Rozszerzenie oferty edukacyjnej w języku angielskim. • Wspieranie: kształcenia podyplomowego, wszelkich działań zmierzających do modernizacji i kreowania nowoczesnych laboratoriów. • Wymiana doświadczeń z najlepszymi uczelniami kształcącymi na tych samych kierunkach oraz z przemysłem - organizacja zjazdu dziekanów kształcących na wybranym kierunku.

9. DZIAŁALNOŚĆ INWESTYCYJNA • Ocieplenie budynku A (ul. Konarskiego 18) • Modernizacja sali posiedzeń Rady Wydziału. • Wyposażenie laboratoriów CNT • Budowa laboratorium IMiUE-ITC przy ul. Towarowej, odbudowa bazy przy ul. Towarowej 5.

10. DZIAŁALNOŚĆ INWESTYCYJNA • Głęboka modernizacja Hali Technologicznej przy ul. Kaszubskiej 20. • Wyposażenie Centrum Komputerowego IŚIE (Instytut Inżynierii Wody i Ścieków) – MT. • Budowa parkingów. • Dostosowanie infrastruktury do potrzeb osób niepełnosprawnych. Udział w aranżacji otoczenia Wydziału.

11. STUDENCI • Współpraca z Samorządem Studenckim - dyskusja i wdrażanie proponowanych rozwiązań. • Wspieranie działalności sportowej i tzw. kulturowej (Bal Wydziału, Dni Wydziału, Rajd Wydziałowy). • Współpraca przy promocji Wydziału wśród maturzystów. • Udział w targach pracy, organizacja spotkań z pracodawcami.

12. STUDENCI • Popieranie działalności S.K.N. • Pomoc przy organizacji konferencji studenckich. • Udział najlepszych studentów w pracach naukowo-badawczych i konferencjach naukowo-badawczych, publikacje. • Rozszerzenie możliwości wyjazdów zagranicznych. • Wsparcie wyjazdów na obiekty przemysłowe i targi przemysłowe. • Promocja najlepszych studentów i nagradzania najlepszych prac dyplomowych, promocja studiów doktoranckich.

13. PRACOWNICY • Zachęcanie i stymulowanie nauczycieli akademickich do uzyskiwania zarówno wysokich osiągnięć naukowych, jak i stopni oraz tytułu (przejrzyste wymagania), przy równoczesnej dbałości o poziom i aktywność dydaktyczną i organizacyjną. • Upowszechnienie i utrzymanie zwiększonej liczby grantów habilitacyjnych (24) • Wielopłaszczyznowa pozytywna motywacja pracowników: • nagrody Rektora, • wspieranie wyjazdów konferencyjnych, udział w szkołach letnich, • medale, odznaczenia, wyróżnienia.

14. Zachęcanie i stymulowanie nauczycieli akademickich do uzyskiwania zarówno wysokich osiągnięć naukowych, jak i stopni oraz tytułu, przy równoczesnej dbałości o aktywność dydaktyczną i organizacyjną: • upowszechnienie i zwiększenie liczby grantów habilitacyjnych, • granty „profesorskie” dla uzyskania tytułu profesora. • Wielopłaszczyznowa pozytywna motywacja pracowników: • nagrody Rektora, • wewnętrzne konkursy z nagrodami finansowymi, • wspieranie wyjazdów konferencyjnych, • udział w szkołach letnich, • medale, odznaczenia, wyróżnieni. Intensywna i skuteczna promocja Wydziału: • promocja loga Wydziału • kontynuacja, • poszukiwanie nowych form promocji (system identyfikacji wizualnej, wizja Wydziału jako całości, firmy profesjonalne), • wsparcie dla Stowarzyszeń Wychowanków. • Dotarcie z informacją o podejmowanych przez Władze Wydziału decyzjach do jak najszerszego grona Pracowników. Pełna przezroczystość podejmowanych decyzji - ROLA STRONY INTERNETOWEJ. • Włączenie całej społeczności do zgodnej pracy na rzecz rozwoju Wydziału. Wsparcie każdych działań na rzecz „dobra Wydziału”. PRACOWNICY

15. Pełne partnerstwo i otwarcie na kreatywne inicjatywy. • Współpraca ze wszystkimi Jednostkami Organizacyjnymi i Samorządem Studentów dla dobra Wydziału i Jego Społeczności. • Janusz Kotowicz