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Conceitos de ciência, tecnologia e metodologia científica. Metodologia Científica UDESC/CCT Prof.ª Kênia Gaedtke. Ciência. Conceito bastante abrangente, que é visto de forma ambígua pela sociedade em geral.
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Conceitos de ciência, tecnologia e metodologia científica Metodologia Científica UDESC/CCT Prof.ª Kênia Gaedtke
Ciência • Conceito bastante abrangente, que é visto de forma ambígua pela sociedade em geral. • Concepção clássica: Empreendimento autônomo, objetivo, neutro e baseado na aplicação de um código de racionalidade distante de qualquer tipo de interferência externa; Lógica + Experiência; Método Indutivo. • Francis Bacon
Ciência • Concepção clássica: • Augusto Comte: Evolução do conhecimento Metafísica Filosofia Ciência
Ciência • Novo método científico: Século 20; Método hipotético-dedutivo. Falsificacionismo: Karl Popper. • Crítica ao modelo de racionalidade: Importância da dimensão social e do enraizamento histórico. • Thomas Kuhn • Paul Feyerabend: a ciência é a religião contemporânea
Ciência • Visões deformadas acerca da ciência: • empirista e ateórica (eureka!) • rígida (método científico mecânico) • aproblemática e aistórica • exclusivamente analítica (parcialização dos estudos) • acumulativa linear (ex.: átomo) • individualista • “velada”, elitista • sentido comum (“é óbvio!”) • descontextualizada, socialmente neutra.
Ciência • O conhecimento científico, no âmbito teórico, é: • Objetivo • Racional • Sistemático • Geral • Verificável • Falível
Tecnologia • “A própria realidade, em certo sentido, é uma construção técnica”. (Bazzo et al., 2003, p. 35) • Hominização: sociabilidade, capacidade lingüística e habilidades técnicas.
Tecnologia Qual é a diferença entre técnica e tecnologia?
Tecnologia • “Os procedimentos tradicionais utilizados para fazer iogurte, queijo, vinho ou cerveja seriam técnicas, enquanto a melhoria destes procedimentos, a partir da obra de Pasteur e do desenvolvimento da microbiologia industrial, seriam tecnologias”. (Bazzo et. al. 2003, p. 40)
Tecnologia • Mas então, o que é tecnologia? • Segundo Bunge (2006, p. 275), é “o ramo do conhecimento interessado em projetar artefatos e processos, e em normatizar e planejar a ação humana. [...] A tecnologia não deve ser confundida com a ciência aplicada que é, na realidade, a ponte entre ciência básica e tecnologia, uma vez que ela busca novo conhecimento com potencial prático.”
Tecnologia • “O que se espera dos tecnólogos é que projetem artefatos, como máquinas e processos industriais ou sociais. E espera-se que eles sirvam seus clientes ou empregadores, os quais buscam seu trabalho especializado para promover interesses econômicos ou políticos. Daí porque a tecnologia pode ser boa, má, ou ambivalente.”
Tecnologia • Tecnoética. • Estudos CTS(A): interdependência de ciência, tecnologia e sociedade (e ambiente). • “Tecnológico não é só aquilo que transforma e constrói a realidade física, mas também aquilo que transforma e constrói a realidade social”. (Bazzo et. al., 2003, p. 42)
Metodologia Científica Qual é a diferença entre método e metodologia? Por que é inadequado utilizar a expressão “a metodologia utilizada no presente trabalho...”?
Metodologia Científica • Método: um procedimento regular e bem especificado para fazer alguma coisa; uma sequência ordenada de operações dirigidas a um objetivo. • Metodologia: o estudo do método. Ramo normativo da epistemologia.
Metodologia Científica • A metodologia científica propõe mostrar ao pesquisador que se pode adquirir conhecimento por meio de pesquisa. • Aponta os caminhos necessários ao auto-aprendizado. • Examina e avalia as técnicas de pesquisa, bem como gera e verifica novos métodos que conduzem à captação e processamento de informações.
Processos do método científico • Observação • Hipótese – Indução ou dedução • Análise e síntese • Teoria • Doutrina
Bibliografia: • BAZZO, Walter A. et al. Introdução aos estudos CTS (Ciência, tecnologia e sociedade). Florianópolis: Cadernos de Ibero-America, 2003. • BUNGE, Mario. Dicionário de filosofia. São Paulo: Perspectiva, 2006. • SILVA. Mary A. F. Métodos e técnicas de pesquisa. Curitiba: IBPEX, 2005.
Sugestão de filmes: • O Nome da Rosa • Ponto de Mutação • Radio Bikini