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XVI ASAMBLEA DIOCESANA Diálogo con las culturas. OBJETIVO ESPECÍFIcO.
E N D
OBJETIVO ESPECÍFIcO Que nuestro itinerario de formación sea un proceso de conocimiento de las culturas que nos lleve a madurar actitudes de apertura, encarnación y diálogo.
1. Tener la Visión de Conjunto • El modelo pastoral propuesto por el II Sínodo, evangelizador y misionero, entendió que su meta era llegar a Evangelizar las culturas en la Ciudad de México. • Hoy, con esta Asamblea estamos “volviendo a las fuentes”, al origen de nuestro Sínodo. • La Etapa postsinodal ha significado construir el puente que nos lleve a pasar de una práctica pastoral de conservación a una pastoral misionera que llegue a cada una de las “culturas” presentes en nuestra Arquidiócesis.
Hoy toca preguntarnos: • ¿Qué tanto hemos avanzado en la construcción del puente que nos permita conectarnos con las culturas? • ¿Somos conscientes que nuestro puente es la conversión pastoral, es decir, la apertura a las formas de vida de quienes habitan la Ciudad de México? • ¡No podemos claudicar estando a mitad del camino!
2. Apoyados en el itinerario de formación • El impulso de renovación, construye nuestro puente, y se sostiene en la continuidad del itinerario formativo: ambiente para el encuentro con Cristo Vivo. • El cimiento del itinerario es el proceso Evangelizador, que es el inicio del proceso de Formación, y donde se apoyan las etapas de profundización que llevan al compromiso con la misión. • El itinerario de formación nos convierte en DISCIPULOS MISIONEROS de Jesús, tal y como lo entiende Aparecida. • El espíritu que inspira este proceso tiene que ser el catecumenal y el de la Iniciación cristiana.
3. Acciones a considerar para continuar en el camino • No descuidar el proceso evangelizador, sin el cual la acción misionera no contará con auténticos testigos. • Está pendiente la revisión y renovación de los subsidios que apoyen el proceso evangelizador. • La formación de laicos formadores de otros laicos es un paso urgente en la maduración de una comunidad eclesial corresponsable. • Mantenernos como discípulos, siguiendo a Jesús, es lo que nos permitirá madurar como apóstoles.
3.1. En el itinerario de Formación Se hace necesario: • Entender que la necesidad de formación nos incluye a todos los AGENTES. Este es el factor que nos capacita para caminar juntos (Sínodo). • Requerimos seguir avanzando en encontrar la comunión en los criterios de formación que fortalezca nuestra identidad de Iglesia misionera para la Ciudad (CAFAP). • Asumir como hilo conductor de la Formación de Agentes, los Aspectos Fundamentales propuestos por Aparecida n. 278: el Encuentro con Jesucristo; la Conversión, el Discipulado; la Comunión; la Misión.
Para dialogar con las culturas es fundamental una formación INTEGRAL, que mire no solo a las distintas dimensiones de la fe (profesada, celebrada, vivida y orada) sino que, también considere las dimensiones de la Persona. • Por lo cual, se hace indispensable que el desarrollo del itinerario de formación tenga un progresivo sentido INTERDISCIPLINAR, para que a los contenidos de la reflexión sobre la fe se agreguen las disciplinas de las llamadas ciencias humanas y antropológicas…
Nos cuesta invertir en la formación de agentes, especialmente laicos, que no van a trabajar en nuestras parroquias o no están en función de apoyar al párroco; esto exige una gran conversión pastoral que mire a las culturas. • En la formación del laicado no debemos olvidar su carácter “secular” señalado por el Concilio, todavía nuestros procesos de formación responden poco a los retos que le planean las culturas al bautizado. • Características del itinerario de formación: centrado en el encuentro con Jesucristo, integral, interdisciplinar, accesible, que responda a las realidades culturales, y con claridad en su meta: forjar discípulos misioneros.
MUCHAS GRACIAS P. Eduardo Mercado Guzmán Dir. De la Comisión Arquidiocesana de Catequesis 27 – Noviembre - 2010