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Welcome to Junior 2013/2014 Parent Night

Welcome to Junior 2013/2014 Parent Night. March 7,2013 6:00 p.m. – 7:00 p.m. Bienvenidos a la Noche de Padres de 3 año 2013-2014. 7 de marzo del 2013 6pm-7pm. Estamos aqui para ayudarlo !. Angel Paxton Sanchez Directora Cynthia Thompson Sub- directora

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Welcome to Junior 2013/2014 Parent Night

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Presentation Transcript

  1. Welcome to Junior 2013/2014 Parent Night March 7,2013 6:00 p.m. – 7:00 p.m.

  2. Bienvenidos a la Noche de Padres de 3 año 2013-2014 • 7 de marzo del 2013 • 6pm-7pm

  3. Estamosaquiparaayudarlo! • Angel Paxton Sanchez Directora • Cynthia Thompson Sub-directora • Yolanda Chamberlain Consejera de ECHS • Delia PesinaCordinadora de Universidades/Carreras • Adriana Gomez Registradora

  4. Requisitos de Graduación

  5. ProgramaDistinguido de EscuelasSecundarias • A partir del primer año del estudiante entrando en el período 2011-2012 y más allá, el Programa de Logros Distinguidos (DAP) reconoce a los estudiantes que demuestren los niveles de desempeño equivalentes a los de los estudiantes de la universidad o el trabajo realizado por los profesionales en los ámbitos del arte, la ciencia, los negocios, la industria, o servicio a la comunidad. Los estudiantes deben cumplir con el estándar de rendimiento académico avanzado en Álgebra II y III del Inglés Exámenes de Fin de Curso.

  6. GPA=Promedio • Haz tu mejor esfuerzo! • La solicitud para la universidad comienza en otoño del 2014 • El promedio de grado 11 estara en las solicitudes.

  7. Estado de Texas Evaluación de Preparación Académica del Estado de Texas (STAAR) • A partir del año escolar 2011-2012, el estado de Texas ejecutó un programa de evaluación estatal nueva que eventualmente sustituirá a la Evaluación de Conocimientos y Habilidades (TAKS). • A partir de la clase de primer año entrando 2011-2012 y todas las clases posteriores, los estudiantes deben presentar y obtener un promedio acumulativo pasable en 12 examenes de Fin de Curso (EOC). Los exámenes STAAR de fin de curso serán requeridos para los siguientes cursos:· Inglés I, Inglés II, Inglés III;· Álgebra I, Geometría, Álgebra II;· Biología, Química, Física;· Geografía Universal, Historia Universal, Historia de los EE.UU.. • De acuerdo con la ley estatal, el COE debe contar por el 15% de la calificación final del curso del estudiante. (Esto nofue llevado acabo este año escolar y el año escolar pasado)

  8. Escuela de verano en TSTC • Sólo los cursos que no tienen un EOC • Los cursos que los estudiantes puedan necesitar para ponerse al día del año 9 y 10 .

  9. PSAT/NMSQT Medidas • Habilidades de lectura crítica • Habilidades para resolver problemas de matemáticas • Las habilidades de escritura ¿Por qué toma? • Recibir retroalimentación sobre sus fortalezas y debilidades • Entra en la competición para las becas de NMSC • Ayuda a prepararse para el SAT • Recibe información de las universidades cuando usted marca "sí" en el servicio de busqueda del estudiante.

  10. Examenes de admisionpara la universidad • SAT • ACT • El codigo de Early College High School es: 443127

  11. Costo de SAT • El cargo de  $ 49.00 es por el SAT (con la escritura más)(pueden aplicar otros cargos, es decir, la inscripción tardía, etc.)

  12. Examenes SAT • SAT mide lo que ha aprendido en la escuela y lo bien que pueda aplicar sus conocimientos • Evalúa qué tan bien analiza y resuelve problemas • Calificaciones del SAT se utilizan para la admisión a la universidad ya que la prueba predice el éxito en la universidad • Todos los resultados se presentan en la escala 200-800 • La mayoría de los estudiantes toman el SAT en la primavera de su tercer año y de nuevo en el otoño de su último año de escuela secundaria

  13. ACT • El ACT es universalmente aceptado para la admisión universitaria. • El ACT es basada en el currículo. • La ACT no es una aptitud o un test de inteligencia • Las preguntas sobre el ACT están directamente relacionadas con lo que los estudiantes han aprendido en los cursos de la escuela secundaria en Inglés, matemáticas y ciencias. • La Ley también prevé tomadores de la prueba con un inventario de intereses único que proporciona una valiosa información para la planificación profesional y educativa y una sección de perfil de estudiante que ofrece un perfil completo del trabajo de un estudiante en la escuela secundaria y sus planes futuros. • El ACT incluye 215 preguntas de opción múltiple y dura aproximadamente 3 horas y 30 minutos para completar, con un descanso corto (o poco más de cuatro horas, si usted está tomando el ACT Plus Writing). Tiempo real de la prueba es de 2 horas y 55 minutos (+ 30 minutos si usted está tomando el ACT Plus Writing).

  14. Cargos de ACT • El costo de  $ 34.00 por el ACT (sin escritura)  $ 49.50 por el ACT Plus Writing(pueden aplicar otros cargos)

  15. Becas • Boletín Mensual: ECHS página weben http://www.hcisd.org/Page/2734 • Empieza a buscar becas ahora • Ve a www.fastweb.com para más información • Ve a la Sra. Pesina o señora Chamberlain para preguntas

  16. PTSA Estudiante del mes • Solicitudes en la oficina de ECHS • Enviar las solicitudes a la oficina principal Becas • Miembro desde que matriculo en ECHS

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