PENGANTAR FIQH ISLA M

1. PENGANTAR FIQH ISLAM SEJARAH PEMBINAAN HUKUM ISLAM PERINGKAT KEDUA: ZAMAN KHULAFA’ RASYIDIN

2. PENGENALAN • BermulaselepasdaripadakewafatanRasulullah SAW (zamanKhalifah Abu Bakar al Siddiq ) sehinggapenghujungzamanKhulafa’ al Rasyidin. • SumberrujukanbagipenentuanhukumpadazamaninibertambahdengankemunculanIjma’ selaindaripada al Quran dan al Sunnah. • Ijmakadalahkesepakatanparaulamamujtahiddarikalanganumat Islam selepaskewafatanNabi SAW diatassatu-satuhukumSyara’.

3. CARA-CARA SAHABAT MENGENALPASTI HUKUM • Para fuqaha’ sahabatsetiap kali berhadapandenganmasalah yang memerlukanjawapanhukumSyarak , makamerekaakanmenelitihukumnyadalamal Quran.Jikatiada, merekaakanmenelitinyadalamal Sunnahpula.Jikatidakditemui,barulahmerekaakanBERIJTIHAD.

4. DAFTAR ISTILAH i- IJTIHAD : • Bahasa : mencurahkantenagauntukmelakukansesuatuperbuatan • Istilah : mencurahkansegalaUSAHAolehseorangmujtahiduntukmengetahuihukumSyara’ dengancaraistinbat.

5. ii- MUJTAHID : Mereka yang mempunyaikeupayaanuntukmengkaji,menyelidik,menggalidanmendapatkanhukum-hukumSyara’ yang amalidaridalilnya yang terperinci. • iii- ISTINBAT : MenyelidikdanmengeluarkanhukumSyaradaripadanas-nasSyara’.

10. CONTOH IJTIHAD ?????????

11. SambutanHariKrismasbersamabagiorang Islam? • PenggunaanPil Anti HaiduntukkesempurnaanibadahHaji / Puasa? • Botox? • Plastic Surgery (pembedahanplastik)? • Kaedah IVF (In-vitro Fertilization) untuk hamil?

12. PENDEKATAN YANG TEPAT DALAM MENGENALI HUKUM SYARA’ • i- Di dalamal Quran dan al Sunnahterdapatbanyakayatdanketerangan yang mewajibkankitamengikutihukum-hukum yang terdapatdidalamnya. • ii- Ijtihaddenganal Ra’yu(fikiran) dimulakanolehRasulullahsendiridanBagindamengizinkanparasahabatmelakukannya.

13. iii- Selainitu, adahukum-hukum yang dibinatelahdisertakandenganillat(hikmah) daripadapensyariatanhukumtersebut. • iv- Pembinaansesuatuhukumadalahbertujuanuntukmemberikebaikan (maslahah) danmenolakkerosakan (mafsadah).

14. MAKSUD AL RA’YU • Para sahabattelahberijithaddanmenggunakanfikiranmerekadalamperkara yang ketiadaannas. • Al Ra’yudisinimenurutIbn al Qayyim al Jauzi, “Apa yang dilihatolehhatisetelahberfikir , diamatidandicaribagimengetahuijalan yang betuldaripadasesuatu yang terdapatpadanyaalamat yang bertentangan”.

15. Al Ra’yutidakterbataspadasatumaknasahajatetapijugamerangkumibeberapakonsepseperti : i- QIYAS ii- MASALIH AL MURSALAH iii-SADD AL ZARAI’

16. ILLAT HUKUM DIPERUNDANGKAN MENJADI ASAS KAJIAN PARA FUQAHA’. • Setiapijtihadparafuqaha’ ataumujtahidadalahberasaskankepadakajiandanpenelitiankepadaillatdansebabyang terkandungdisebalikpensyariatansesuatuhukum. • Sesuatuhukum yang disyariatkanadalahbertujuanmementingkankemaslahatanmanusiadanmenghindarkankerosakan. جلب المصالح ودفع المفاسد

17. CONTOH-CONTOH HUKUM BERKAITAN

18. PERKARA YANG TIMBUL HASIL DARIPADA IJTIHAD DENGAN AL RA’YU

19. ASBAB AL IKHTILAF BAINAL FUQAHA’ ( SEBAB-SEBAB IKHTILAF(perbezaanpendapat) PARA FUQAHA’)

20. PEMBUKUAN PADA ZAMAN SAHABAT • i- Pengumpulandanpembukuan al Quran telahdilakukandengansempurnapadazamansahabat. IniadalahhasilinisiatifUmarr.a yang bimbangakankematiandikalanganparaHuffaz Quran. • Makabeliauberbincangadengan Abu Bakarr.a. dandipersetujui Abu Bakarr.a. • Maka Abu Bakarr.amengarahkanZaid b. Tsabitbagimelakukantugasan yang besardanberatini. • Ii- Sunnahbelumdibukukanpadazamantersebut.

21. KESIMPULAN • 1- Pembinaanhukum Islam padaperingkatinibergantungkepadakonsepkepimpinanKhulafa’ al Rasyidin. • 2- Sumberhukumpadazamantersebutadalah al Quran,alSunnahdan al Ijmak. • 3- Ijtihadsecarameluasdilakukanolehparasahabatdalammengkajidanmenyelidiksesuatuhukum yang tidakterkandungnasdidalamnya.

22. SESI SOAL JAWAB