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APRENDIENDO A HABLAR. A B C CH D E F G H I J K L LL M N ñ O P Q R RR S T U V W X Y Z 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0…. LAS VOCALES. A E UNA LETRA I O UN SONIDO U. LAS CONSONANTES. CH
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APRENDIENDO A HABLAR • A B C CH D E F G H I J K L LL M N ñ O P Q R RR S T U V W X Y Z 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0….
LAS VOCALES • A • E UNA LETRA • I • O UN SONIDO • U
LAS CONSONANTES • CH • G GA GUE GUI GO GU GE GI GüEGüI • LL • Ñ • RR
¿¿ ¿¿ ?? ?? • ¿Adónde?¿Dónde?¿De dónde?¿Cómo?¿Cuál (-es)?¿Cuándo?¿Cuánto (-a)?¿Cuántos (-as)? • ¿Qué?¿De qué?¿Quién (-es)?¿A quién (-es)?¿Con quién (-es)?¿De quién (-es)?¿Por qué?¿Para qué?
EJEMPLOS • ¿quépasa? • ¿cómoestá? • ¿cuálestunombre? • ¿adónde vas? • ¿cuántosañostienes? • ¿quiénesél? • ¿dóndevives? • ¿cuántocuesta?
SALUDOS Y EXPRESIONES DE CORTESíA • HOLA • BUENOS DíAS • BUENAS TARDES • BUENAS NOCHES • ¿Quétal? • ¿Cómoestás? (informal) • ¿Cómoestá?(formal)
RESPUESTAS • BIEN, GRACIAS. ¿Y Tú? • BIEN • MáS O MENOS • REGULAR • MAL • HASTA MAñANA • HASTA LUEGO
¿ A QUIéN VA DIRIGIDO? • SEñOR • SEñORA • SEñORITA • DON • DOñA • USTED • Tú • VOS…
SIEMPRE ACORDARSE DE : • GRACIAS • MUCHAS GRACIAS • DE NADA • NO HAY DE Qué • POR FAVOR • CON PERMISO • PERDóN
¿DóNDE Y QUIéN? • MéXICO PUERTO RICO • GUATEMALA VENEZUELA • HONDURAS COLOMBIA • EL SALVADOR ECUADOR • NICARAGUA PERú ARGENTINA • COSTA RICA BOLIVIA URUGUAY • PANAMá CHILE ESPAñA • CUBA PARAGUAY • REPúBLICA DOMINICANA • GUINEA ECUATORIAL
EL RELOJ • ¿Qué HORA ES? • ¿A Qué HORA…?
¿Qué HORA ES? • ES LA UNA EN PUNTO • ES LA UNA Y MEDIA • ES LA UNA Y CUARTO • SON LAS DOS MENOS CUARTO • SON LAS DOS EN PUNTO • SON LAS DOS Y CUARTO
Y DESPUéS DE LAS DOCE… • MEDIODíA • MEDIANOCHE • MAñANA • TARDE • NOCHE • MADRUGADA • AMANACER • ATARDECER • ANOCHECER • SON LAS TRECE • SON LAS CATORCE • SON LAS QUINCE • SON LAS….
ALGO MáS • TE GUSTA……….¿TE GUSTA? • ME GUSTA…….NO, NO ME GUSTA • TE GUSTAN……¿TE GUSTAN? • ME GUSTAN…..NO, NO ME GUSTAN • LE GUSTA……¿LE GUSTA? • NOS GUSTA…..
Negation • Affirmative statements: • Ella hablainglés.She speaks English. • Élesprofesor.He is a professor. • To make a sentence negative, place the word "no" before the verb. • Ella no hablainglés.She doesn't speak English. • Élno esprofesor.He is not a professor.
When the answer to a question is negative, two negative words are required. • ¿HablaUd. español? (Do you speak Spanish?)No. No habloespañol. (No. I don't speak Spanish.) • ¿ Está Gerardo en la clase? (Is Gerardo in the class?)No. Gerardo no está en la clase. (No. Gerardo is not in the class.) • ¿Siempreestudias? (Do you always study?)No, nuncaestudio. (No, I never study.)
List of affirmative words and their negative counterparts: • algo (something)nada (nothing) • alguien (somebody)nadie (nobody) • algún (-o, -a, -os, -as) (some, something)ningún (-o, -a, -os, -as) (no, none) • siempre (always)nunca (never) jamás (never, ever) • también (also)tampoco (neither, not either) • o . . . o (either . . . or)ni . . . ni (neither . . . nor)
The negative words can be used alone, preceding the verb. • Nadiehabla.Nobody speaks. • Élnunca come.He never eats. • Alfredo tampocobaila.Alfredo doesn't dance either.
The negative words can also be used with the word "no," following the verb. • No hablanadie.Nobody speaks. • Él no come nunca.He never eats. • Alfredo no bailatampoco .Alfredo doesn't dance either.
Sometimes, three negative words occur in the same sentence. • No compro nada nunca.I never buy anything. • Él no compra nada tampoco.He doesn't buy anything either.
You can even have four negative words in the same sentence. • Yo no veo nunca a nadie tampoco.I neverseeanybodyeither.
Alguno and ninguno drop the -o before a masculine singular noun. • ¿Tienes algún libro?No, no tengo ningún libro. • Ninguno(-a) is generally used in the singular. • ¿Tienes algunas revistas?No, no tengo ninguna. • ¿Tienes algunos libros?No, no tengo ninguno.