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Estructura del Programa. Fundamentos Teológico-Pastoral 2. Fundamentos Pedagógicos-Curriculares 3. Programa por Niveles Anexos. - Identidad de la Educación Religiosa Escolar Católica - Dimensiones - Perfiles de egreso.
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Estructura del Programa J. Morin • Fundamentos Teológico-Pastoral2.Fundamentos Pedagógicos-Curriculares3. Programa por Niveles Anexos - Identidad de la Educación Religiosa Escolar Católica - Dimensiones- Perfiles de egreso - Planificación de los aprendizajes. - Orientaciones metodológicas.- Orientaciones para la evaluación. - Párvulos, Primer Ciclo Básico, Segundo Ciclo Básico, Enseñanza Media - Rasgos psicopedagógicos.- Objetivos Fundamentales Transversales.- Temática del nivel.- Objetivos fundamentales, contenidos mínimos. - Aprendizajes esperados e indicadores.- Actividades genéricas y ejemplos. - objetivos, contenidos, Catequismo, Biblia.
Fundamentos Teológico-Pastoral J. Morin Identidad Leer pp. 12-16 • Originalidad de la EREC • Objetivo de la EREC • Complementariedad Educación religiosa y catequesis • Parte integral de la educación católica • Dimensiones y referencias a considerar • Integración fe, cultura y vida • Plasticidad • Libertad y diálogo • Centralidad de Jesús y su mensaje • Fidelidad y participación • Identidad del profesor de religión • Intencionalidad kerigmática • Preocupación permanente • Desafíos de la transversalidad
Fundamentos Teológico-Pastoral J. Morin Dimensiones Religiosas Leer pp. 16-21 • Formar en la fe cristiana que vive y proclama la Iglesia Católica. • Polos: personal-ontológico institucional-doctrinal-ritual. • Criterios de diálogo y colaboración en un contexto pluralista. • Explícitamente católico en diálogo con la vida. • Religiosidad: madura como fe en la revelación de Dios en Jesucristo. • Fundamentos: bíblicos, teológicos y pastorales. • Jesús el Bien Pastor, es profeta. rey, servidor y sacerdote. • Iglesia actualiza su misión profética, comunitaría, servidora y sacerdotal. • Implica educar en el testimonio, lo celebrativo, lo comunitarío, el servicio. • Orientar lo que los alumnos descubren en cada dimensión. • Condiciones psico-evolutivos y del entorno social.
Epistemología teológica: bíblica, eclesial y pastoral J. Morin
Fundamentos Teológico-Pastoral J. Morin Objetivos y contenidos, nivel________
Fundamentos Teológico-Pastoral J. Morin Perfiles de egreso párvulo p. 23
Fundamentos Pedagógicos curriculares J. Morin Leer pp. 28-43 • Orientaciones para la planificación de los aprendizaje, • Orientaciones metodológicas • Orientaciones para la evaluación, • Procedimientos evaluativos.
J. Morin Palabra, anuncio del evangelio reino, gobierno iglesia comunitaría testimonio rey profeta Espíritu Hijo pastor maestro Hijo de Dios Dios Padre servidor sacerdote apostolado celebrativa creación y sacramento mundo misión