Le niveau de vie des étudiants en Europe The standard of living of the students in Europe

1. Padoue 2010 - Ronan Vourc’h - Observatoire de la vie étudiante Le niveau de vie des étudiants en Europe The standard of living of the students in Europe Observatoire de la vie étudiante / France

2. Padoue 2010 - Ronan Vourc’h - Observatoire de la vie étudiante • L’Observatoire de la vie étudiante (OVE) • La mission de l’OVE est de donner une information aussi complète, aussi détaillée et aussi objective que possible sur les conditions de vie des étudiants et sur leur rapport avec le déroulement des études, de manière à éclairer la réflexion politique et sociale et à aider à la prise de décisions. • The OVE’s mission is to provide the most complete, detailed and objective information possible on student living conditions and how these impact student studies, in order to enhance social and political thought, and assist decision-making on these matters.

3. Padoue 2010 - Ronan Vourc’h - Observatoire de la vie étudiante • Eurostudent • Depuis 1994, l'OVE est intégré au programme Eurostudent qui compare les résultats d'enquêtes menées dans plusieurs pays européens sur la situation sociale des étudiants et permet de dresser un panorama de leurs conditions de vie. • 23 pays ont participé à la dernière vague d’enquêtes. • The OVE has been involved in the Euro Student project since 1994. The project is aimed at establishing an overall view of the living conditions of European students through putting in place joint indicators and procedures to facilitate comparisons between the various countries. • 23 countries participated in the last wave of inquiries

4. Padoue 2010 - Ronan Vourc’h - Observatoire de la vie étudiante • Les étudiants en Europe : points communs et différences • Sur certains aspects, les profils étudiants sont relativement homogènes en Europe : ouverture sociale, répartition par sexe des étudiants • Cependant, les conditions de vie sont très variées. • The students in Europe: common points and differences • On certain aspects, the student profiles are relatively homogeneous in Europe: social opening, distribution by sex of the students • However, the living conditions are very varied.

5. Des conditions de vie variées : l’exemple du logement étudiant • 3 categories de pays se distinguent : • -pays d’Europe du Nord (Scandinavie) • -pays d’Europe du Sud (Italie et Portugal) • -situation intermédiaire (France notamment) • Ces différences s’expliquent principalement par 3 critères : l’âge, les politique nationales de soutien au logement et l’environnement culturel. • Varied living conditions: the example of the student accommodation • 3 categories of countries distinguish themselves: • - country of the Northern Europe (Scandinavia) • - country of Southern Europe (Italy and Portugal) • - intermediate situation (France in particular) • These differences explain mainly by 3 criteria: the age, policy national of support for the housing and the cultural environment. Padoue 2010 - Ronan Vourc’h - Observatoire de la vie étudiante

6. Padoue 2010 - Ronan Vourc’h - Observatoire de la vie étudiante • Le coût de la vie étudiante • L’économie étudiante ne peut pas être traitée comme celle de la population active. • 3 principales ressources : travail rémunéré, aides de l’Etat et aide des parents. • La structure des dépenses dépend principalement du mode de logement et du degré d’autonomie des étudiants. • The cost of student living • The student economy cannot be treated as that of the working population. • 3 main resources: paid work, help with the State and the assistant of the parents. • The structure of the spending depends mainly on the mode of accommodation and on the degree of autonomy of the students

7. Padoue 2010 - Ronan Vourc’h - Observatoire de la vie étudiante • Pour conclure • Il n’y a pas d’étudiant moyen • Importance des apports de la connaissance des caractéristiques sociales et des besoins des étudiants • To conclude • There is no average student • Importance of the contributions of the knowledge of the social characteristics and the needs of the students

8. Padoue 2010 - Ronan Vourc’h - Observatoire de la vie étudiante MERCI THANK YOU