Certifikace školské primární prevence rizikového chování

1. Mgr. Lucie Myšková, Ph.D. Certifikace školské primární prevence rizikového chování

2. Systém certifikací • jediný institut, který hodnotí kvalitu preventivní práce s dětmi na školách v současné chvíli v ČR • stále pro organizace dobrovolný, nicméně pro rodiče, školy a poskytovatele dotací se certifikát stal důležitým a vyžadovaným orientačním bodem, který má v zajištění bezpečí žáků na školách a zabezpečení efektivity poskytované prevence své místo • účelem je zaručit a zvyšovat kvalitu poskytované školské primární prevence a zajistit tak efektivitu programů, bezpečí pro děti a efektivitu vynakládaných finančních prostředků

3. 2006 – 2011 Agentura pro certifikace Pouze oblast PP užívání návykových látek Metodika místního šetření Certifikační řád Manuál certifikátora Etický kodex certifikátora Standardy 2012 revize v rámci projektu VYNSPI rozšíření Standardů odborné způsobilosti poskytovatelů programů na všechny oblasti rizikového chování, podpořeno materiály, které vznikly v rámci VYNSPI Revize dokumentů 2013 obnovení činnosti – Pracoviště pro certifikace zřízeno pod NÚV, který je MŠMT pověřen k výkonu certifikací Revize dokumentů Historie

4. Pracoviště pro certifikace: • přijímá žádosti k certifikačnímu procesu (zejm. neziskové org., PPP, školy), vyhlašuje certifikační řízení, informuje žadatele o zahájení • zajišťuje administrativní a organizační chod místních šetření • spolupracuje s přibližně 50 externími certifikátory • určuje vedoucího a členy certifikačních týmů • kontroluje práci certifikátorů a může realizovat hospitaci na místním šetření • zpracovává výsledky šetření a předkládá je Výboru pro udělování certifikací při MŠMT • zpracovává evaluaci procesu a připravuje revizi dokumentů • není poradenským pracovištěm k přípravě na certifikaci

5. Dokumenty k procesu certifikace • Standardy odborné způsobilosti poskytovatelů programů primární prevence, • schválené poradou vedení MŠMT (č. j. MSMT 9203/2013-22) • Certifikační řád a Metodika místního šetření, • schváleny v původním znění Radou vlády pro koordinaci protidrogové politiky (usnesení č. 03/2009, 30. 10. 2009) a dále poradou vedení MŠMT (č. j.: MSMT- 8691/2013-2/NÚV). • - Základní pojmy a principy, role jednotlivých účastníků, proces certifikace • Etický kodex certifikátora • schválený Radou vlády pro koordinaci protidrogové politiky (usnesení č. 03/2009, 30. 10. 2009)

6. Proces certifikace ORGANIZACE: Žádost a závazná objednávka (ke každému programu zvlášť), zaslání dokumentace a možných termínů PPC: Sestavení 3 (4) členného týmu - složen z odborníků v oblasti školské primární prevence (kvalifikační předpoklady, 4. úroveň) Žadatel obdrží jména členů certifikačního týmu předem CT: Prostudování dokumentace a příprava na místní šetření Místní šetření – výjezd do organizace a návštěva programu Závěrečná zpráva a protokol – vyhodnocení a návrh výsledku PPCVýbor pro udělování certifikací MŠMT– návrh výsledku NÚV, MŠMT Udělení / podmínečné udělení / neudělení Navržení výhrady a stanovení lhůty k doplnění

7. Dosavadní průběh certifikací listopad 2013 – červen 2014 • 36 místních šetření (36 organizací – 66 programů) • vydáno 53 certifikátů • 10 programů certifikaci nezískalo Certifikované organizace v Praze: • všeobecná PP: 7 (+2) • selektivní PP: 5 (+1) • indikovaná PP: 1 (+1)

8. Důvody nezískání certifikace: Nesprávné zařazení programu (selektivní, indikovaná) Programy bez metodiky, cílové skupiny atp. Nedostatečná dokumentace (nedoložení kvalifikace, supervize)

9. Zařazení programu do typu prevence VŠEOBECNÁ - cílovou skupinu mohou tvořit všichni žáci - riziko je nízké SELEKTIVNÍ - zařazujeme vybrané skupiny žáků, a to ty, kteří jsou více ohroženi vznikem a rozvojem rizikového chování. - Ohrožení je zřejmé a deklarované (např. výzkumnou studií nebo statistikami). INDIKOVANÁ– pro jednotlivce nebo skupiny těch, u nichž jsou indikované velmi vysoké rizikové faktory, nebo se rizikové chování již vyskytlo - je doporučená, podložená na základě jasných ukazatelů.

10. Ze zpětnovazebných dotazníků na místní šetření: Hodnotící škála byla na stupnici 1-5, přičemž čím vyšší číslo bylo uděleno, tím bylo hodnocení více pozitivní. Bodové hodnocení bylo u všech položek uděleno všemi, kteří dotazník zaslali. Slovní komentář využívali pouze někteří a jen u vybraných položek. PŘÍPRAVA A ORGANIZACE MŠ Informace k přípravě – 4,7 Složení certifikačního týmu - 4,9 Komunikace s vedoucím certifikačního týmu před MŠ byla srozumitelná– 4,8 Komunikace s PPC před konáním místního šetření byla srozumitelná– 4,5 Harmonogram místního šetření – 4,5 Ukázka programu – 4,5

11. HODNOCENÍ CERTIFIKAČNÍHO TÝMU Připravenost certifikátorů – 4,7 Znalost Standardů – 4,5 Hodnocení pouze skutečnosti vyžadované Standardy odborné způsobilosti – 4,7 Přístup k personálu organizace byl korektní a profesionální – 4,5 Komunikace závěrů - 4,8 Objektivita 4,7 DALŠÍ Přehlednost a dostupnost informací k certifikacím – 4,2 Přínos certifikace pro organizaci – 3,9

12. Děkuji za pozornost… Lucie Myšková lucie.myskova@nuv.cz tel.: 774 089 189 Národní ústav pro vzdělávání Oddělení ústavní a ochranné výchovy, prevence rizikového chování a Pracoviště pro certifikace Novoborská 372/8 190 00  Praha 9