1 / 30

Gdańsk, 23 października 2012 roku

Spotkanie dotyczące monitorowania projektu pn.: „Pomorskie – dobry kurs na edukację. Szkolnictwo zawodowe w regionie a wyzwania rynku pracy”. Gdańsk, 23 października 2012 roku. Departament Edukacji i Sportu Urząd Marszałkowski Województwa Pomorskiego.

keola
Download Presentation

Gdańsk, 23 października 2012 roku

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Spotkanie dotyczące monitorowania projektu pn.: „Pomorskie – dobry kurs na edukację. Szkolnictwo zawodowe w regionie a wyzwania rynku pracy” Gdańsk, 23 października 2012 roku Departament Edukacji i Sportu Urząd Marszałkowski Województwa Pomorskiego

  2. Spotkanie dotyczące monitorowania projektu WIZJA ROZWOJU – STRATEGIA POMORSKIE 2020 Pomorskie w 2020 roku to region: nowoczesnej gospodarki – atrakcyjnej dla przedsiębiorców, inwestorów, turystów, opartej na wiedzy, kreatywności, efektywnie wykorzystującej potencjały rozwojowe aktywnych mieszkańców – przedsiębiorczych, aktywnych zawodowo, twórczych, podnoszących swoje kompetencje, tworzących wspólnotę, umacniających swoją tożsamość regionalną, efektywnie wpływających na jakość działania administracji atrakcyjnej przestrzeni – dostosowanego do długofalowych potrzeb systemu transportowego i energetycznego, efektywnie wykorzystującej zasoby i walory naturalne, skuteczne przeciwdziałając skutkom ekstremalnych zjawisk naturalnych Teresa Szakiel Departament Edukacji i Sportu Gdańsk, 23.10.2012

  3. Regionalna Strategia Pomorskie 2020 w zakresie edukacji TREŚĆ PREZENTACJI Adam Krawiec Departament Edukacji i Sportu 18.09.2012 r. Kartuzy Nr strony/ slajdu

  4. Spotkanie dotyczące monitorowania projektu NARZĘDZIA REALIZACJI STRATEGII Gdańsk, 23.10.2012 Teresa Szakiel Departament Edukacji i Sportu

  5. Spotkanie dotyczące monitorowania projektu Departament Edukacji i Sportu odpowiada za prace nad Regionalnym Programem Strategicznym w zakresie aktywności zawodowej i społecznej • Podejmowane działania obejmują między innymi: • koordynowanie prac nad RPS • prowadzenie konsultacji społecznych • monitorowanie realizacji RPS Teresa Szakiel Departament Edukacji i Sportu Gdańsk, 23.10.2012

  6. Spotkanie dotyczące monitorowania projektu ZAPEWNIENIE JAKOŚCI POMORSKIEJ EDUKACJI I Forum Pomorskiej Edukacji – 14 listopada 2012, Urząd Marszałkowski Województwa Pomorskiego cel: wypracowanie rekomendacji, których wdrożenie pozwoli zapewnić system jakości pomorskiej edukacji obszary tematyczne: wyniki sprawdzianu i egzaminów zewnętrznych a skuteczność kształcenia czynniki mające wpływ na osiągnięcia edukacyjne uczniów forma: debata i panele dyskusyjne uczestnicy: reprezentanci środowiska oświatowego i przedstawiciele innych zainteresowanych grup społecznych Teresa Szakiel Departament Edukacji i Sportu Gdańsk, 23.10.2012

  7. Spotkanie dotyczące monitorowania projektu BUDOWANIE REGIONALNEJ POLITYKI EDUKACYJNEJ EDUKACJA MORSKA STYPENDIA SZKOLNICTWO ZAWODOWE ZDOLNI Z POMORZA Teresa Szakiel Departament Edukacji i Sportu Gdańsk, 23.10.2012

  8. Spotkanie dotyczące monitorowania projektu • Przedsięwzięcia realizowane w Departamencie Edukacji i Sportu • w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013, Priorytet IX • Program pomocy stypendialnej dla uczniów szczególnie uzdolnionych • Poddziałanie 9.1.3 • Szkolnictwo zawodowe w regionie a wyzwania rynku pracy • Działanie 9.2 • Wspieranie uczniów o szczególnych predyspozycjach w zakresie matematyki, fizyki i informatyki – Zdolni z Pomorza • Projekt innowacyjny • Kształtowanie kompetencji kluczowych uczniów w regionie poprzez edukację morską Poddziałanie 9.1.2 • w ramach budżetu województwa • Program wspierania edukacji uzdolnionych dzieci i młodzieży Katarzyna Mykowska Departament Edukacji i Sportu 23.10.2012 Gdańsk

  9. Spotkanie dotyczące monitorowania projektu • Pomorskie – dobry kurs na edukację. • Szkolnictwo zawodowe w regionie a wyzwania rynku pracy • Cel projektu: • Podniesienie jakości i atrakcyjności szkolnictwa zawodowego w województwie pomorskim Katarzyna Mykowska Departament Edukacji i Sportu 23.10.2012 Gdańsk

  10. Spotkanie dotyczące monitorowania projektu • Wymagane rezultaty • zrealizowanie programów rozwojowych w min. 132 szkołach i placówkach kształcenia zawodowego • nawiązanie współpracy 132 szkół i placówek kształcenia zawodowego z przedsiębiorstwami w zakresie wdrażania programów rozwojowych • zakończenie przez 29 600 uczniów szkół i placówek kształcenia zawodowego udziału w praktykach realizowanych zgodnie z opracowanymi standardami Katarzyna Mykowska Departament Edukacji i Sportu 23.10.2012 Gdańsk

  11. Spotkanie dotyczące monitorowania projektu • Rezultaty osiągnięte na dzień 31 sierpnia 2012 roku • do projektu przystąpiło 24 238 osób, • 1 869 osób zakończyło udział w projekcie, • 341 osób przerwało udział w projekcie, • 22 028 osób kontynuuje udział w projekcie, • do osiągnięcia wskaźnika brakuje: 5 703 uczniów • liczba szkół i placówek kształcenia zawodowego, które przystąpiły do projektu: 203 Katarzyna Mykowska Departament Edukacji i Sportu 23.10.2012 Gdańsk

  12. Spotkanie dotyczące monitorowania projektu • Standardy praktyk zawodowych i praktycznej nauki zawodu • opracowano 89 standardów w ramach 8 obszarów zawodowych, • realizacja praktyk: IV 2012 – VIII 2014 • Język obcy zawodowy • zajęcia pozalekcyjne z języka angielskiego i niemieckiego dla uczniów – uczestników projektu, • realizacja zajęć w 2012 roku: IX - XII • zajęcia prowadzone zgodnie z opracowanymi na potrzeby projektu Wytycznymi do programów zajęć z języka obcego zawodowego dla uczniów szkół i placówek kształcenia zawodowego Katarzyna Mykowska Departament Edukacji i Sportu 23.10.2012 Gdańsk

  13. Spotkanie dotyczące monitorowania projektu • Język obcy zawodowy – przetarg rozstrzygnięty • język angielski: 95 zespołów szkół, 2012: 249 grup, 2013: 237 grup, 2012: 3 237 uczniów, 2013: 3 081 uczniów, • język niemiecki: 56 zespołów szkół,2012: 80 grup, 2013: 71 grup,2012: 1 040 uczniów, 2013: 923 uczniów Katarzyna Mykowska Departament Edukacji i Sportu 23.10.2012 Gdańsk

  14. Spotkanie dotyczące monitorowania projektu • Język obcy zawodowy – przetarg zaplanowany do ogłoszenia (do grudnia 2012) • język angielski: 6 zespołów szkół, 2013: 9 grup, 2013: 117 uczniów, • język niemiecki: 31 zespołów szkół, 2013: 67 grup, 2013: 871 uczniów Katarzyna Mykowska Departament Edukacji i Sportu 23.10.2012 Gdańsk

  15. Spotkanie dotyczące monitorowania projektu • Doradztwo zawodowe • warsztaty pozalekcyjne z doradztwa edukacyjno – zawodowego dla uczniów klas II, • realizacja: II semestr roku szk. 2012/2013oraz II semestr roku szk. 2013/2014 • warsztaty będą prowadzone zgodnie z opracowanym na potrzeby projektu Programem doradztwa zawodowego dla uczniów szkół i placówek kształcenia zawodowego Katarzyna Mykowska Departament Edukacji i Sportu 23.10.2012 Gdańsk

  16. Spotkanie dotyczące monitorowania projektu • Doradztwo zawodowe • 2013: 100 zespołów szkół, 520 grup, 6 760 uczniów, • 2014: 94 zespoły szkół, 514 grup, 6 682 uczniów, • Zmiana: liczebność grupy wynosi od 10 do 15 uczniów, liczba godzin warsztatów dla jednej grupy: 15 Katarzyna Mykowska Departament Edukacji i Sportu 23.10.2012 Gdańsk

  17. Spotkanie dotyczące monitorowania projektu Liczba uczniów ze szkół zawodowych objętych projektem oraz liczba uczniów wytypowanych do udziału w kursach Katarzyna Mykowska Departament Edukacji i Sportu 23.10.2012 Gdańsk

  18. Spotkanie dotyczące monitorowania projektu • Kursy certyfikujące • kursy umożliwiające nabycie dodatkowych umiejętności i kwalifikacji zawodowych dla około 20%uczniów – uczestników projektu, • koordynatorzy szkolni mają możliwość wyboru kursów spośród 80 zaproponowanych przez DES UWMP, • realizacja: V 2012 – VI 2014 • najpopularniejsze kursy: prawo jazdy kategorii B, spawanie metodą MAG, MIG oraz TIG, AutoCAD, obsługa kas fiskalnych, obsługa wózków widłowych, CISCO, kurs barmana, dekorowanie potraw, uprawnienia SEP Katarzyna Mykowska Departament Edukacji i Sportu 23.10.2012 Gdańsk

  19. Spotkanie dotyczące monitorowania projektu • Kursy realizowane w 2012 roku (z kursów do końca roku skorzysta 418 uczniów – uczestników projektu) • Obsługa kombajnów zbożowych – 8 osób • ABC przedsiębiorczości – 2 osoby • Masaże orientalne – 3 osoby • Obsługa koparkoładowarek – 3 osoby • Wizaż – 70 osób • Manicure i stylizacja paznokci – 50 osób • Nowoczesne fryzjerstwo – 6 osób • Obsługa kas fiskalnych – 81 osób • Prawo jazdy kategorii B–195 osób Katarzyna Mykowska Departament Edukacji i Sportu 23.10.2012 Gdańsk

  20. Spotkanie dotyczące monitorowania projektu • Kursy przewidziane do realizacji w 2013 roku • SEP • spawanie metodą MAG, MIG i TIG • obsługa wózków widłowych • AUTOCAD • kelner • barman • dietetyk • dekorowanie potraw • CISCO • prawo jazdy kategorii B • kadry i płace • pracownik magazynowy • EDCL Katarzyna Mykowska Departament Edukacji i Sportu 23.10.2012 Gdańsk

  21. Spotkanie dotyczące monitorowania projektu • Pomoce dydaktyczne • doposażenie szkół i placówek kształcenia zawodowego w pomoce dydaktyczne zgodnie ze standardami wyposażenia dydaktycznego pracowni kształcenia zawodowego, • koordynatorzy szkolni i koordynatorzy powiatowi przygotowują wykazy pomocy dydaktycznych, • Zakup pomocy dydaktycznych w 1/3 finansowany przez organy prowadzące szkoły, • realizacja: • I etap – IV kwartał 2012 roku • II etap – IV kwartał 2013 roku • III etap – II kwartał 2014 roku Katarzyna Mykowska Departament Edukacji i Sportu 23.10.2012 Gdańsk

  22. Spotkanie dotyczące monitorowania projektu Wartość doposażenia pracowni kształcenia zawodowego Katarzyna Mykowska Departament Edukacji i Sportu 23.10.2012 Gdańsk

  23. Spotkanie dotyczące monitorowania projektu Pomoce dydaktyczne Część 1 – sprzęt komputerowy Część 2 – wyposażenie sklepu Część 3 – wyposażenie warsztatowe Część 4 – laboratorium Część 5 – art. budowlane Część 6 – odnawialne źródła energii Część 7 – art. elektryczne Część 8 – hodowla zwierząt Katarzyna Mykowska Departament Edukacji i Sportu 23.10.2012 Gdańsk

  24. Spotkanie dotyczące monitorowania projektu Pomoce dydaktyczne Część 9 – gastronomia Część 10 – kuchnia i jadalna Część 11 – AGD Część 12 – meble Część 13 – art. fryzjerskie Część 14 – odzież Część 15 – książki i filmy Część 16 – prenumerata Katarzyna Mykowska Departament Edukacji i Sportu 23.10.2012 Gdańsk

  25. Spotkanie dotyczące monitorowania projektu • Wizyty u pracodawców • celem wizyt jest zapoznanie uczniów z zasadami panującymi w przedsiębiorstwach, • liczba wizyt będzie ustalona tak, by każda ze szkół biorących udział w Projekcie mogła co najmniej raz uczestniczyć w takiej wizycie, • harmonogram wizyt u pracodawców ustalą pracownicy DES w porozumieniu z koordynatorami powiatowymi, koordynatorami szkolnymi, pracodawcami oraz przedsiębiorstwem organizującym wyjazdy, • realizacja: II 2013 – VI 2014 Katarzyna Mykowska Departament Edukacji i Sportu 23.10.2012 Gdańsk

  26. Spotkanie dotyczące monitorowania projektu • Targi i konferencje branżowe • celem targów jest nawiązywanie współpracy szkół zawodowych z pracodawcami, a także prezentacja oferty edukacyjnej szkół zawodowych • konferencje branżowe skierowane są do kadry zarządzającej szkołami zawodowymi oraz do pracodawców funkcjonujących w danej branży, • realizacja: XI 2012 – VI 2014 Katarzyna Mykowska Departament Edukacji i Sportu 23.10.2012 Gdańsk

  27. Spotkanie dotyczące monitorowania projektu • Kampania medialna • kreowanie pozytywnego wizerunku szkolnictwa zawodowego, w tym: • zachęcenie uczniów gimnazjów, w szczególności dziewczęta do podejmowania nauki w szkołach zawodowych na terenie województwa pomorskiego, • zachęcenie uczniów gimnazjów do podejmowania nauki zawodów/ obszarów zawodowych, które są ważne dla rozwoju regionu i spójne z jego strategią, • przedstawienie szkolnictwa zawodowego w województwie pomorskim jako atrakcyjnej ścieżki edukacyjnej umożliwiającej zdobycie konkretnego zawodu, • przedstawienie wagi szkolnictwa zawodowego jako jednego z elementów umożliwiających prawidłowe funkcjonowanie rynku pracy w województwie pomorskim, • realizacja: IX 2012 – VI 2014 Katarzyna Mykowska Departament Edukacji i Sportu 23.10.2012 Gdańsk

  28. Spotkanie dotyczące monitorowania projektu • Portal i narzędzie bazy kompetencji • narzędzie informatyczne będzie służyć określeniu luk kompetencyjnych dla każdego zawodu, tj. ukazaniu rozbieżności między oczekiwaniami pracodawców wobec absolwentów szkół zawodowych a nabytymi w trakcie kształcenia kompetencjami zawodowymi, postawami i umiejętnościami uczniów, • dzięki narzędziu: • uczniowie szkół zawodowych otrzymają informację o pożądanych przez pracodawców postawach, kompetencjach, umiejętnościach oraz kwalifikacjach zawodowych; • pracodawcy pozyskają informację dotyczącą profilu kształcenia realizowanego w szkołach zawodowych, w tym wybranego profilu absolwenta szkoły zawodowej – potencjalnego pracownika; • szkoły zawodowe otrzymają kompleksową informację na temat luk kompetencyjnych dla każdego zawodu; • organy prowadzące szkoły i placówki kształcenia zawodowego otrzymają informację o pożądanych przez pomorskich pracodawców postawach, kompetencjach, umiejętnościach oraz kwalifikacjach zawodowych uczniów – absolwentów szkół zawodowych. • realizacja: 2013 Katarzyna Mykowska Departament Edukacji i Sportu 23.10.2012 Gdańsk

  29. Spotkanie dotyczące monitorowania projektu • Najważniejsze kwestie • Przekazanie informacji dotyczących zmian, jakie zachodzą w szkołach, np.: przekształcenia / likwidacja szkoły, zmiana adresu szkoły, • zmiana koordynatora szkolnego. • Podpisanie upoważnień dla koordynatorów szkolnych • do odbioru pomocy dydaktycznych • Weryfikacja list grup na doradztwo zawodowe • Weryfikacja uczestników kursów pod kątem uczestnictwa w projekcie • Rekrutacja uczniów do projektu (zwłaszcza uczniów klas II i III) • Przekazanie informacji, którzy z uczniów skierowanych na kursy kończą • szkołę w 2013 roku • Podpisanie aneksów do umów (zmiana terminów okresów sprawozdawczych) • Sporządzenie wykazów pomocy dydaktycznych na 2013 rok Katarzyna Mykowska Departament Edukacji i Sportu 23.10.2012 Gdańsk

  30. Dziękuję za uwagę

More Related