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Hoy en clase:

Hoy en clase:. 8.2.2 El Pretérito v. El Imperfecto p. 273-274 Repaso: Ángel 8.2.2 (5mins) Oral Input: mis vacaciones Written and oral output: tus vacaciones Oral output: las vacaciones de tus amigos Charla: comparten tus historias con la clase. Repaso de Ángel. El pretérito:

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Presentation Transcript

  1. Hoy en clase: 8.2.2 El Pretérito v. El Imperfecto p. 273-274 Repaso: Ángel 8.2.2 (5mins) Oral Input: mis vacaciones Written and oral output: tus vacaciones Oral output: las vacaciones de tus amigos Charla: comparten tus historias con la clase

  2. Repaso de Ángel • El pretérito: • La comienza o fin de un evento, acción o condición. • Juan empezó hablar a los 14 meses • Leí el periódico ayer • Un evento que ocurrió sobre un período de tiempo definido. • Escribí el libro por cuatro años • Narración de una secuencia de eventos • Ayer me levanté. Desayuné. Fui a clase. Hice ejercicios en el gimnasio. Ect.

  3. Repaso de Ángel • El imperfecto: • Hábitos o acciones tradicionales • Nadaba todos los veranos durante mi juventud • Un evento en continuación (descripción del evento) • Llovía mucho en este momento y los niños estaban muy tristes • Era Navidad. Todos dormíamos cuando los niños oyeron un ruido en el techo.

  4. ¿Pretérito o Imperfecto?  Pret. Imp. • Los niños comieron patatas ayer ___ ___ • Yo jugaba béisbol ___ ___ • Durante mi juventud, era tímida ___ ___ • Fui a la universidad de SRU por cuatro años ___ ___   

  5. Oral input (5mins) Las vacaciones de mi familia

  6. ¿Cierto o Falso? (5 mins) • Fuimos a Las Vegas • Tomamos el sol • Hacía buen tiempo • Llovía • Ganamos mucho dinero • Estábamos felices después de los casinos • Nadábamos Falso Cierto Cierto Falso Falso Falso Cierto

  7. Output : Tus vacaciones Paso 1: (10-12) • Escribe sobre la ultima vez que fuiste de vacaciones usando el pretérito y el imperfecto. (6 frases o más) • Incluye • El mes y año • El clima • A dónde fuiste • Con quién fuiste • Qué hiciste • Cómo te sentías Modelo: La última vez que fui de vacaciones fue en el mes de agosto de 2008. Fui con mis padres a Atlantic City. Hacía buen tiempo. Tomaba el sol todos los días. Estaba feliz.

  8. Tus vacaciones continuadas • Paso 2: Grupos de 2 (10 minutos) • Pregunta a dos compañeros de clase sobre sus vacaciones para descubrir: • El mes y el año • El clima • A dónde fue • Con quién fue • Qué hizo • Cómo se sentía ¿Quién, Qué, Dónde, Cuando, Cómo? Ej: ¿A dónde fuiste? ¿Con quién? • Paso 3: Charla (10 minutos) • Voluntarios de hablar sobre sus vacaciones a la clase

  9. Conclusión Hoy usamos el pretérito y el imperfecto para hablar de eventos pasados.

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