1 / 18

I – A – 02 – Io e la Geometria: storie di un rapporto

I – A – 02 – Io e la Geometria: storie di un rapporto. Una indagine metacognitiva Io e i miei maestri. La Geometria nel vocabolario …. …. “Ramo della matematica che studia i punti nello spazio e le figure da essi generate”. La geometria dal mio punto di vista ….

kermit
Download Presentation

I – A – 02 – Io e la Geometria: storie di un rapporto

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. I – A – 02 – Io e la Geometria: storie di un rapporto Una indagine metacognitiva Io e i miei maestri

  2. La Geometria nel vocabolario … • …. “Ramo della matematica che studia i punti nello spazio e le figure da essi generate”

  3. La geometria dal mio punto di vista … • … quanta matematica, le figure generate sono pur sempre un insieme di operazioni

  4. “Rapporto” con la materia • … Un inizio non facile, anche se la materia mi interessava sicuramente più della matematica

  5. L’ interesse … • … nei primi anni era maggiore rispetto a quelli successivi • La geometria è “più vicina” alla realtà

  6. I primi argomenti trattati • … Il riconoscimento delle figure, l’area, il perimetro: argomenti “piacevoli”

  7. Cosa vedo nella realtà? • … una volta imparati i nomi delle figure geometriche amavo identificarli nella realtà …

  8. La difficoltà incontrata …. • … la matematica nella geometria … • Andando avanti … si affianca l’operazione matematica alle figure geometriche: i primi problemi

  9. Le figure incontrate … • le figure piane: un “approccio” più facile …

  10. Le figure incontrate • Le figure solide: le trovo nella realtà, ma il loro studio mi è risultato difficile …

  11. … e i maestri … • le elementari …. • Un inizio in discesa: la maestra mi appassiona e “le basi” della materia le comprendo …

  12. … L’ arrivo alle medie … • .. Insieme alla nuova professoressa “arriva” anche la matematica nella geometria … • Perché non capisce che faccio fatica? • La professoressa mi “allontana” dalla materia

  13. … e le superiori … • La nuova professoressa capisce le mie difficoltà … • Nonostante tutto … Quanto rimangono strettamente collegate matematica e geometria!!

  14. La geometria nella vita quotidiana • Lontano dai banchi di scuola … sembra tutto più facile … • Restano sempre le operazioni ….

  15. Riscopro la geometria … nell’arte!! • La geometria nell’arte: gli artisti utilizzano la geometria facendola diventare parte integrante delle loro opere

  16. Geometrizzazione nell’arte • … Kandiskij e le sue opere: curva, linea, punto … ha ricreato “artisticamente” la geometria

  17. A che punto siamo? • … L’arte mi ha aiutato ha comprendere quanto, specifiche materie astratte e difficoltose, possano esser rivalutate con il trascorrere del tempo

  18. Conclusione … • … sembra più interessante e “semplice” della matematica, ecco il grande ostacolo durante il percorso … e una riscoperta!!

More Related