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Scuola Secondaria di I grado ADA NEGRI. Anno Scolastico 2010/2011. LE FORZE. A cura di Annamaria Di Nunzio classe II E. Cos’è una forza. Una forza è ogni cosa che può modificare lo stato di quiete o di moto di un corpo oppure che può esserne anche deformarlo. Esempio
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Scuola Secondaria di I grado ADA NEGRI Anno Scolastico 2010/2011 LE FORZE A cura di Annamaria Di Nunzio classe II E
Cos’è una forza Una forza è ogni cosa che può modificare lo stato di quiete o di moto di un corpo oppure che può esserne anche deformarlo. • Esempio Prendiamo un’automobilina giocattolo e leghiamola ad uno spago. Finche non tiriamo, il giocattolo rimane fermo; ma se tiriamo lo spago il giocattolo si muove.
La forza risultante • Su di un corpo agiscono due o più forze, sommando i loro effetti agiscono come una sola forza detta forza risultante che si indica con una R. La forza risultante si ottiene combinando tra loro i vettori che rappresentano le diverse forze componenti.
Risultante di forze concordi • La risultante di due forze concordi è una forza che ha lo stesso punto di applicazione ,la stessa direzione, lo stesso verso delle forze componenti e per intensità la somma delle loro intensità. • Esempio Due ragazzi spingono un’automobile con la stessa forza(F₁ e F₂) pari a 200 N. Le forze esercitate sono concordi; quindi se le forze F₁ e F₂ dei due ragazzi hanno entrambe l’intensità di 200 N, il valore dell’intensità della risultante R, è: R =F₁ + F₂ = 400 N (200 N + 200 N = 400N)
L’unità di misura della pressione Nel sistema internazionale l’unità di misura della pressione viene espressa dal rapporto tra la forza di 1N e la superficie di 1 mⁿ(N/mⁿ), e prende il nome di Pascal (Pa). Il nome di questa unità di misura deriva da quello dello scienziato francese Blaise Pascal (1623-1662).
L’ equilibrio Quando osserviamo un corpo fermo tendiamo a pensare che su di esso non agisca nessuna forza,mente non’è così: Un corpo fermo è in equilibrio.
Le leve Le leve sono macchine semplici che ci permettono di compiere azioni con facilità e con minimo sforzo: Per esempio lo schiaccianoci, oppure l’apribottiglie … Una leva è un’asta rigida che gira intorno ad un punto chiamato fulcro, grazie all’azione di due forze che si contrastano.
Leve vantaggiose, svantaggiose e indifferenti • Leva vantaggiosa: quando la potenza da applicare è minore della resistenza; • Leva svantaggiosa: quando la potenza da applicare è maggiore della resistenza; • Leva indifferente: quando la potenza da applicare è uguale alla resistenza.
Leve di 1°, 2° e 3° genere • Le leve di 1° genere sono quelle in cui il fulcro si trova tra la potenza e la resistenza. Sono esempi di leve di 1° genere l’altalena, le forbici, … a seconda della posizione del fulcro, una leva di 1° genere può essere vantaggiosa, svantaggiosa e indifferente. • Le leve di 2° genere sono quelle in cui la resistenza si trova tra il fulcro e la potenza. Sono esempi di 2° genere lo schiaccianoci, la carriola, il remo, … esse sono sempre vantaggiose. • Le leve di 3° genere sono quelle in cui la potenza si trova tra il fulcro e la resistenza. Sono esempi di leve di 3° genere le pinze per il ghiaccio, la scopa, … esse sono sempre svantaggiose.