310 likes | 479 Views
1BestariNet dan Frog Virtual Learning environment. Kementerian Pelajaran Malaysia. Inisiatif 1BestariNet. Cabaran PDP Abad ke 21. Pesainagn peringkat global sedang berubah Ruang kerja , tugas dan kemahiran juga berubah.
E N D
1BestariNet dan Frog Virtual Learning environment • KementerianPelajaran Malaysia Inisiatif 1BestariNet
Cabaran PDP Abad ke 21 Pesainagnperingkat global sedangberubah Ruangkerja, tugasdankemahiranjugaberubah PengajarandanPembelajaran (PdP) jugaperlubeubah ……
WWW … jugaberubah WWW Tom March, web based educator, author and instructional designer : Working the web for education Whatever-Whenever-Whereever
cabarandanpenghalang…… A Chinese proverb says. "Teachers open the door, but you must enter by yourself," The difficulty lies not in new ideas, but escaping the old ones, which penetrate every cornerof our minds. • JOHN MAYNARD KEYNES
… masih kah kau ingat 11 July 1997 Dunia Mengiktiraf Konsep Sekolah Bestari…. …. bagi yang mengaplikasikannya ….. kejayaan sudah menjadi milik mereka
GPB, GPM,Guru data … 2011-2012 Transformasi ……beritasemasa Laporan Bank Dunia & Mckinsey … 1 2 5 GTP 2 … 3 22 cadangan BCG-EPU … 4 …. penstrukturanKPM
… ekosistemPdPabadke 21 konsep pengajaran dan Pembelajaran (PdP) Pesekitaran PDP Abad 21 bagaimanamelakukannya …. Policy amalan pengajaran dan Pembelajaran (PdP) Tecnology Architecture Pedagogical Framework Financial and Human Resources
PerekayasaanAmalanPdT • PerekayasaanAmalanPdP … pembestarian Menghadapiabadke 21 pembestarian • Strategi Teknologi
… pembestarian • Pembestaraianmerupakanprosesberterusankearahpengurusansumbersecarapintarbagimeningkatkankeberkesananprosespengajarandanpembelajaran (PDP) sertameningkatkankecekapanpengurusandanpentadbiran (PDT) pendidikan.
… ICT dalamPdP 1BestariNet adalahperkhidmatan ICT "End To End" (E2E) bagitujuanPdPdanPdTuntuksemuasekolah Malaysia 1997 Smartschool 1992 - 2010 2011 PPSMI, Makmal ICT Sekolah, Pusataksessekolah ……dll. 1BestariNet SchoolNet Capaian 2004 PelantarPembelajaran Perkakasan
… SchoolnetkeBestariNet 4-10 Mbps connectivity NKEA (CCI) EPP 6 : e-Learning 2-4 Mbps connectivity End of SchoolNet 50 Mbps connectivity BCG Study Report Managed Security Services 17 Januari & 28 Mac 2011 8 Managed Hosting Services 1BestariNet Virtual Learning Environment (VLE) perkhidmatan VLE Support Services Project Management Office
… SchoolnetkeBestariNet Diurus PMO, JPN dan PPD 4-10 Mbps connectivity NKEA (CCI) EPP 6 : e-Learning 2-4 Mbps connectivity End of SchoolNet 50 Mbps connectivity ElemenTeknologi BCG Study Report Managed Security Services 17 Januari & 28 Mac 2011 8 Diurus BTP Managed Hosting Services 1BestariNet Virtual Learning Environment (VLE) perkhidmatan ElemenPedagogi VLE Support Services Diurus PMO Project Management Office ElemenPengurusan
… PdPdanPdTsekolah CapaianLebarJalur2-4Mbps • Capaianke internet baik CapaianLebarJalur4-10Mbps Pentadbir, Pengurus, Guru bersediadenganilmu, kemahirandanbudaya PersekitaranPembelajaranMaya • GURU • Ilmudankemahiranmenggunakanteknologidenganbaik • Perkakasan yang berfungsidenganbaik • Aplikasiyang mudahdigunakan • Kandunganyang sesuaiuntukpengajaran • MURID • Perkakasan yang berfungsidenganbaik • Aplikasiyang mudahdigunakan • Kandunganyang sesuaiuntukpembelajaran
… persekitaranPdP-PdT KPM Rumah SPS+SPP IbuBapa 1BestariNet Sekolah Pengajaran & Pembelajaran aplikasi SPS + SPP teknologi Pengajaran & Pembelajaran Murid PersekitaranPembelajaran Maya Guru DATA Pengurusan & Pentadbiran Pengurusan & Pentadbiran aliranmaklumat/data PPD SPS - SistemPengurusanSekolah SPP – SistemPengurusanPembelajaran JPN KPM
… keperluanPdP-PdT KPM PersekitaranPembelajaran Maya • Mematuhipiawaianteknologi e-pembelajaran • Menyediakanakaunpenggunabagisetiap guru danmurid • PersonalisedDashboard denganantaramukamudahdikonfigurasipenggunadengankemudahanstudent profilingbagitujuanpsikometrik • Menyediakankemudahan P&P padabila-bilamasadanmana-mana (anytime , anywhere) • menjadipelantarperkongsiandankolaborasiP&P • Membolehkanguru danmuridmembangunobjekpembelajaran (LO) yang bolehdimuatnaikkedalam VLE PenyenggaraanPersekitaranPembelajaran Maya • Ketersediaan KPM • Sekolahbersediadenganprasarana ICT yang mencukupi • Pentadbir, Pengurus, Guru bersediadengan • ilmu • kemahiran • budaya PersekitaranPembelajaran Abad Ke-21
… keperluanPdP-PdT KPM Pengguna Perkhidmatan (Sekolah) Aspek Pedagogi Aspek Pengurusan Aspek Teknologi • PengetuadanG.Besar • Pengetahuandankemahiraninstruktionaldalampendekatan P&P menggunakan ICT • Pengetahuandankemahiran guru mengintegrasi ICT dalam P&P bagimeningkatkankeberkesanan P&P • Pengetahuandankemahiranpengetua / guru besarmengurussumber ICT dan P&P berbantu ICT • Pengetahuandankemahiran guru menggunakansumber ICT dan P&P berbantu ICT • Hosting • Guru 1BestariNet SPPdanSPS • Rangkaian • Latihanpraperkhidmatan • Latihandalamperkhidmatan • KhidmatSokonganTeknologiPendidikan • Murid • Latihanpengurusanpendidikan • Dasarpengurusanpendidikan • JaminanKualitiPendidikan • Lebarjalur • IbubapadanPenjaga
Topologiperkhidmatan rumah Home Users Portal PdP & PdTsekolah Pengetua Guru Murid Penjaga PelantarPdP PelantarPdT Data operasi Data pengurusan Pengguna disekolah Pengguna KPM SPS-SPP Pangkalan data Pendidikan sekolah • Pengetua • Guru • Murid SPK KPM Organisasiluar • MoE Management • JPN • PPD • Pelaporan • PPD • JPN • KPM
Penyediaaninfrastruktur Penggantianperalatanmakmal (PC) Projekmakmal MBMMBI Sediamenjadimakmalbahasa unjuran Projek 2011 2012 2009-10 2013 2014 1116 PengantianMakmal 1585 350 1647 1236 • Penggantian PC • BPSH • BTP komputer 648 117 421 PerolehanBaru 822 816 SKM MBMMBI 20 1368 942 966 966 1388 Projekmakmal MBMMBI 3296 4262 2330 Bil. Makmalsekolah 1855 4865 8537 11435
Kerangkapembestarian Proses Projek Output Outcome Pengautomasianproseshariandankemasukan data diperingkatsekolah Pengurusan PDP danPelaksanaan PDT berbantuteknologi yang mampumeningkatkankecekapandankeberkesanan PDP PDT PeluasanSPS Aplikasi PeluasanVLE Pengurusandanpelaksanaan PDP berbantuteknologisecaradalamtalian PDP PeluasanLMS Perkakasan yang cukupdanberfungsidenganbaik Kemudahan yang mencukupiuntuk PDP berbantuteknologi Makmal Perolehan Edaran Perkakasan MBMMBI Perolehan Edaran LO/DA Bahan PDP yang memenuhikeperluansekolah Bahan PDP memenuhikeperluan PDP berbantuteknologi Perolehan Edaran Bahan MBMMBI Perolehan Edaran Pembestarian Pantau, Nilai & Tambahbaik Pembestariansekolah PDP yang menarik – PDT yang berkesan
Pusatpembelajaranmaya KPM BTP kearahmenyediakanpersekitaran PDP yang tidaklagidibatasidindingbilikdarjah.
…. What’s NEXT (cadangan) Kerangkaperancanganpelaksanaanlatihanoleh JU Pemantauan Bagaimana JU meyakinkanpengurusan sekolahmenggunakan Frog VLE Pengurusan sekolah Bagaimanamelapor hasillatihan JU kepada Urusetiapelaksanaan Guru- murid Strategi Bagaimana JU meyakinkan guru kekuatan Frog VLE dalamPdPdisekolah Pengurusan panitia Bagaimana JU meyakinkanpanitiamerancang penggunaan Frog VLE Kandungan Pendekatan Perancangan Pedagogi
…. soalanakhir ….. …. dapatkah Frog VLE meningkatkankeberkesanan PdPdidalambilikdandiluarbilikdarjah …… ???
BilanganPegawaiBahagianyang akandilatih BPG (160) Melatih guru dalam perkhidmatan IPG(54) Melatih guru pra- perkhidmatan IAB(30) MelatihPentadbirsekolah BPK(10) Merancangpelaksanaandisekolahmelaluikurikulum. JNJK(20) Memantaupelaksanaan disekolah BTP/BTPN/PKG(397) Melatih guru, sokonganteknikaldanpedagogi JUMLAH : 671 orang
TujuanLatihan • Memberipendedahanmengenaiprojek 1BestariNet darisegiconnectivitydanVLE. • MemberikemahiranmenggunakanFrog VLE darisegi tools dan applications. • Memberikemahiranmelatih guru menggunakanFrog VLE dalampengajarandanpembelajaran. • MemberikemahiranteknikalberkaitandenganFrog VLE. • Menyediakan plan strategiklatihan Frog VLE untuksekolah
LATIHAN PELUASAN • Pengenalan latihan • Latihan penggunaan VLE : FROG dijalankan kepada sekolah-sekolah yang telah selesai pemasangan 4G YES di bawah projek 1BestariNet. • Tempat Latihan : • Pilihan pertama merupakan Pusat Kegiatan Guru (PKG) • Pilihan kedua adalah makmal komputer sekolah sekiranya PKG tidak boleh digunakan. Salah satu makmal sekolah dalam kumpulan latihan (15 sekolah dalam satu kumpulan – melibatkan 30 peserta ) akan dijadikan pusat latihan.
FASA 1 • Tempoh: - Di Semenanjungbermula 19 Julai 2012 sehingga 30 Oktober 2012 - 3 hari • Masa : • Khamis (2.00 petang – 5.00 petang) • Jumaat (8.00 petang – 5.00 petang) • Sabtu (8.00 pagi – 5.00 petang)
KriteriaSekolahChampion VLE • 1 bintang • 2 bintang • 3 bintang • 4 bintang • 5 bintang • Band (NKRA) • SK • SMK • SJK (C) • SJK(T) • SMKA • SABK • SMTV • SekolahPendidikanKhas • PPK Integrasi • SekolahSukan/Seni • SBP • Bandar • Luarbandar • Pendalaman