E N D
1. Histoire des Arts
2. Les programmes (BO n°32 du 28 aoűt 2008) L’enseignement est fondé sur :
Une découverte sensible
La rencontre avec les śuvres
AU CYCLE 3
un volume horaire de 20H/année
Un suivi des apprentissages par l’intermédiaire d’un
Cahier Personnel d’Histoire des Arts
3. Histoire des Arts : 5 périodes L’enseignement s’appuie sur :
La Préhistoire et l’Antiquité Gallo-Romaine
Le Moyen Age
Les Temps Modernes
Le XIXčme sičcle
Le XXčme sičcle et notre Epoque
4. Histoire des Arts : 6 grands domaines L’enseignement touche :
Les arts de l’espace
Les arts du langage
Les arts du quotidien
Les arts du son
Les arts de la scčne
Les arts du visuel
5. Pour son enseignement, l’enseignant dispose… De pistes concernant la rencontre avec les śuvres :
4 critčres pour interroger l’śuvre :
FORMES
SENS
TECHNIQUES
USAGES
D’une liste de référence organisée par périodes et par domaines (document)
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