1 / 8

Révision de la sectorisation des collèges de Sevran

Révision de la sectorisation des collèges de Sevran. DOCUMENT DE TRAVAIL. Mars 2009. Contexte. Création du collège Lucie Aubrac à Livry-Gargan Améliorer le réseau des collèges sur le secteur de Sevran et de Livry-Gargan. Favoriser une meilleure répartition des collégiens.

kezia
Download Presentation

Révision de la sectorisation des collèges de Sevran

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Révision de la sectorisation des collèges de Sevran DOCUMENT DE TRAVAIL Mars 2009

  2. Contexte • Création du collège Lucie Aubrac à Livry-Gargan • Améliorer le réseau des collèges sur le secteur de Sevran et de Livry-Gargan. • Favoriser une meilleure répartition des collégiens. • Un processus en deux temps • 2008, refonte de la sectorisation des collèges de Livry-Gargan et modification partielle du secteur du collège Georges Brassens de Sevran. • 2009, poursuivre le réaménagement de la sectorisation de Sevran.

  3. Enjeux et objectifs • Enjeux et contraintes • Veiller à l’équilibre social des secteurs de recrutement. • Diminuer les effectifs pour favoriser un meilleur encadrement de la vie scolaire et des enseignements. • Rechercher la cohérence géographique des secteurs malgré les contraintes de densité de population et de coupures urbaines. • Projet proposé • Des ajustements en limite de secteur pour éviter de bouleverser l’existant. • Favoriser une évolution progressive des effectifs.

  4. Principes retenus pour l’évolution de la sectorisation • OBJECTIFS : • Trouver une répartition équilibrée entre les collèges qui tienne sur 3/4 ans. • Contribuer à la mixité sociale des secteurs de recrutement. • PARAMETRES : • Augmenter G. Brassens d’environ 25 élèves en 2009, • Diminuer P. Painlevé d’environ 25 élèves en 2009, • Réduire le périmètre de E. Galois de manière à le stabiliser autour de 600 élèves à terme. • DEMARCHE : • Intervenir en bordure de secteur pour conserver la proximité géographique en évitant les enclaves et les discontinuités. • Veiller à ce que chaque secteur intègre différents types d’habitat.

  5. Proposition d’ajustement des secteurs Aubrac

  6. Proposition d’ajustement des secteurs : rues concernées

  7. Proposition d’ajustement des secteurs : rues concernées

  8. Montée attendue des effectifs et leur répartition par collège (2008-2012)

More Related