1 / 14

Välkomna

Välkomna. Föräldramöte åk 4 31augusti 2010. Lärare i klassen Terminen Idrott Skolskogen Andra/nya ämnen Mål Bedömning Betyg? Läxor Ae-rådsrepresentanter. Lärare i klassen. Marianne Svenska Engelska So. Musik Bild Hkk. Siw Matte No Teknik. Helen (Siw).

khalil
Download Presentation

Välkomna

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Välkomna

  2. Föräldramöte åk 4 31augusti 2010 • Lärare i klassen • Terminen • Idrott • Skolskogen • Andra/nya ämnen • Mål • Bedömning • Betyg? • Läxor • Ae-rådsrepresentanter

  3. Lärare i klassen Marianne Svenska Engelska So Musik Bild Hkk Siw Matte No Teknik Helen (Siw) Mia & Maggan Idrott

  4. Ht 2010 • Skolstart: 23 augusti • Lovvecka v 44 • Jullov: tisdag 21 december sista skoldag • Utbildning för personal • Onsdagen 8 september • Onsdagen 20 oktober • Onsdagen 1 december • Skoljogg 14 september (Hyttebo runt) • Skolskog, torsdagar: • 2 september • 23 september • 14 oktober • 11 november • Tema: 9 november – avslut v 9 (10 veckor) avslut kl 13.00

  5. Idrott Måndag & onsdagar Ute till tills ny information kommer – ta alltid med ”utekläder” Ta alltid med idrottskläder – ”sjukgympa”

  6. Skolskogen Liten matsäck – lunch körs ut Kläder efter väder Aktiviteter som kopplas till olika skolämnen t ex no, so, bild

  7. Läxor Engelska: t ex korta dialoger och glosor Matematik: t ex multiplikation Svenska: t ex ordkunskap Orienteringsämnen: t ex begrepp (demokrati - diktatur), namngeografi Inga läxor före v 36-37, meddelas i hembrevet

  8. Skolämnen gammalt & nytt • Lpo 94 • Bild • Engelska • Hem- och konsumentkunskap • Idrott och hälsa • Matematik • Musik • Naturorienterande ämnen (biologi, fysik och kemi) • Samhällsorienterande ämnen (geografi, historia, religion och samhällskunskap) • Slöjd (trä och metall samt textil) • Svenska • Teknik

  9. Exempel på mål för åk 5 (Lpo 94) Bild: kunna använda egna och andras bilder för att berätta, beskriva eller förklara Eng: kunna delta i enkla samtal om vardagliga och välbekanta ämnen Hkk: kunna laga mat och arrangera för gemenskap kring måltiden och förstå dess kulturella och sociala värde Idrott och hälsa: behärska olika motoriska grundformer och utföra rörelser med balans och kroppskontroll samt kunna utföra enkla danser och rörelseuppgifter till musik Matematik: ha en grundläggande taluppfattning som omfattar naturliga och enkla tal i bråk- och decimalform Musik: kunna delta i unison sång och enkla former av melodi, rytm och ackordspel samt föra samtal kring musicerandet No: kunna utföra enkla systematiska observationer och experiment samt jämföra sina förutsägelser med resultat So: kännatill och kunna resonera kring grundtankarna i ett demokratiskt system och praktisera demokrati i vardaglig handling Slöjd: kunna föreslå idéer till slöjdarbeten och med handledning kunna planera, välja arbetsmetod och genomföra ett arbete Svenska. Kunna läsa med flyt, både högt och tyst och uppfatta skeenden och budskap i böcker samt samtala om läsningens upplevelser Teknik: kunna redogöra för ,inom några välbekanta teknikområden, viktiga aspekter på teknikens betydelse för natur, samhälle och individ

  10. Bedömning • Bedömningen ska inte enbart gälla kunskaper om fakta och begrepp utan också omfatta förmågor som t.ex. •  beskriva och förklara • jämförelser • dra slutsatser och • lösa problem • Kunskapskvaliteter eleven ska utveckla genom undervisningen: • förmågan att: • dra slutsatser, • generalisera, • förklara & argumentera för sitt tänkande • utveckla ett gott omdöme och • förstå vad som är väsentligt • Färdighet i att: • Läsa • Skriva • Tala/samtala • Räkna

  11. Lokal pedagogisk planering Läraren preciserar hur arbetet kommer att ske för att möjliggöra för eleven att utveckla sina kunskaper mot målen (miniminivå) och det högre betygsstegen. Läraren och elev utvärderar tillsammans elevens kunskaper utifrån de mål som ställts i den lokala pedagogiska planeringen. IUP (individuell utvecklingsplan med skriftliga omdömen) utformas en gång per termin

  12. Nationella prov Svenska Engelska Matematik Åk 5 alt åk 6? Lus (läsutvecklingsschema) varje termin Sus (skrivutvecklingsschema) kontinuerligt Lässtandarder (läsförståelsetest) åk 4 Diagnoser och prov utifrån det arbete som sker i klassen

  13. Betyg?

  14. Ae råd/föräldraråd • 2 ordinarie representanter • 2 suppleanter • Samling i musiksalen allmän information • Ae-råd/föräldraråd • Lokalstyrelse (en representant från ae-rådet) • Möten ht -10: • 27 september, • 26 oktober, • 1 december

More Related