PREOCUPACIONES INVESTIGATIVAS

1. PREOCUPACIONES INVESTIGATIVAS LA FALTA DE DISPOSICIÓN PARA EL TRABAJO COLABORATIVO LOS PROBLEMAS SOCIALES Y CULTURALES EN LOS ALUMNOS DE PRIMARIA LA DECERSION ESCOLAR LA REPROBACION ESCOLAR LA TOLERANCIA Y EL RESPETO A LA DIVERSIDAD DE CREENCIAS RELIGIOSAS EN LOS ALUMNOS LA PARTICIPACION DE LOS PADRES DE FAMILIAEN LA ESCUELA LA MIGRACION DE FAMILIAS Y SU AFECCION EN EDUCACION LA PLANIFICACION DE LAS CLASES (PLANEACION DIDACTICA) LA PREPARACION DE MATERIAL DIDACTICO EL LIDERAZGO DE LOS DIRECTORES EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS EL ALCOHOLISMO EN LOS ALUMNOS DE PRIMARIA LA VIOLENCIA EN ALUMNOS DE PRIMARIA LA PROSTITUCION EN LAS ALUMNAS DE PRIMARIA

2. DEPURACION DE PREOCUPACIONES • DIFICULTADES PARA EL TRABAJO COLABORATIVO • LOS PROBLEMAS SOCIALES EN LOS ALUMNOS DE PRIMARIA • LA DECERSION Y REPROBACION ESCOLAR • LA PARTICIPACION DE LOS PADRES EN LA ESCUELA • LA PLANIFICACION DE LAS CLASES (PLANEACION DIDACTICA)

3. TRADUCCION DE LOS ENUNCIADOS INTERROGATIVOS A ENUNCIADOS TEMATICOS • Trabajo colaborativo • Liderazgo directivo • Problemas de convivencia • Problemas socioculturales • Diversidad de creencias religiosas • Desarrollo educativo • Deserción y reprobación escolar • Migración • Estrategias para la Participación de los padres. • Planeación didáctica • Papel del director. • DIFICULTADES PARA EL TRABAJO COLABORATIVO • ¿Cómo repercute en el trabajo docente la falta de disposición del profesorado para el trabajo colaborativo? • ¿Qué importancia tiene el liderazgo de los directivos en el trabajo colaborativo? • ¿Cómo afectan los problemas de convivencia al trabajo colaborativo? • LOS PROBLEMAS SOCIALES Y CULTURALES EN LOS ALUMNOS DE PRIMARIA • ¿Cómo apoyar a las y los alumnos de primaria que se encuentran involucrados en problemas de alcoholismo, prostitución, etc? • ¿Qué dificultades hay por parte de los profesores para respetar la diversidad de creencias religiosas de sus alumnos? • ¿Cómo afecta el nivel cultural de los padres, al desarrollo educativo de los alumnos? • LA DESERCION Y REPROBACION ESCOLAR • ¿Cómo afecta la migración de las familias a la deserción y la reprobación escolar? • ¿Cuáles son las causas principales de la deserción escolar? • ¿Cuáles son las causas principales de la reprobación escolar? • LA PARTICIPACION DE LOS PADRES EN LA ESCUELA • ¿Cómo participan los padres de familia en el trabajo escolar? • ¿Cómo influye la participación de los padres de familia la escuela? • ¿Cuáles son las estrategias para lograr la participación activa de los padres de familia? • LA PLANIFICACION DE LAS CLASES (PLANEACION DIDACTICA) • ¿Qué importancia tiene la planificación didáctica en el proceso de enseñanza? • ¿Por qué es importante la planeación didáctica en nuestra labor docente? • ¿Qué papel juega el director, en el proceso de planeación didáctica ?

4. Jerarquización de enunciados temáticos • Trabajo colaborativo • Liderazgo directivo • Problemas de convivencia • Problemas socioculturales • Diversidad de creencias religiosas • Desarrollo educativo • Deserción y reprobación escolar • Migración • Estrategias para la Participación de los padres. • Planeación didáctica • Papel del director. CIP= CRITERIOS DE INTENSIDAD DE LA PREOCUPACION CPI= CRITERIOS DE POSIBILIDADES INVESTIGATIVAS CIS= CRITERIOS DE IMPORTANCIA SOCIAL CIC= CRITERIOS DE IMPORTANCIA CIENTIFICA

5. Análisis de la jerarquización

6. Problematización del tema: EL TRABAJO COLABORATIVO Cuestionamientos sobre el tema y depuración • ¿Qué es trabajo colaborativo? • ¿Qué importancia tiene el trabajo colaborativo en la educación? • ¿Cómo afectan al trabajo colaborativo los conflictos de convivencia escolar? • ¿Cuáles son las dificultades para llevar a cabo el Consejo Tecnico Consultivo en las escuelas primarias? • ¿Qué importancia tiene el liderazgo del director para favorecer el trabajo colaborativo? • ¿Qué dificultades se presentan en la escuela para llevar a cabo un trabajo colaborativo? • ¿Qué importancia tiene el trabajo colaborativo para el proceso enseñanza aprendizaje? • ¿Cómo se puede favorecer el trabajo colaborativo en las escuelas? • ¿De qué manera impacta en los alumnos el trabajo que se lleva a cabo en la escuela? • ¿Cómo afecta la falta de disposición de los profesores en el trabajo colaborativo? • ¿Qué implicaciones tiene el trabajo colaborativo? • ¿Qué importancia tiene la colaboración de los padres en la escuela?

7. Traducción de enunciados problemáticos a ámbitos de indagación • Conceptuación de trabajo colaborativo • Importancia del trabajo colaborativo en la educación • Los conflictos de convivencia escolar y su afectación en el trabajo colaborativo • Dificultades para llevar a cabo el trabajo colaborativo en el Consejo Técnico Consultivo • Implicaciones del trabajo colaborativo • La participación de los padres en la escuela

8. Articulación de los ámbitos de indagación • Conceptuación de trabajo colaborativo • Importancia del trabajo colaborativo en la educación • Los conflictos de convivencia escolar y su afectación en el trabajo colaborativo • Dificultades para llevar a cabo el trabajo colaborativo en el Consejo Técnico Consultivo • Implicaciones del trabajo colaborativo • La participación de los padres en la escuela • 3, 4, 4= 11 • 4, 4, 3= 11 • 3, 3, 3= 9 • 1, 1, 2= 5 • 2, 2, 3= 7 • 1, 1, 1= 3

9. 3, 4, 4= 11 • 4, 4, 3= 11 • 3, 3, 3= 9 • 1, 1, 2= 5 • 2, 2, 3= 7 • 1, 1, 1= 3

10. Articulación de ámbitos de indagación A C D B E F • Conceptuación de trabajo colaborativo • Importancia del trabajo colaborativo en la educación • Los conflictos de convivencia escolar y su afectación en el trabajo colaborativo • Dificultades para llevar a cabo el trabajo colaborativo en el Consejo Técnico Consultivo • Implicaciones del trabajo colaborativo • La participación de los padres en la escuela B C D A E F A B C E D F A B D C E F