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„Ganz In – mit Ganztag mehr Zukunft. Das neue Ganztagsgymnasium NRW“

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Presentation Transcript

  1. „Ganz In – mit Ganztag mehr Zukunft. Das neue Ganztagsgymnasium NRW“ "Ein gemeinsames Projekt der Stiftung Mercator, des Instituts für Schulentwicklungsforschung Dortmund (IFS), stellvertretend für die drei Ruhrgebietsuniversitäten, und des Ministeriums für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen." Informationsveranstaltung am 17.12.2009 1 Dr. Frank Meetz

  2. Gliederung Projektverlauf und -phasen Inhaltliche Arbeitsbereiche Bewerbung Unterstützungen und Anforderungen Auswahlkriterien Kontakt Dr. Frank Meetz

  3. 1. Projektverlauf und -phasen 2015 bis 2019 Weiterführung/ Verstetigung August 2015 Konsolidierungsphase August 2014 Zwischenbericht Juli 2014 Erprobungs- und Lernphase März 2011 Einstiegsphase März 2010 Konzeptionsphase November 2009 Vorbereitungsphase Auswahl der Schulen Dr. Frank Meetz

  4. Inhaltliche Arbeitsbereiche Modul 1 Erstellung von pädagogischen Konzepten zum Ganztag Modul 4 Vernetzung zu ausgewählten Aspekten Modul 2 Entwicklung von Diagnose- und Förderkonzepten Modul 5 Leadership für effektives Schulleitungshandeln und schulinterne Steuerung Modul 3 Organisationslernen, Projektmanagement, Unterrichtsentwicklung Modul 6 Kooperation mit dem schulischen Umfeld und Übergänge Dr. Frank Meetz

  5. Module 1-3 Modul 1: Erstellung von pädagogischen Konzepten zum Ganztag Entwicklung eines individuellen Ganztagskonzepts für jede Schule, vor allem hinsichtlich der organisatorischen Rahmenbedingungen. Modul 2: Entwicklung von Diagnose- und Förderkonzepten Für die individuelle Förderung sind differenzierte Diagnose- und Förderkonzepte in den jeweiligen Fächern notwendig. Die Schulen setzen nach ihren Bedarfen Schwerpunkte in den folgenden Bereichen: Mathematik, Biologie, Chemie, Physik, Sprachförderung / Deutsch, Englisch, fächerübergreifendes Lernen / Lehr- und Lernpsychologie. Modul 3: Organisationslernen, Projektmanagement, Unterrichtsentwicklung Um Prozesse organisatorischen Wandels sinnvoll zu gestalten, wird organisationstheoretisches und -praktisches Wissen zur Verfügung gestellt. Es stellt somit das Kernmodul für systematische Schulentwicklung dar. Dr. Frank Meetz

  6. Module 4-6 Modul 4: Vernetzung zu ausgewählten Aspekten Etablierung eines Gesamtnetzwerkes sowie zu bestimmten Teilnetzwerken, bei denen Schulen zusammenarbeiten, um Informationen, Wissen und Problemlösestrategien auszutauschen. Modul 5: Leadership für effektives Schulleitungshandeln und schulinterne Steuerung Wandlungsprozesse in Schulen werden maßgeblich von den Schulleitungen mit beeinflusst. In diesem Modul werden sie auf ihre Aufgabe im Umstrukturierungs- prozess vorbereitet und begleitet. Modul 6: Kooperation mit dem schulischen Umfeld und Übergänge Ganztagsgymnasien werden zu zentralen Einrichtungen einer jeden Bildungsregion und müssen mit dem schulischen Umfeld gut vernetzt sein. Hierbei wird besonderes Augenmerk auf die verbesserte Gestaltung der Übergänge (Grundschule – weiterführende Schule, Schule – Beruf) gelegt. Dr. Frank Meetz

  7. Teilnahme am Projekt • Anforderungen • Beteiligung an wissen- schaftlichen Untersuchungen • Teilnahme an Netzwerktreffen • Mitarbeit einzelner Lehrkräfte • Beschlusslage der Schule zum Projekt • Unterstützung • Organisation von Netzwerk- kooperationen durch Schulentwicklungsberater • 4 Lehrerzeitstunden • bis zu 5.000 €/Jahr • Beratung und Unterstützung durch Fachdidaktiker Dr. Frank Meetz

  8. Auswahlkriterien für eine Teilnahme an „Ganz In“ Ganztagsoffensive NRW Modul 2 Regionale Verteilung Schülerschaft Einzugsgebiet „Hauptzulieferer“ – Grundschulen Stärken und Schwächen Beschlusslage der Schulkonferenz Dr. Frank Meetz

  9. Nächste Schritte Bewerbung bis 26. Februar 2010 Auswahl der teilnehmenden Schulen durch das Projektteam bis Ende März Teilnahmebestätigung: Ende März 2010 Dr. Frank Meetz

  10. Ansprechpartner StR Dr. Frank Meetz Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS) Technische Universität Dortmund Martin-Schmeißer-Weg 13 44227 Dortmund Tel.: 0231 / 755-7635 Fax: 0231 / 755-5517 Dr. Frank Meetz

  11. Diskussion offener Fragen „Ganz In – mit Ganztag mehr Zukunft. Das neue Ganztagsgymnasium NRW“ "Ein gemeinsames Projekt der Stiftung Mercator, des Instituts für Schulentwicklungsforschung Dortmund (IFS), stellvertretend für die drei Ruhrgebietsuniversitäten, und des Ministeriums für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen."

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