Objective : say what I used to do and what I do now Context : Healthy living

1. Objective: say what I used to do and what I do now Context: Healthy living Trouvel’intrus… BLP Objective: Noticing Outcome: Mute letters, verb endings, personal pronouns, gender etc.

2. Objective: say what I used to do and what I do now Context: Healthy living Objectifs Je parle de ma vie d’avant et présente Contexte Vivre sainement BLP Objective: Noticing Outcome: Mute letters, verb endings, personal pronouns, gender etc.

3. Faites la traduction • J’ai bu du coca • J’ai mangé de la viande et du fromage • J’ai fait de l’équitation • J’ai joué au basket avec mes copains • J’ai regardé la télévision

4. Objective: say what I used to do and what I do now Context: Healthy living maismaintenant, • Avant, je ne touchais ni à l’alcool, ni au tabac je fume et je bois quand je suis avec les copains BLP Objective: Noticing Outcome: Mute letters, verb endings, personal pronouns, gender etc.

5. Objective: say what I used to do and what I do now Context: Healthy living • Quand j’etais plus jeune, mais maintenant, je faisais beaucoup d’exercices physiques je suis devenu vraiment paresseux BLP Objective: Noticing Outcome: Mute letters, verb endings, personal pronouns, gender etc.

6. Objective: say what I used to do and what I do now Context: Healthy living maisactuellement, • Quand j’étais petit(e), Mes parents surveillaient mon alimentation Je me laisse aller un peu et je commence à prendre des kilos BLP Objective: Noticing Outcome: Mute letters, verb endings, personal pronouns, gender etc.

7. Objective: say what I used to do and what I do now Context: Healthy living • Quand j’étais à l’ecole primaire mais de nos jours Ma mère préparait toujours mon petit dejeuner Je ne mange plus rien le matin BLP Objective: Noticing Outcome: Mute letters, verb endings, personal pronouns, gender etc.

8. Objective: say what I used to do and what I do now Context: Healthy living • Avant, mais maintenant, Je me couchais très tôt le soir Je passe des heures à bavarder sur MSN avec les copains BLP Objective: Noticing Outcome: Mute letters, verb endings, personal pronouns, gender etc.

9. Objective: say what I used to do and what I do now Context: Healthy living • Quand j’étais petit(e), mais de nos jours, Je ne sortais presque jamais le soir Je suis toujours dehors avec les copains BLP Objective: Noticing Outcome: Mute letters, verb endings, personal pronouns, gender etc.

10. Objective: say what I used to do and what I do now Context: Healthy living • Dans le passé, mais maintenant, Je faisais de l’athletisme et de l’équitation Je ne fais plus rien et je m’en fous un peu BLP Objective: Noticing Outcome: Mute letters, verb endings, personal pronouns, gender etc.

11. Objective: say what I used to do and what I do now Context: Healthy living Pour résumer voici les terminaisons: Je ------ ais Tu ------ais Il/elle/on ------ait Nous ------ions Vous ------ iez Ils /elles ------aient BLP Objective: Noticing Outcome: Mute letters, verb endings, personal pronouns, gender etc.

12. Quand j’étais petit(e), … j’avais… je portais… j’adorais… je regardais… je jouais… je faisais… j’étais… Maintenant, … j’ai… je porte… j’adore… je regarde… je joue… je fais… je suis… Objective: say what I used to do and what I do now Context: Healthy living Parlez BLP Objective: Noticing Outcome: Mute letters, verb endings, personal pronouns, gender etc.

13. Objective: say what I used to do and what I do now Context: Healthy living L’imparfait For -er verbs (manger danser...) Remove the infinitive ending and add the imperfect one -ais -ais -ait -ions -iez -aient Je Tu Il / elle / on Nous Vous Ils / elles BLP Objective: Noticing Outcome: Mute letters, verb endings, personal pronouns, gender etc.

14. Objective: say what I used to do and what I do now Context: Healthy living L’imparfait • Exemples • porter (to wear) • je portais • adorer • tu adorais • regarder • il / elle regardait • jouer • nous jouions BLP Objective: Noticing Outcome: Mute letters, verb endings, personal pronouns, gender etc.

15. Objective: say what I used to do and what I do now Context: Healthy living L’imparfait Quelques exceptions • être j’étais • avoir j’avais • faire je faisais BLP Objective: Noticing Outcome: Mute letters, verb endings, personal pronouns, gender etc.

16. Objective: say what I used to do and what I do now Context: Healthy living Complétez ce passage en utilisant des verbes corrects à l’IMPARFAIT Quand j’_______ (être) petit je _______ (vivre) à Montauban dans le sud ouest de la France. J’_________ (habiter) dans une petite maison avec mes parents et mon frère, Jean-Luc. Nous __________ (partager) une chambre qui ________ (donner) sur une petite cour. Jean-Luc et moi ________ (jouer) souvent au foot ensemble dans cette cour. J’_______ (aller) à l’école primaire du quartier. J’_________ (adorer) les maths à l’école parce que j’ _______( avoir) un instituteur excellent. Quand nous ________ (avoir) cinq ans notre maman nous _________ (emmener) à l’école en voiture, mais plus tard nous y ________ (aller) à pied. C’_____ (être) plus pratique. Chaque jour je ________ (manger) à la cantine de l’école, mais le soir nous ________ (manger) avec papa et maman. On ________ (se lever) le matin à sept heures, on ________ (prendre) le petit déjeuner et on ________(partir) à huit heures moins le quart. Nous ________ (être) très contents de notre vie de petits garçons. Je Tu Il / elle / on Nous Vous Ils / elles -ais -ais -ait -ions -iez -aient

17. Objective: say what I used to do and what I do now Context: Healthy living BLP Objective: Noticing Outcome: Mute letters, verb endings, personal pronouns, gender etc.