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Choisir des modalités d’examen adaptées aux contraintes de 1ere BAC. Exemple du cours de Chimie générale (Pr Wathelet). Chimie générale. Nombre d’étudiants (2010 - 2011) : 210 « primants » 65 « répétants » Objectifs Ressources. Chimie générale. Matière
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Choisir des modalités d’examen adaptées aux contraintes de 1ere BAC Exemple du cours de Chimie générale (Pr Wathelet)
Chimie générale • Nombre d’étudiants (2010 - 2011) : • 210 « primants » 65 « répétants » • Objectifs • Ressources
Chimie générale Matière Méthode (cours ex cathedra, séances exercices, labos, remédiation, …) Organisation (propédeutique, cours théorique, TD / TP, quadrimestres)
Modalités d’évaluation A la rentrée Toussaint Noël Pâques Juin et Septembre Test Interrogations Examens
A la rentrée : Tests « diagnostiques » Pour qui ? Par qui ? Comment ? Pourquoi ? et
A la Toussaint : Interrogations « formatives » Pour qui ? Par qui ? Comment ? Critères Pourquoi ? et
A Noël : Interrogations à dispense Pour qui ? Par qui ? Comment ? Critères Pourquoi ? et
A Pâques : Interrogations à dispense Pour qui ? Par qui ? Comment ? Critères Pourquoi ? et
En juin : Examens Pour qui ? Par qui ? Comment ? Critères Pourquoi ? et
En septembre : Examens Pour qui ? Par qui ? Comment ? Critères Pourquoi ? et
Pondération (juin et septembre) Laboratoires 10 % Ecrits Problèmes I 15 % Ecrits Problèmes II 20 % Ecrits Théorie 15 % Oral 40 %
Divers Impacts Pourquoi des oraux en 1ère BAC