330 likes | 484 Views
Evaluering etter bedriftsbesøk for 10.klasse skoleåret 2005-2006. Haugalandet skole - arbeidsliv har akkurat fått ny logo :. Hvorfor bedriftsbesøk?.
E N D
Evaluering etter bedriftsbesøk for 10.klasse skoleåret 2005-2006
Hvorfor bedriftsbesøk? • HSA skal ved hjelp av veiledning, kommunikasjon og informasjon bidra til å gjøre elvene mest mulig i stand til å foreta sine valg basert på innsikt i egne interesser og ferdigheter og innsikt i arbeidslivet i regionen. • Det er viktig for elevene selv, for skolesystemet og for bedriftene som rekrutterer, at elevene har valgt riktig ved første gangs valg. • Bedriftsbesøkene med yrkesorientering ute i bedriftene er en viktig del av dette arbeidet
Agenda • Oppsummering av bedriftsbesøkene skoleåret 05/06 • Elever fra Haraldsvang og Frakkagjerd ungdomsskoler presenterer sine erfaringer fra bedriftsbesøkene. • Bedriftsbesøk for 10.klasse neste skoleår • Diskusjon i grupper med ulike tema i fokus: • Hva har vi lykkes med? • Negative erfaringer? • Forslag til forbedringer? • På hvilken måte kan forbedringene innføres? • Kort presentasjon av gruppenes innspill • Avslutning
Bedriftsbesøk i tall • 5 besøksdager avviklet skoleåret 2005/2006. • Tilsvarende planlegges skoleåret 2006/2007 • I 2005/2006: • 17 ungdomsskoler fra 5 kommuner deltok • 60 bedrifter og opplæringskontor har tatt imot elever • 1252 10.klassinger har vært på bedriftsbesøk • ca. 70 yrker hver besøksdag har elevene hatt å velge blant • 72 ulike yrker har vært valgt av elever som 1.ste valg • elevene får enten ett heldagsopplegg eller 2 halvdagsopplegg med yrkesorientering i bedriften. Dette er litt av et puslespill!
Positive kommentarer fra elevenes evaluering • utrolig bra opplegg, vi gler oss til å reise til sjøs. (Maritimt Forum) • fekk veta sannheten om yrket så ikkje alle trur at å vera politi er drama og skyting (Politiet) • fekk lyst til å utdanne meg som elektrikar (Vetco) • en opplevelse å besøke disse bedriftene, og lærte mye om å være sivilingeniør og ingeniør (Marine Aluminium) • klarte å ta valg om skole etter besøket - kjempebra! (sykehuset) • Fekk sjå ein ekte byggeplass, det var bra informasjon om yrker og yrkesvalg (Opplæringskontoret for Byggfag) • tok våre mistanker og gjorde de om til engasjert entusiasme, folka som viste rundt var kule (likningskontoret) • kjempebra omvisning, hadde vært kjekt å ha læretid på hydro, dagen de kunnevært lengre, er kjempfornøyd (hydro)
Negative kommentarer fra elevenes evaluering • Kjedelig • Hørte ikke på omvisningen • Fikk ikke omvisning/for lite omvisning • Så bare kontorer • De bare snakka om bedriften ikke om yrkene • Måtte besøke bedrifter eg ikkje hadde ønskt - litt rart å velge psykolog og se likningskontor • Vi burde få se mer og prøve å gjøre noe
Positive kommentarer fra bedriftenes evaluering • Meget oppegående og undrende gruppe, positive, vitebegjærlige og godt funderte spørsmål. Bra at lærer var med sånn at inntrykkene kan deles med en voksen, Kjempebra! • interesserte elever som virket godt forberedt • god oppførsel,noen fulgte bedre med enn andre, fint tiltak, passe gruppe
Negative kommentarer fra bedriftenes evaluering • lite spørsmål • lite forberedelser, få hadde spørsmålskjema med, ingen hadde mat med, flere hadde ikke spist siden kvelden før • flotte elever,men vi stiller spørsmål ved hvor nyttig det er for elevene komme til fag de ikke har satt som 1stevalg
Nye funksjoner på WEB – WWW.skoleogarbeidsliv.com • Oppgradering av web-siden • Nytt design • Påmeldingsmodul for å håndtere ”Automatisering av rutiner rundt påmelding og utsending av informasjon rundt bedriftsbesøkene” • Rådgivere orientert i siste arbeidsgruppemøte 9.februar. Alle svært positive til dette!
Webbasert system for håndtering av bedriftsbesøk • All registrering foregår på Internett • Elevene får direkte tilbakemelding på om de får besøke de yrkene de har valgt • Elevene kan endre sine valg flere ganger innenfor en angitt periode • Evalueringsskjema for elev, rådgiver og bedrift på Internett • Reduserer papirmengden, reduserer punchearbeidet, forenkler administrasjonen • Elevene velger det ene yrket de ønsker aller mest blant tilgjengelige yrker. Så får de opp alternative yrker de kan kombinere med dette yrket, og kan velge alternativ 2 blant disse. En oppnår da at elevene velger hvilke yrker de vil se nærmere på, og en unngår at elevene få besøke et yrke/bedrift de i utgangspunktet ikke har valgt. Endring i påmelding til bedriftsbesøkene fra neste skoleår:
Utkast til skjermbilde for valg av yrker Haugalandet skole og arbeidsliv - Bedriftsbesøk Navn: Lill Therese Jacobsen Klasse: 10 A, Haraldsvang skole Velg din besøkskombinasjon Tallet til høyre for yrket angir ca antall ledige plasser Informasjon Din besøkskombinasjon vil ikke bli bekreftet før du har klikket på Lagre-knappen nedenfor. Både besøkskombinasjon og 3 alternative yrkesvalg må velges før du kan lagre. Du kan endre dine valg inntil 01. september. - LAGRE – Velg dine alternative yrkesvalg Av hensyn til at din valgte besøkskombinasjon kan bli avlyst, må du oppgi 3 alternative yrkesvalg. Yrke 1: Yrke 2: Yrke 3:
Praktisk begrensning når det gjelder tilgang til data i skolen • holde styr på brukernavn/passord for å melde seg på til bedriftsbesøkene... • Bedriftsbesøkene og kombinasjoner av bedrifter å besøke må være klare tidligere enn før. • Kan bedriftene gjøre avtale om å ta imot besøk tidlig nok? • Klarer vi å sette opp så gode kombinasjoner for elevene at de fleste får sitt førsteønske innfridd? • Mer brukt web-side stiller større krav til innhold • Kostnader blir en utfordring fremover! • Sponsor? Utfordringer når påmeldingen til bedriftsbesøkene skal på web
Elevforedrag • Fra Haraldsvang 20.10.05: • Rasmus William Olsen • FMC Biopolymer og Sparebank 1 SR-Bank • Sarah- Stephanie Skjoldevik. • Radio 102 og Haugesunds Avis • Fra Frakkagjerd (01.11.05 ): • Helene Hansen • Udland Kirke og Bufetat - Haugesund akutt og utred. • Ingrid Mæland, • Haugaland Likningskontor og Sparebank 1 SR-Bank • Elisabeth Anderson • Hotelldrift Vest as -SAS Radison Park hotell og Rica Maritim
Gruppearbeid • GRUPPE 1: Fokus på Elevenes forberedelser • GRUPPE 2: Fokus på Gjennomføringen av besøket • GRUPPE 3: Fokus påElevenes valg av yrker å se nærmere på • GRUPPE 4: Fokus på hva bedriftene som tar imot eleverfår igjen
Aktuelt • Fokus i media den siste tiden på feilvalg i videregående skole, og hva det koster samfunnet. • Kunnskapsløftet - ny skolereform • kan medføre enda større behov for samarbeid mellom skole og arbeidsliv? • Programfag til valg • 152 timar a 45 min settes av på timeplanen på ungdomsskolen for bl.a. å jobbe med valget. • Ordninga blir obligatorisk frå skuleåret 2007/08. • Programfag til val må sjåast i samanheng med dei retningane som elevane kan velja mellom når dei skal over i vidaregåande opplæring. • Trolig vil bedriftsbesøksordningen vi har etablert på Haugalandet passe inn som del av dette faget?
Vi mener dette arbeidet er viktig! Takk til bedrifter som har tatt imot elever fra 10. Klasse skoleåret 2005/2006 ! Vi håper dere blir med videre neste år, og året etter det og året etter det...!
Spørsmål?Ønsker du flere detaljer rundt tallene som er presentert ?- så ta kontakt!