90 likes | 353 Views
Retorikk. Læreplanen sier at eleven skal kunne bruke begrepsapparatet fra retorikken for å analysere og vurdere tekster i ulike sjangre analysere og vurdere sammenhenger mellom innhold, virkemidler og hensikt i muntlige sjangre. Dette kapitlet handler om. Retorikk Monolog Dialog
E N D
Retorikk Læreplanen sier at eleven skal kunne bruke begrepsapparatet fra retorikken for å analysere og vurdere tekster i ulike sjangre analysere og vurdere sammenhenger mellom innhold, virkemidler og hensikt i muntlige sjangre
Dette kapitlet handler om • Retorikk • Monolog • Dialog • Retoriske virkemidler i nye medier
Retorikk: Læren om talekunsten Gode råd for en vellykket tale • Intellectio – fundere • Inventio – finne stoff til argumentasjonen • Dispositio – lage disposisjonen • Elocutio – formulere argumentene • Memoria – huske • Actio – framføre • Analysis – analysere og oppsummere
Elocutio Taleren må ha tillit. Hvordan skapes tillit? • Innledningen – knytte kontakt med tilhøreren og gi et positivt inntrykk • Kroppsspråket er viktig • Teksten må argumentere godt
Actio • Stemmebruk • Kroppsspråk og blikk • Ordvalg og stil
Monolog • Enetale, enveiskommunikasjon • Formålet styrer valg knyttet til framføringen • Hjelpemidlene har viktige oppgaver
Dialog • Samtale, toveiskommunikasjon • Formålet er knyttet til ønske om større forståelse eller fellesskap • Likeverd og respekt • Debatt • Lytte- og taleferdigheter
Nye medium – samme virkemidler på ny måte • Hovedformål: • informere og underholde • Retorikkens sju punkter viktige • Utnytte sekundet: • bildet har større makt enn ordet • Sammensatte tekster: • ord, lys, farger, bilder, film