Repaso

1. Repaso

2. Unidad 1, etapa 1 • El sábado, Jorge y Carlos, empezaron su curso de __________________ en la piscina. • Lito ________________ en el coro. • A mi me gusta ______________con los amigos todos los días. • Ellos juegan al __________________ con piezas blancas y negras. • Van a _______________ un curso de cocina.

3. Pretérito • Hablar Hablé Hablaste Habló Hablamos Hablasteis Hablaron

4. Beber Bebí Bebiste Bebió Bebimos Bebisteis Bebieron

5. Pretérito • Yo (empezar) __________________ • Mamá (preparar)________________ • Yo (hacer)_______________________ • Tú (llamar) ______________________ • Papá(salir)_______________________ • Yote (invitar)____________________ • Yo (ver)_____________________ • Mihermana (dar) ___________________

6. Unidad 1, etapa 2 • A Julian le gusta el marisco. Quiere comer un sandwich de __________________ • Para beber, mis hermanos siempre piden leche o ___________________ • Todas las mañanas, Andrés come ________________ con leche • En cambio Sofía come pan con _______________________ • Si hace calo, a Betina le gusta comer ___________________ de postre

7. Vocabulario arte • El museo es ______________________, necesitamos todo el día para verlo. • Es pintura tiene 400 años, es muy ________________________ • Ese artista pintó el ___________________ de su esposa • Esa ___________________ es muy bonita ; está hecha de piedra • Yo no entiendo esa pintura es muy ___________________

8. Presente con cambio de raíz • Yo (recomendar) ______________________________ • María y yo (mostrar) __________________________ • Los equipos (competir) ________________________ • Yo (pedir) _______________ en el restaurante • Los meseros (servir) ______________________ • Vosotros (jugar) __________________________

9. Conjuga en presente Él(to think) ______________ Luisa (to answer) ______________ Yo(to know) ___________ Vosotros(to leave) _____________ Nosotras(to return) ______________

10. Unidad 1, etapa 3 • Cecilia lee la _______________________ de Charlie Brown • Matías escribió un __________________muy Bueno sobre el robo • Roberto es ___________________ de un periódico. Corrige los errores • El reportero nos dijo cuál fue la ______________________ del accidente • El periodista escribe los ________________________, no sus opinions • A Bernardo le gustan los artículos con muchos ______________________ para estar bien informado.

11. Saber / Conocer 1.Yo no --------- tu nombre. 2. Yo sé que tú no ------------- nadar. 3. Debes acompañarme porque yo no -------------- la ciudad. 4. Después de estudiar tú debes ---------------- los verbos irregulares 5. Tú ---------------- que ella perdió su teléfono celular 6. Yo no ------------- si tenemos un examen hoy o mañana. 7. Debes ------------- de memoria tu dirección. 8. Yo no ----------- bailar. ¡Qué lástima! 9. Me gustaría ------------ todos los países del Caribe y también España porque me encanta viajar. 10. Quiero ------------ a tu hermana Ana. Me parece una chica muy simpática.

12. Verbos que cambian de raíz en el Pretérito pedir (to askfor) pedí pedimos pediste pedisteis pidió pidieron

13. Verbos que cambian de raíz en el Pretérito Dormir (to sleep) dormí dormimos dormistedormisteis durmiódurmieron

14. Verbos que cambian de raíz en el Pretérito leer (to read) leí leímos leísteleísteis leyó leyeron

15. Cambia los verbos al pretérito • Ella pide pollo con frijoles • Tú consigues siempre una A • Ellos se viste muy lentamente. • El cocinero compite en el programa de TV • Yo prefiero ese artículo.

16. Adjetivosdemostrativos This That That over there Este libroeselibroaquellibro Estoslibrosesoslibrosaquelloslibros Esta mesa esa mesa aquella mesa Estas mesas esas mesas aquellas mesas

17. Unidad 2, etapa 1 Vocabulario • Agustín _________________ con lápices de colores y papel. • Elsa juega con bloques. A ella le gusta __________________ edificios • El sábado fui a visitar a mi _____________________, el abuelo de mi papá • Mónica y Mariela son ________________________. Tienen el mismo cumpleaños. • El padrastro de Gregorio tiene una hija, Susana. Susana es la _____________________ de Gregorio.

18. Adjetivosposesivos

19. Posesivos “cortos” Mi juguete / Mis juguetes (mine) Tu juguete / Tus juguetes (your familiar singular) Su juguete / Sus juguetes (his/her/your formal) Nuestro/a/os/as (our) Vuestro/a/os/as (your familiar plural) Su juguete / Sus juguetes (their)

20. Posesivos “largos” Son más expresivos que los cortos. You use it, forexample, whentalking of a special friend. Un amigo mío(a), míos (as) (mine) Un amigo tuyo(a), tuyos (as) (your familiar singular) Un amigo suyo(a), suyos (as) (his/her/your formal) Un amigo nuestro (a), nuestros (as) (our) Un amigo vuestro (a), vuestros (as) (your familiar plural) Un amigo suyo (a), suyos (as) (their)

21. Completa con los adjetivosposesivos • Nosotras queremos mucho a ___________________bisabuela • María es una amiga ____________ • A Laura le gusta pasar tiempo con ________________ amiga • Luis y Lorenzo son amigos de Andrés. Son amigos _______________ • A nosotros nos gusta la tecnología. ______________ computadoras son importantes para nosotros.

22. Verbosreflexivos en Presente • Después de ver dos horas la television, yo _______________________ (aburrirse) • Cada vez que el bebé quiere caminar, ______________________(caerse) • Mis compañeros y yo siempre _________________ (portarse bien) en clase • Rafael y José _____________________ (divertirse) cuando juegan al ajedrez • ¿Tú __________________(cansarse) cuando corres una milla?

23. Imperfecto Usamos el imperfecto para hablar del pasado. Usamos el imperfecto en las siguientes situaciones. • Para hablar sobre acciones habituales en el pasado. Por ejemplo: Siempre jugaba con juguetes cuando era niño. • Para decir la hora, la fecha, el día. Por ejemplo: Eran las cuatro. Era octubre. Era el sábado. • Con los sentimientos. Por ejemplo: Estaba triste. Estaba cansado.

24. Imperfecto • Acciones continuas en el pasado. Por ejemplo: Mi abuelo siempre decía chistes muy divertidos. • Para hablar de la edad en el pasado. Por ejemplo: Tenía 6 años cuando estaba en primer grado. • Para hablar de la hora que era. Por ejemplo: Eran las cuatro cuando llegué a casa.

25. -ar Cantar cantaba cantabas cantaba cantábamos cantabais cantaban

26. -er Tener tenía tenías tenía teníamos teníais tenían

27. -ir Salir salía salías salía salíamos salíais salían

28. Verbos irregulares • Ser (to be). era, eras, era, éramos, erais, eran • Ir (to go) iba, ibas, iba, íbamos, ibais, iban • Ver (to see) veía, veías, veía, veíamos, veíais, veían

29. Imperfecto 1) When I was young I used to tell jokes 2) I used to laugh with my friends3) Sometimes I was impatient 4) Monica used to have fun with her aunt5) I used to apologize to my teacher

30. Unidad 2, etapa 2 Vocabulario • ___________________todospiensanque la fiesta fueaburrida, yo me divertí • Sofíaponía los adornos __________________ Virginia preparaba la comida • ________fuea la fiesta. Nadie se quedó en casa • A _____________de los niños les gusta romper la piñata • Hay ochovelas en el pastel. Es el _____cumpleañosde Joaquín

31. Pretérito / Imperfecto Querido _______: I am writing to tell you what I did last weekend. I used to go out with José every Saturday, but I saw Amanda  yesterday in the bookstore and we decided to go to a movie. We saw an interesting film about cowboys in Wyoming. Later we went to a coffee shop in Placerville. We met (encontrarse) some friends there talked until 3:00 in the morning. It was 4:00 when I arrived home. I was very tired and I went to bed. I slept until 4:00 in the afternoon. I got up, studied, memorized my Spanish dialogue, dined, and went back to bed. It was a busy weekend, and I enjoyed myself a lot. Until later, Your friend,   _____________________

32. Unidad 2, etapa 3. Vocabulario • Guido y Andrés son vegetarianos. Comen zanahorias y otras __________________ • La carne de res no tiene mucho sabor. Le _____sal. • Inés puso sal, ___________________ y vinagre en la ensalada • A Roque no le ______pagar mucho si la comida del restaurante es buena. • A Sandra le _______que le sirvan el pan sin mantequilla

33. DoblePronombre OD / OI • La vendedora dijo el precio de la camisa a mí. _______________________________ • b) Recomendamos el musical a nuestros amigos ________________________________ • c) Luisa dice a nosotros las verdades ______________________________ • d) María quiere dar un regalo a su prima ____________________________________ • f) José está escribiendo una carta a vosotros ________________________________

34. Verboscomo “gustar” • A Linda ______________(encantar) oír música. • A mí ____________________ (fascinar) los deportes • _________________(faltar) una servilleta a mi compañera • A nosotros_______________(molestar) las telenovelas • Mis padres leen los periódicos porque ____________(interesar) las noticias

35. Unidad 3, etapa 1Vocabulario • El dentista recomienda ____________________ tres veces al día • El _____________me deja el pelo muy suave • Leila se peina con un __________________ • Clara no tiene el pelo rizado, lo tiene __________________________ • Fabiola va a __________________ el pelo con una toalla

36. MandatosFormales • Habla más despacio, por favor. • Usted _______________________ • Ven al parque conmigo • Usted_______________________ • Ten prisa, ya es tarde • Ustedes _____________________

37. MandatosFormales • Ponerse ropa de ejercicio • Ustedes____________________________ • Mantenerse sana • Usted ______________________________ • Divertirse en la fiesta • Ustedes____________________________ • Estirarse después de correr • Usted_______________________________ • Secarse bien después de nadir • Ustedes_____________________________

38. Unidad 3, etapa 2 • Todos ayudan a hacer la ______________________________ • Marcela pasa la __________________ en todos los pisos • Lucio ________________________ y pone las bolsas afuera • Fernando lava la ropa, la seca y después la ____________________ • Bibi ________________ el piso de la cocina

39. Mandatosinformalesafirmativos 1. Decir la verdad _______________ 2. Acostarse _______________ 3. Venir a la fiesta ______________ 4. Tenerpaciencia. ______________ 5. Despertarse __________________ 6. Ir a la playa_______________

40. Mandatosinformalesnegativos • No dardulces a tuhermana______________ • No comer demasiado_______________ • No venir a la fiesta __________________ • No traer a tuamiga ___________________ • No ir a la playa ____________________ • No nadar en el mar ___________________

41. Contestalaspreguntas con un mandato informal y un pronombre de OD ¿Debocortar el cesped? Sí, córtalo • ¿Debotraerlastoallas? ___________________________ • ¿Debohacer la cama? __________________________ • ¿Debolavar la ropa? No ____________________________________

42. VocabularioUnidad 3, etapa 3 • Mabel tiene la nariz roja porque _______________________________________ • Raul toma la _________________ que le recetó el doctor • Marianita se _________________________ cuando se cayó del árbol • Reinaldo fue al médico porque se ____________________ el dedo con un cuchillo • A Rodrigo le dieron antibióticos porque tiene una _______________________

43. Subjuntivo con expresionesimpersonales • Esnecesarioque Elena __________ (ponerse) un yeso. • Esposibleque Rodrigo ________ (sentirse) enfermo • Esraroque _________ (ocurrir) accidentes • Esridículoqueyo _________(tener) tantatarea • Esbuenoquetú_________ (estirarse) antes y después de hacerejercicio

44. Expresiones de tiempo con hacer • ¿Cuanto tiempo hace que juegas al tenis ? • ¿Cuánto tiempo hace que estuviste enfermo/a ? • ¿Cuánto tiempo hace que estudias español ? • ¿Cuánto tiempo hace que conociste a tu mejor amigo/a ?

45. VocabularioUnidad 4, etapa 1 • Ojalá que la __________ funcione porque hacemuchofrío • Porsuerte, el ______________ de Carmen es muy grande y cabetoda su ropa • En el garaje____________ caben dos carros • En la __________________ de mi habitaciónvoy a poner muchas pinturas • En el ______ hay muchas flores y un árbolpequeño

46. Subjuntivo • Mis padres desean que yo ________________ (aprender) español • ¿Tú quieres que nosotros ____________ (comer) ahora ? • Javier quiere que yo ________________ (ir) a su partido • Es importante que usted _______________ (saber) como ir a la pensión • Sugiero que tú _____________ (visitar) Madrid

47. VocabularioUnidad 4, etapa 2 • Laura pone las cartas en un ________________________ • Marcos compra una revista en el _______________________ • El señor Ramos entra en la ___________________ para comprar una muñeca para su hija • El _______________ del carro rojo está contento porque encontró un estacionamiento • Ellos caminan por la __________________ y miran las tiendas

48. Subjuntivo • Quiere que tú le _________________________ (sugerir) algunas cosas. • Es lógico que nosotros __________________ (seguir) por esta calle • No quiero que tú _________________ (sentirse) mal mañana • ¿Prefieres que nosotros ________________ (dormir) en un hotel ? • Es mejor que tú ________________ (pedir) un café • ¿Quieres que el mesero _____(servir) el postre ahora ?

49. VocabularioUnidad 4, etapa 3 • Raúl quiere sacar el dinero del _______________en el centro comercial • Teresa tiene una ____________________ en el banco • La cajera saca dinero de la __________________ • Luisa pide un ______________________ paca comprar un coche nuevo • La señora Batista es muy ________________. Nunca compra nada

50. Comparativos • Esa chica es _________ __________ yo. Ella tiene 25 años. • Tengo ________ años ______ mi padre. • Los estudiantes de 11 grado saben _______ español que nosotros. • Ese chico es el ______ rápido de la clase. Corre rapidísimo • Ella saca siempre una A+. Ella es inteligent___________.